左颖

作品数：9被引量：15H指数：2
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供职机构：北京石油化工学院更多>>
发文主题：大学英语网络教学平台教学改革卓越工程师教育培养计划地方高校更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《海外英语》《考试周刊》《作家》《山西教育（教学版）》更多>>
所获基金：北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
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强调产出导向的大学英语混合式教学设计研究被引量：1
《现代语言学》2023年第8期3360-3367,共8页王超 左颖 
本文以产出导向法为切入点,依据布鲁姆教育目标分类学,结合工科院校的具体学情,构建大学英语混合式教学设计的理论模型,并将其应用于大学英语混合式教学实践,旨在探讨如何将线上线下混合式教学模式有机结合,如何在课堂实践中有效实现语...
关键词：产出导向法 混合式教学设计 大学英语 
工科学生阅读过程中词汇附带习得研究
《现代语言学》2018年第2期273-280,共8页王超 左颖 
北京市教育委员会社科计划一般项目——“中国英语学习者对高频非习语程式语的习得范式研究”(项目编号:SM201710017002)的成果.
Hulstijn和Laufer认为,由阅读任务引发的投入量包括需求、搜寻和评估三个因素,投入量的大小直接决定了学习者在阅读过程中对词汇的习得与保持。本研究基于投入量假设,对北京某高校石油化工专业学生的词汇附带习得情况进行了实证性研究,...
关键词：EFL 学习 词汇附带习得 投入量假设 
单元评价的形成性评价功能探究被引量：1
《海外英语》2013年第8X期106-107,124,共3页储春艳 王笃勤 史丽艳 左颖 
北京市高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题:基于研究共同体的大学英语教师发展研究(编号:BG125YB076);校级大学英语专项基金项目(编号:12010882012)
单元评价是大学英语多元评价中重要的组成部分,该文将结合具体案例探讨大学英语教学过程中单元评价的形成性评价功能以及它在大学英语多元评价中的作用。
关键词：单元评价 形成性评价 功能研究 
《红字》中的圣经典故及圣经原型简析
《山花（下半月）》2013年第4期149-150,共2页徐坤 左颖 
自中世纪以来，《圣经》是西方文学最重要的源泉之一。在这部包罗万象的鸿篇巨制中，传说、神话、人物、寓言、箴言等比比皆是。西方许多伟大的作家、艺术家常常从《圣经》中取材。他们化用圣经资源的形式与程度各异。有些作家的作品标...
关键词：圣经原型 圣经典故 《红字》 《太阳照常升起》 《圣经》 西方文学 作品标题 中世纪 
浅析《新时代交互英语网络辅助教学管理平台》的作用与意义
《快乐阅读》2012年第6期2-2,共1页王慧芳 左颖 
文章通过分析《新时代交互式网络辅助教学管理平台》的作用和意义,说明其对英语教学的辅助作用。
关键词：教学管理平台 辅助作用 重要性 
多媒体网络教学与传统教学模式的比较
《山西教育（教学版）》2011年第12期51-53,共3页严姣兰 张巍然 张旭 左颖 
多媒体网络教学毫无疑问已经对大学英语教学产生了积极的影响，是大学英语教学改革和发展的方向。在大学英语教学中，传统课堂教学模式与现代多媒体网络教学模式各有其优势与劣势。
关键词：多媒体网络教学模式 传统教学模式 大学英语教学改革 传统课堂教学模式 
地方高校“卓越工程师教育培养计划”大学英语教改探析被引量：9
《价值工程》2011年第24期272-274,共3页左颖 徐坤 王超 王丹 王慧芳 
北京石油化工学院2010-2011学年大学英语课教育教学改革专项项目
我国高等工程教育大而不强,英语水平是制约学生参与国际竞争的一大障碍。教育部2010年启动的"卓越工程师教育培养计划"把更加重视工程人才培养国际化作为战略重点之一。本文探析了"卓越工程师教育培养计划"试点地方高校北京石油化工学...
关键词：大学英语 卓越工程师教育培养计划 教学改革 对策 
广告英语中“歧义”的特殊效应
《作家》2009年第22期171-172,共2页左颖 王迎军 
歧义是一种独特的语言现象。无意歧义会造成交际活动的障碍,应该加以避免和消解排除;然而,蓄意歧义的巧妙使用,又可以达到特殊的交流效果。广告文体中大量存在歧义,它已经成为一种常见而又有力的表现手段。由于广告英语中大量的使用了"...
关键词：广告英语 歧义 交流效果 
大学英语分级教学管理模式的实践与探索被引量：4
《考试周刊》2009年第10期93-95,共3页储春艳 左颖 
实行分级教学管理模式,对不同层次、不同需求的学生采用不同的教学方式以适应立体化、个性化英语教学与英语学习的实际需要,这是当前大学英语教学改革实施的一项措施。本文结合本校大学英语教学现状及分级教学的理论依据,提出了大学英...
关键词：大学英语 分级教学管理模式 实践与探索 
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