戴艳梅

作品数:28被引量:177H指数:7
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供职机构:天津市口腔医院更多>>
发文主题:口腔护理牙体牙髓病学实训教学口腔氟牙症更多>>
发文领域:医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
发文期刊:《现代口腔医学杂志》《中国医学伦理学》《中国城乡企业卫生》《牙体牙髓牙周病学杂志》更多>>
所获基金:天津市教育科学“十二五”规划课题淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金天津市教育科学“十二五”规划重点课题中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
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虚拟仿真技术在口腔正畸学教学中的应用
《现代口腔医学杂志》2024年第4期285-288,共4页刘春利 戴艳梅 张锡忠 
天津市医学重点学科(专科)建设项目(TJYXZDXK-024A)资助;天津市自然科学基金,天津市科学技术局(22JCYBJC01240);天津市科技计划项目,天津市科学技术局(22KPXMRC00040);教育部高等学校科学研究发展中心虚拟仿真专项课题教育部(ZJXF2022003)。
目的正畸治疗的病例类型复杂多样,初学者如何提高学习效率一直是师生共同探寻的问题。传统的教学模式受多重因素的影响,无法还原真实临床诊疗场景,教学效果不够理想。本研究在正畸教学中引入虚拟仿真教学并探讨其教学效果。方法我院自...
关键词:虚拟仿真 错牙合畸形诊断 错牙合畸形病例分析 口腔医学教学 
云课堂在口腔护理医护一体化实训教学中的探索
《天津护理》2023年第4期465-468,共4页陈晓东 邹慧儒 陈春霞 李晶 邱艳霞 马菲菲 张妤 赵倩倩 戴艳梅 
教育部行业职业教育教学指导委员会职业教育改革创新课题(HBKC212037);天津市科技计划项目(20YFZCSY00830)。
目的:分析学生和教师对以云课堂方式开展口腔护理医护一体化线上实训教学的满意率,为今后口腔护理医护一体化实训教学云课堂的开展和深化奠定基础。方法:选择卫生健康职业教育"双高"建设联盟中的23所高职院校中口腔护理及口腔医学专业的...
关键词:云课堂 口腔护理 医护一体化 实训教学 线上教学 
口腔医学专业学生早期接触临床教育模式初探被引量:5
《继续医学教育》2022年第5期77-80,共4页戴艳梅 林欣 彭文涛 邹慧儒 郭怡熠 
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题(FIB-180534)。
口腔医学教育中学生临床操作技能的培养至关重要。早期接触临床教育可以使理论与临床实践更好的结合,培养学生的临床诊疗思维与学习兴趣。文章分析、总结了现有口腔医学生早期接触临床教育中存在的问题,提出开展以“早期接触临床”与“...
关键词:口腔医学专业 学生 早期接触临床 理论授课 临床见习 教学模式 
口腔专科医院研究生培养精细化管理模式初探被引量:5
《继续医学教育》2020年第2期42-44,共3页林欣 戴艳梅 郭怡熠 杨颖 彭文涛 孙建萍 
全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题(FIB-180534)
通过分析、总结现有口腔医学硕士研究生教育与口腔专科教学医院在研究生教育管理工作中经常存在的问题,结合实际情况,找准关键问题与薄弱环节,不断总结经验,提出开展以"精、准、细、严"为目标的研究生培养工作的精细化管理。通过培养精...
关键词:精细化管理 口腔专科医院 口腔医学 硕士研究生 培养目标 评估体系 
基于氟牙症流行特征的天津市12~14岁青少年口腔健康抽样调查分析被引量:2
《国际口腔医学杂志》2019年第6期650-656,共7页胡静 戴艳梅 冯昭飞 
国家卫生与健康委员会科研基金项目(201502002);天津市科学技术协会科技团体决策咨询资助项目(TJSKX2015-JC12)~~
目的通过调查天津市氟牙症及相关口腔疾病流行情况,分析氟牙症对于天津市12~14岁青少年口腔健康状况的影响。方法采用分层整群随机抽样方法进行抽样,数据收集采取口腔健康检查及问卷调查结合的方式。结果氟牙症患病率为43.7%,氟牙症指数...
关键词:氟牙症 随机抽样调查 龋失补牙指数 口腔健康教育 
口腔新入职护士规范化培训模式的探讨被引量:3
《继续医学教育》2019年第10期5-6,共2页梁晓波 戴艳梅 李俊新 陈子坤 程淑玲 
口腔专科护士已成为当今口腔治疗需求飞速发展背景下不可或缺的重要角色,开展口腔专科新入职护士规范化培训,对加强我国口腔护理人才队伍建设,提高口腔护理服务质量起着至关重要的作用.开展口腔新入职护士规范化培训工作研究,逐步完善...
关键词:口腔护理 新入职护士 规范化培训 
公立口腔医院临床护理带教改革的方法与体会被引量:3
《继续医学教育》2019年第4期13-14,共2页赵娜娜 戴艳梅 李浩楠 程淑玲 杨楠 梁晓波 
天津市教育科学十三五规划课题(VE1043)
公立口腔医院通过实施临床护理带教方法的改革,提高了带教教师的教学能力和学生的综合素质。总结出临床护理带教改革3个阶段的方法,带教前,带教教师竞聘上岗、统一培训、增配名额,与此同时,护生做好入科准备;带教中,安排带教教师小讲课...
关键词:学生 护理 临床实习 教学方法 
基于医护教协同的口腔护理实训教学改革研究被引量:8
《天津护理》2019年第2期143-146,共4页梁晓波 戴艳梅 程淑玲 
全国教育科学十三五规划课题(FIB180534);天津市教育科学十三五规划课题(VE1043)
目的:探讨医护教协同的口腔护理实训教学方式在口腔护理专业教学中的应用并评价其教学效果。方法:采用便利抽样方法,对90名全日制护理专业口腔护理方向大专生进行实训教学改革,对照组选取教改实施前入学的84名同专业学生。结果:观察组...
关键词:医护教协同 口腔护理 实训教学 
“以临床护理实践能力为导向”的口腔护理教学内容整合延伸的实践探索被引量:15
《护士进修杂志》2018年第15期1371-1373,共3页程淑玲 戴艳梅 李浩楠 杨楠 赵娜娜 梁晓波 
天津市教育科学十三五规划课题(编号:VE1043)
目的探索"以临床护理实践能力为导向"的口腔护理教学内容整合延伸对培养实用型临床护理人才的效果。方法围绕临床护理实践能力需求,医护教协同,通过优化课程结构并对教学内容进行整合,深化口腔护理教学改革。结果通过对课程体系的重新...
关键词:临床护理实践能力 口腔护理 教学内容整合和延伸 
天津市乡镇地区氟牙症流行病学调查报告
《口腔疾病防治》2017年第12期806-809,共4页胡静 田宗蕊 戴艳梅 冯昭飞 
天津市科协科技团体决策咨询资助项目(TJSKX2015-JC12)
目的通过调查天津市乡镇地区氟牙症流行病学状况及居民对于氟牙症的认知程度,为监测及控制天津市氟牙症患病水平提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法进行抽样,采用口腔检查及问卷调查相结合的方式开展调查。结果 12~14岁和15岁学生...
关键词:氟牙症 随机抽样调查 水氟 口腔健康教育 
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