李红梅

作品数：9被引量：147H指数：7
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供职机构：北京交通大学软件学院更多>>
发文主题：软件工程教学模式教育理念软件人才培养模式高等教育更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术动力工程及工程热物理更多>>
发文期刊：《计算机教育》《高等工程教育研究》《高等理科教育》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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产学合作育人机制的改革探索被引量：19
《高等工程教育研究》2013年第3期76-80,共5页李红梅 卢苇 邢薇薇 张红延 冯凤娟 
中央高校基本科研业务费项目(No.2013JBM151)资助
本文针对目前人才培养过程中产学合作现状的分析,提出了在社会主义市场经济环境下,产学合作以校企"双赢"为目标,以人才培养质量提升为核心,校企协同深度合作,让企业全程参与人才培养过程。只有通过建立完善的产学合作管理体制与机制,使...
关键词：产学合作 运行机制 人才培养质量 软件工程人才培养 
毕业实习与设计过程管理质量保证体系的研究与实践被引量：30
《高等工程教育研究》2012年第6期167-171,共5页李红梅 卢苇 陈旭东 邢薇薇 
本文分析了本科毕业实习与设计的现存问题,提出了建立科学规范、开放合作的管理制度以及使其有效执行的过程管理机制。本课题从2006年立项,经过6年的探索与实践,构建了加强教学管理和面向过程的毕业实习与设计质量保证体系,实践结果显...
关键词：毕业实习 毕业设计质量 质量保证体系 
基于CDIO的软件工程实践教学探索被引量：8
《高等理科教育》2011年第3期130-132,共3页李红梅 张红延 陈旭东 
为实现面向能力的人才培养,本文在CDIO工程教育理论的指导下,构建了以"课程实训→项目实训→企业实训→企业实习"为主线的软件工程实践教学体系,建立了"学习—实践—再学习—再实践"的工程能力渐进培养的实践教学模式和集"计划、实施、...
关键词：教学模式 实验教学 教学组织 教学质量监控 
影响软件人才培养质量的要素分析与解决途径研究被引量：7
《计算机教育》2010年第10期1-3,7,共4页李红梅 张红延 
教育部第一批高等学校特色专业建设点(TS2038)
本文分析了影响软件人才培养质量的主要因素,阐述解决这些问题的有效方法,即改革管理体制与运行机制,科学建立优化与开放的教育体系,制定符合软件产业需求的人才培养方案,加强师资队伍建设,注重教学模式的改革与教学方法的研究。实践表...
关键词：人才培养质量 师资队伍 教学模式 教学方法 
面向课程的教学质量保证体系被引量：5
《高等工程教育研究》2010年第2期63-65,共3页李红梅 张红延 
本文在借鉴全面质量管理思想与软件质量保证理论的基础上,提出了课程教学过程模型和质量保证体系组织结构模型,建立了针对课程教学关键环节进行质量监督与评价的课程教学质量保证体系,实践效果显著。
关键词：质量保证 课程教学 过程模型 组织机制 
面向能力培养的软件工程实践教学体系被引量：49
《高等工程教育研究》2009年第2期84-87,共4页李红梅 张红延 卢苇 
为了解决软件人才培养教育与实践脱节、工程能力与创新能力较低等高等教育存在的主要问题,在总结国家示范性软件学院软件工程专业建设与改革的经验基础上,论文对工程型软件人才能力培养的目标与途径进行了分析,构建了面向能力培养的软...
关键词：软件工程 人才能力墙养 实践教学体系 教学模式 工程教育环境 
软件人才培养模式的探索与实践被引量：15
《计算机教育》2008年第8期114-115,共2页李红梅 卢苇 张红延 
本文结合北京交通大学软件学院建设过程中的实践经验，探讨了软件工程的教育理念、软件人才的培养模式，以及开放式的教育体系。
关键词：软件工程 教育理念 人才培养模式 课程体系 
软件工程特色专业建设探索被引量：14
《计算机教育》2008年第8期63-66,共4页陈旭东 卢苇 赵宏 张红延 李红梅 
高等学校特色专业点建设(软件工程技术,项目编号TS2038)
本文叙述了北京交通大学软件学院软件工程特色专业建设过程中已经取得的成效，同时对未来进一步进行软件工程特色专业建设的探索提出了相应的目标和实施方法。
关键词：特色专业建设 软件工程 工程型人才 示范 
教育系统模型与过程模型的研究及应用被引量：1
《计算机教育》2007年第03X期74-77,共4页张红延 李红梅 
为有效地建立教育质量保证体系，本文从系统与过程的视角对教育进行了深入研究。在借鉴全面质量管理思想以及软件质量保证理论与技术的基础上，本文提出了教育系统模型用于指导教育体系建设和教育过程模型用于指导教育过程建设的观点，...
关键词：教育质量保证体系 教育过程 教育系统 
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