刘建强

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从固体表面物理原理探讨液体表面张力的微观机制
《大学物理》2025年第3期24-28,共5页周华 秦然 徐金朋 盖志刚 刘建强 刘凤芹 
中国高等教育学会"2023年度高等教育科学研究规划课题"重点项目(23LK0203);山东大学教育教学改革研究项目(2023Y297,2024Z24);教育部高等学校大学物理课程教指委立项项目(DJZW202320hd,DJZW202363)资助;山东省本科教学改革项目(Z2024030)。
无论是在中学还是大学物理教学中学生对于液体表面张力的微观机制理解都存在困难,目前实验上也难以对表面微观结构进行观测,使得液体表面张力微观机制的揭示一直以来都是科学领域的一个难题.为了更加深入的理解和探究这个科学问题,本文...
关键词：液体表面张力 离子晶体表面 水 分子动力学模拟 
大学物理课程全题型数字化在线考试的建设与实践
《大学物理》2024年第9期67-70,共4页于淑云 刘建强 
山东大学教学改革项目(2022Y064、2021Z05);山东省本科教学改革项目(M2022334);教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会教学研究项目(DJZW202320hd);中国高等教育学会课题(23LK0203);喀什大学教研教改课题(KJCZ2102)资助。
高校开展数字化在线考试是高等教育数字化转型的一个重要环节,国内多所高校也有相关尝试.目前主要存在不同科目多样题型的在线输入问题.本文介绍了山东大学与科大讯飞联合开发的一套在线考试系统,借助高拍仪辅助输入,解决了所有题型的...
关键词：大学物理 全题型 数字化 在线考试 
医药类专业大学物理课程现状调查研究被引量：3
《物理与工程》2022年第4期84-90,共7页刘凤芹 张琦玮 刘建强 
教育部高等学校大学物理课程教指委项目(DWJZW202120hd,DJZW201924zn-8,WX202112);中国高等教育学会专项课题(2020JXD02、JKJH201907);山东省本科教学改革研究项目(P2020046);山东大学教育教学改革研究项目(2021Y040,2021Z05)。
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会医药类专业物理工作委员会对医药类专业大学物理课程现状采用问卷调查的形式对76所学校从事课程教学的教师信息、课程设置、课程建设、意见建议、新冠疫情防控期间授课等情况进行调研分析,多...
关键词：医药类大学物理课程 调查研究 师资 课程设置 课程建设 
异步与同步学习相结合的大学物理在线教学实践
《物理与工程》2021年第6期67-72,共6页葛美华 于淑云 姜丽丽 滕振珍 刘建强 
山东大学教育教学改革研究项目(2020Y032,2020Y324);山东大学“课程思政”示范建设项目(2021S08);教育部产学合作协同育人项目(201802136031)。
本文介绍了特殊时期山东大学采取异步学习和同步学习相结合的大学物理在线教学方式有效提升学习体验的教学实践。异步过程促使学生学习事实性知识和概念性知识,同步学习则侧重于程序性知识和元认知知识的构建。在保证学习效果的基础上,...
关键词：大学物理 学习体验 异步学习过程 同步学习过程 
医药类专业物理实验课程现状调查与研究
《物理实验》2021年第12期35-39,共5页刘凤芹 张琦玮 刘建强 
教育部高等学校大学物理课程教指委立项项目(No.DJZW201924zn-8,No.DWJZW202120hd);中国高等教育学会专项课题(No.2020JXD02,No.JKJH201907);山东省本科教学改革研究项目(No.P2020046);山东大学教育教学改革研究项目(No.2021Y040,2021Z05)。
为了解医药类物理实验课程的教学现状,调查研究了54所高校的实验教学情况,调研内容包含实验课程设置、学时、学分、破“五唯”后学校的举措,教师、学生对课程的重视程度.调查结果表明:实验课程不被重视,学时和学分设置不规范,实验经费不...
