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测电源电动势和内阻实验数据处理方法的深度剖析
《数理化学习（高中版）》2024年第1期49-53,共5页马继鑫 周分工 
2023年安徽省教育装备课题“‘三新’背景下中学物理实施与拓展创新的研究”(ZB23188)的阶段性研究成果。
本文从测量点修正、电路等效、电源等效、图象化归、线性化处理等五个角度,深度剖析了测量电源电动势和内阻实验数据的处理方法,透视了各种实验方案间的深层联系,特别以题例的形式展示了这些思维方法在高考试题和模拟试题中的呈现方式.
关键词：电动势 数据处理 等效 化归 
2023年安徽省中考物理第23题的“困”因分析
《中学物理》2023年第22期64-65,共2页马继鑫 周分工 
针对2023年安徽中考物理第23题学生思维障碍产生的原因进行深入分析,对试题进行评价并提出两个有待商榷之处,并在此基础上对当前的物理教学、命题提出参考建议.
关键词：安徽中考 “困”因分析 浮沉子 深度学习 
对2023年山东高考卷第10题的深度思考
《数理化学习（高中版）》2023年第11期50-52,共3页周分工 董凤兰 
该文采用多种方法解析2023年山东高考卷第10题,总结了解决“简谐运动”情境问题的基本方法;引入相似的(也是各类资源尚未有效解决的)高考试题进行再分析,以检验方法的普适性;在试题综合评析的基础上,提出了新课标、新教材、新高考下的...
关键词：简谐运动 圆周运动 振动图象 振幅 周期 学习探索情景 
2020年北京等级考试电学实验题评析
《物理教学》2021年第6期63-64,62,共3页周分工 
本文对2020年北京等级考试中的电学实验试题进行深度剖析,揭示了测电源电动势和内电阻各种方案间的联系,并对实验误差进行了定性和定量分析;通过挖掘试题蕴含的物理思想,展示学科核心素养理念下实验试题的命制特点。
关键词：电动势 内电阻 等效 修正 
电表扩程时配置电阻的快捷求法
《高中数理化》2018年第21期42-43,共2页周分工 
“扩大电表量程”是电路设计的必要步骤,也是高考电学实验考查的热点.对于该问题学生往往不能进行快速解答,延误时间,影响后续答题.本文拟从“表头等效”和“结论套用”的角度,例析该类问题的快捷求法.
关键词：电表量程 求法 电阻 配置 电路设计 快速解答 问题学生 实验考查 
寻找最低点——对2018年浙江高考物理第13题的探讨被引量：1
《物理教师》2018年第9期77-78,共2页周分工 
该文从物理观念、科学思维、科学探究、科学责任等4个维度对2018年浙江高考物理卷第13题进行了探讨，旨在引导广大教师研究新高考、适应新高考．
关键词：浙江高考 学科核心素养 重力势能 
情景归类,结论套用,简解动量题
《湖南中学物理》2018年第2期81-81,83,共2页周分工 
自2017年'动量'章节被列为全国高考必考内容,相关试题便频繁出现在高三各类模考中,这也是学生口中的难题、压轴题。涉及物体多、物理过程复杂、叙述篇幅大、出错率高,是此类试题的特点,学生解题中的障碍多为'情景不清晰、方程数目多、...
关键词：动量守恒定律 重力势能 模型质量 轻弹簧 动能转化 初速度 运算过程 
“月地检验”之前被引量：1
《物理之友》2016年第11期33-34,共2页周分工 
完成“月地检验”需要知道四个数据：地球表面的落体加速度、地球自身的半径、月地距离、月球公转的周期，本文回顾了这4个量的测量过程．意在消除学生、教师的疑惑，同时展现了古人思考问题的巧妙与严谨.
关键词：月地检验 地球半径 月地距离 月球公转的周期 
“月-地检验”之前被引量：1
《中学物理》2016年第11期92-93,共2页周分工 
“月-地检验”是牛顿发现万有引力定律的事实依据,是“距离平方反比规律”推广的前提.为完成“检验”,牛顿时代需要知道：地球表面的落体加速度,地球自身的半径,月地距离,月球公转的周期.对这些数据,高中教科书一句话带过“在牛顿时代,...
关键词：检验 万有引力定律 地球表面 时代需要 教学过程 查阅资料 牛顿 加速度 
简谐运动初相位“φ”的确定方法
《数理天地（高中版）》2014年第11期45-45,48,共2页周分工 
书写简谐运动的表达式，计算两振动的相位差，关键是确定振动的初相位．学生往往从图象变换的角度先写出函数式，再确定初相位，这样的解法出错率较大．本文给出三个便捷有效的解决方法．
关键词：简谐运动 相位差 图象变换 表达式 函数式 振动 学生 
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