徐颖瑛

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供职机构:渭南师范学院人文学院中文系更多>>
发文主题:汉乐府民歌赏析《史记·项羽本纪》教学改革教师指导更多>>
发文领域:文学文化科学哲学宗教语言文字更多>>
发文期刊:《山海经》《新语文学习(教师)》《长城》《教学与管理(理论版)》更多>>
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语文教学要重视名物解释
《山海经》2020年第31期0020-0020,共1页徐颖瑛 
《跟着书本去旅行》是中央电视总台的一档体验式文化教育节目,节目以中小学课本或经典名著为线索,在‘读万卷书’的同时‘行万里路’,走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育。对照此节目,我们发现一直以来语文课忽视了对课文的...
关键词:跟着书本去旅行 语文教学 名物解释 
如何对待中小学学生的负能量作文
《科学咨询》2020年第39期22-23,共2页徐颖瑛 
中小学生作文中常常会出现负能量作文。对于这些负能量作文,教师不应该简单粗暴地否定批评,而要谨慎分析,正确对待。教师要认识到,正能量作文不一定好,负能量作文不一定坏;负能量作文也有值得肯定之处;在负能量作文之外,教师要做好对学...
关键词:中小学 语文教师 负能量作文 
试析汉乐府民歌《平陵东》叙事技巧
《品位·经典》2020年第11期1-2,共2页徐颖瑛 
汉乐府民歌《平陵东》仅有五十余字,却凭着不断设置悬念,诱导阅读者产生期待与预测,又不断偏离甚至逆反这种期待与预测,在超短篇叙事中掀起了一层又一层波澜,引人入胜。
关键词:汉乐府民歌 《平陵东》 叙事技巧 
以生命的名义反战——汉乐府民歌《战城南》赏析
《现代语文(上旬.文学研究)》2017年第12期15-16,共2页徐颖瑛 
不同于传统的反战思想,汉乐府民歌《战城南》没有现实利益的考量,没有政治道义的评判,没有私人感情的纠结,没有个人品德的褒贬,不是站在个人或某一政治团体的角度,而是从"普遍的人"的高度来审视战争,从而得出生命价值高于一切的判断。...
关键词:汉乐府民歌《战城南》 生命价值 反战 
“义帝虽无功,故当分其地而王之”释疑
《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第24期246-246,共1页徐颖瑛 
在现行的各种译本中,对于《史记·项羽本纪》中“义帝虽无功,故当分其地而王之”一句的理解多存在事理逻辑或语法问题。主要原因在于将其中的“虽”理解为“尽管”“虽然”“即使”等常见义项。其正确含义应该是“原本,本来”。此一...
关键词:  分其地 王之 
浅析曹操诗文中的周公情结被引量:1
《现代语文(上旬.文学研究)》2014年第10期8-9,共2页徐颖瑛 
曹操在诗歌《短歌行》《善哉行(其三)》《苦寒行》和散文《让县自明本志令》中多次自比周公,除了"礼贤"之外,还暗示自己像周公一样终日为国操劳,鞠躬尽瘁,更是借此来向世人表白自己忠于汉室的心迹。
关键词:曹操 周公 自比 忠于汉室 
苏轼“人生如梦”详解被引量:1
《课外阅读(中下)》2012年第21期325-325,共1页徐颖瑛 
苏轼与佛教有很深的渊源。苏轼之接触佛教,至少可以上溯至他十来岁之时。苏轼《子由生日,以檀香观音像及新合印香银篆盘为》说:“君(苏辙)少与我师皇坟,旁资老聃释迦文”。苏辙《书白乐天集后二首》也说他“少年知读佛书,习禅定...
关键词:人生哲学 苏轼 苏东坡 观音像 白乐天 佛教 苏辙 禅宗 
对一则网购投诉回复信的评改
《应用写作》2011年第3期52-53,共2页徐颖瑛 
2010年7月,我在某购物网站购买了××眼药水等8种商品。收到货后,初看没什么问题,就付了款。但到用的时候,一看说明书,发现这些商品都存在宣传治疗作用却没有国家药品批准文号的问题。和卖家沟通,卖家拒不承认是假药,于是我向该...
关键词:投诉 评改 网购 药品批准文号 购物网站 2010年 治疗作用 眼药水 
试析柳宗元《渔翁》诗的奇趣
《长城》2010年第12期78-79,共2页徐颖瑛 
提到柳宗元《渔翁》诗,人们都会想到苏轼《书柳子厚渔翁诗》那段著名的评语:“诗以奇趣为宗,反常合道为趣。熟味此诗有奇趣,然其尾两句,虽不必亦可。”清代吴乔和何绍基对苏轼提出的“奇趣”作了探讨。吴乔《围炉诗话》卷一曰:“子瞻云...
关键词:反常合道 柳宗元 
在阅读教学中引导学生学会错觉描写
《赤峰学院学报(作文教学研究)》2010年第4期34-35,共2页徐颖瑛 
错觉,指对客观事物歪曲的感知,即把外界客观存在着的某种事物感知为性质完全不同的另一种事物。在生活中,错觉其实很常见。比如,我们在旷野里看到的天地相接,在行进的火车上看到窗外景物向后退去,成语里的“杯弓蛇影”、“草木皆...
关键词:引导学生 阅读教学 错觉 描写 学会 客观事物 文章内容 教学过程 
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