章达友

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三大管理体系国际标准的意义与可行性——基于企业社会责任的视角被引量：1
《龙岩学院学报》2011年第1期86-89,共4页章达友 郭胜兰 
ISO9001、ISO14001、OHSAS18001三大管理体系国际标准是对消费者、环境、员工负责,与企业社会责任的主要对象相吻合,同时也为企业的主要管理活动提供了实施方法与评价依据。企业导入和整合三大管理体系有助于规范企业的管理行为,提高管...
关键词：企业社会责任 三大管理体系 国际标准 
中美MBA教育质量控制之比较研究被引量：11
《高等教育研究》2010年第8期86-90,共5页章达友 
MBA教育质量受培养目标和规格、生源选拔、师资队伍建设、课程体系设置、教学方法选用、办学质量评估、校园文化作用等七大因素的影响。美国MBA教育经过一个世纪的改革发展,已形成各要素均衡发展、较为完善的质量控制体系。我国MBA教育...
关键词：MBA教育 质量控制 
试析杜威“教师观”及现实意义被引量：1
《泉州师范学院学报》2001年第5期124-127,共4页章达友 
美国近代著名的教育家杜威反对传统教育中以教师为中心而忽视学生的作法，提出了教育中的儿童为中心主义说，儿童中心说往往被认为必然否定教师在学校教育教学中的主导作用。通过深入分析杜威教育原著中许多有关教师作用的论述，表明在...
关键词：美国 近代 教育思想 杜威 教师观 理论依据 现实意义 素质教育 
中国MBA教育质量控制系统探析被引量：3
《厦门大学学报（哲学社会科学版）》2001年第2期155-160,共6页章达友 郑冰冰 
当前我国MBA教育快速发展中一个亟待解决的问题 ,是保证和提高培养质量。应用系统分析的方法 ,遵循要素质量控制、整体质量保证和提高的思路 ,可以确立影响我国MBA教育质量的 11种要素。对这些要素实施全面质量控制 ,以此构成完整的MBA...
关键词：MBA教育 质量控制 系统要素 中国 教育质量 全面质量控制 质量评估 课程体系 质量控制系统 生源 师资队伍 
试析现代企业家必备素质被引量：2
《集美大学学报（哲学社会科学版）》2001年第1期50-54,共5页章达友 
对现代企业家必备的道德品质、知识结构、能力要求、心理素质等进行剖析 ,阐明了现代企业家人才素质必须具备良好的道德品质和精神风貌、宽厚的基础知识、较强的创新能力和实践等能力、较深厚的人文素养和卓越的心理素质等 ,这也体现和...
关键词：现代企业家 思想品德素质 智能素质 知识结构 能力素质 心理素质 身体素质 
试析MBA教育的基本特点被引量：3
《有色金属高教研究》2000年第4期40-43,共4页章达友 
关键词：MBA教学 特点 高层次性 职业性 多实性 综合性 国际化 
科技型MBA:麻省理工学院MBA教育特色被引量：3
《清华大学教育研究》2000年第4期135-138,共4页章达友 
1952年才创办的麻省理工学院斯隆管理学院在短短的数十年里迅速成为美国众多商学院MBA教育的后起之秀。斯隆的成功之处在于将理工技术与工商管理教育相结合 ,培养出的高质量科技型MBA ,受到高新技术企业和科技含量较高的大制造业、金融...
关键词：MBA教育 科技型MBA 麻省理工学院 教育特色 
我国MBA课程设置的质量控制
《集美大学学报（教育科学版）》2000年第4期32-35,共4页章达友 林媛媛 
MBA课程设置的合理与否直接关系到MBA合理知识结构的形成和必备能力素质的实现 ,它是MBA教育质量控制系统中的重要一环。本文从 5 0年代末美国MBA课程体系的改革谈起 ,介绍了现今各国通用的MBA课程设置和体系的一般模式 ;继而对我国的MB...
关键词：MBA 课程设置 质量控制 
人均可支配收入是制定高校收费标准的主要依据被引量：35
《教育与经济》2000年第4期25-27,共3页章达友 
高等教育的收费标准和年涨幅度多少应考虑到多种因素 ,但人均可支配收入和家庭承受能力应是制定高教收费标准的主要依据。 1999年我国城镇居民人均年收入为 5854元 ,农村人均年收入为 2 2 10元。按学费占家庭年收入的 2 5%计算 ,1999年...
关键词：人均可支配收入 高等教育 收费标准 依据 
MBA教育是一种硕士研究生层次的职业教育被引量：2
《闽江职业大学学报》2000年第2期7-9,共3页章达友 
关键词：硕士研究生教育 MBA教育 职业岗位 高等职业教育 培养目标 工商管理 职业性 国际标准职业分类 课程设置 总经理 
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