关键词：医药类物理实验 课程标准 教学模式改革 
基于HTML5技术的物理动画开发与应用被引量：2
《大学物理》2021年第7期51-54,共4页宋洪晓 张琦玮 刘建强 
中国高等教育学会“基于一流课程建设的教学改革与实践研究”专项(2020JXD02);山东省本科教学改革研究项目(P2020046)资助。
随着手机等移动设备取代电脑成为主流上网方式,大学物理等学习资源中大量使用的Flash动画需要迁移到移动设备上运行.HTML5(简称H5)是目前Flash的最佳替代技术,本论文基于物理学新形态教材中H5动画的设计、开发实践,总结了物理类H5动画...
关键词：在线学习 HTML5动画 新形态教材 物理建模 
多维度教学改革促进医学物理学课程建设被引量：9
《大学物理》2020年第10期76-80,共5页刘凤芹 盖志刚 于淑云 刘建强 
教育部产学合作协同育人项目(201802136031);教育部高等学校大学物理课程教指委立项项目(DJZW201924zn,DJZW201912xb);山东大学教学研究项目(2019Y056,2019Y057,2019Y058,2019Y297)资助
本文介绍了近几年山东大学进行医学物理学课程建设的改革与实践研究.在医学物理学教学中,体现以学生为中心的教学理念,在国内主要课程平台建设开放的医学物理学MOOC,研究出版立体化新形态配套教材,建立完善教材体系,开展基于SPOC的线上...
关键词：医学物理学 MOOC 新形态教材 混合式教学 翻转课堂 
信息技术促进大学物理大容量混合式教学被引量：25
《大学物理》2020年第6期47-51,共5页于淑云 葛美华 王洪超 刘建强 
教育部产学合作协同育人项目(201802136031);科技部多层次多模式的高校创新方法人才培育体系建设与示范(2017IM30100);教育部高等学校大学物理课程教指委立项项目(DWJZW201701xb);山东大学教学研究项目(BKSYL20170101,BKSYL20170210,2019Y058,2019Y297)资助。
本文介绍了近几年山东大学针对大容量大学物理课堂开展的基于SPOC的线上线下混合式教学的改革与实践.本着学生为中心的教学理念,线上通过问题引领,多方位引导,激发学生的自主学习能动性;线下采用雨课堂等信息化手段实施互动启发式教学,...
关键词：大学物理 混合式教学 雨课堂 大容量课堂 
医药类大学物理在线教学情况调查报告被引量：7
《物理与工程》2020年第3期16-19,共4页刘凤芹 张琦玮 刘建强 
教育部产学合作协同育人项目(201802136031);教育部高等学校大学物理课程教指委立项项目(DJZW201924zn,DJZW201912xb);山东大学教学研究项目(2019Y056,2019Y057,2019Y058,2019Y297)资助。
本文是对于2020年3月底前医药类大学物理课程在线教学实施情况的调查分析。调查涉及全国22个省份,重点针对在线开课情况、线上教学资源、教学优势和不足以及教学效果等方面开展问卷调查。结果表明:各学校在线教学有序开展,教师采用多种...
关键词：医药类大学物理 在线教学 教学效果 教学改革 
应用型地方高校大学物理教学的改革与实践研究被引量：4
《喀什大学学报》2019年第6期97-100,共4页郭亮 刘建强 
新疆维吾尔自治区教学研究与改革项目(2018JGKD03);教育部高等学校教学研究项目(DWJZW201701xb);喀什大学教研教改重点课题(KJCZ1801)
根据当前应用型地方高校大学物理教学现状和存在的问题,提出依据专业特点优化大学物理教学内容、构建课堂教学与在线学习相结合的混合教学模式,以及基于学生实际的多元化教学等方面的改革.实践表明,通过对应用型地方高校大学物理教学的...
关键词：大学物理 应用型地方高校 教学改革 教学模式 
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