黄妍妍

作品数:10被引量:34H指数:3
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供职机构:昆明冶金高等专科学校外语学院更多>>
发文主题:外语教学移动教学APP高职英语第二课堂更多>>
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发文期刊:《青年时代》《昆明冶金高等专科学校学报》《科学咨询》《科技信息》更多>>
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元认知与探究社区模型的关系——基于大学英语混合教学实践被引量:1
《昆明冶金高等专科学校学报》2023年第1期78-86,共9页何亚芸 黄妍妍 
作为对主体认知加工的监控及管理,元认知是语言学习中的核心要素。以312名大学生为研究对象,采用因素分析法获得了大学英语混合协作学习模式下的元认知结构,并通过结构方程模型检验了元认知与探究性学习社区在线临场感之间的关系。结果...
关键词:探究社区理论 在线临场感 元认知 
大数据背景下高职大学英语教师自主发展研究被引量:4
《昆明冶金高等专科学校学报》2016年第4期76-79,共4页黄妍妍 
昆明冶金高等专科学校校级课题:英文影音资源应用于高职英语专业语音课的研究(2015XJYB009)
大数据时代的到来深入影响了教育领域,对高职大学英语教育的发展起到了不可小视的作用。分析大数据背景的特点以及大数据背景下高职大学英语教学面临的挑战,进而探讨高职大学英语教师在大数据的背景下如何应对挑战,并结合高职大学英语...
关键词:大数据 高职院校 大学英语教师 自主发展 
智能手机APP应用于高职英语语音课教学探析被引量:26
《昆明冶金高等专科学校学报》2016年第2期26-29,共4页黄妍妍 
昆明冶金高等专科学校课题:英文影音资源应用于高职英语专业语音课的研究(2015XJYB009)
英语语音课作为高职英语专业学生一年级的必修课,在教学的过程中存在课时有限、教学方法陈旧、学生基础较差、教学效果不佳等问题。通过分析英语趣配音、微信这2种智能手机APP在高职英语语音课教学中的可行性、辅助教学APP的选取及APP...
关键词:高职英语语音课 APP 第二课堂 移动教学 
汉英颜色词“黄”与“yellow”文化内涵的对比分析
《昆明冶金高等专科学校学报》2015年第2期113-116,共4页黄妍妍 
颜色词的文化内涵丰富,且与社会生活紧密相关,具有独特性、重要性和常用性等特点。通过对汉英颜色词"黄"与"yellow"的词义和相关中西文化的对比分析,揭示了两个颜色词文化内涵的异同点:二者都有疾病、警告、忧伤、死亡、荣誉之意;"黄"...
关键词:颜色词 对比 文化内涵 外语教学 
就业导向下高职大学英语教材体系的研究
《青年时代》2015年第4期176-177,共2页黄妍妍 
本文通过对近几年高职高专英语教材的内容及特点的分析,结合笔者所在高职院校学生的英语学习需求的问卷调查,指出基础教材、英语教材、专业(行业)英语教材及英语拓展教材的联合使用是满足高职高专院校学生学习需求、实现高职外语教...
关键词:就业 教材 行业英语 拓展 就业能力 
从教师视角看云南省高校多媒体网络技术辅助外语教学状况
《昆明冶金高等专科学校学报》2011年第6期32-36,共5页宋剑祥 赵红 王艳 黄妍妍 
利用多媒体网络技术辅助外语教学已成为发展趋势。以云南省高校大学英语教师为对象,自主设计与实施了一份有关高校利用多媒体网络技术辅助外语教学的调查问卷,对云南省高校多媒体网络技术辅助外语教学状况进行了调查统计和分析,并提出...
关键词:云南省高校 多媒体网络技术 外语教学 
股东派生诉讼之胜诉对公司治理结构影响的分析
《昆明冶金高等专科学校学报》2008年第4期37-41,共5页杜永波 罗文正 黄妍妍 
股东派生诉讼作为股东诉讼方式的一种类型,在公司权力结构中对完善公司治理有着独特的监督功能。股东派生诉讼的胜诉对公司治理结构各层面的完善,乃至公司内部的人力资本价值增贬有着深刻的影响。
关键词:股东派生诉讼 胜诉 公司治理结构 
议高职高专英语专业中的英语听力教学
《科学咨询》2008年第9期73-73,共1页崔月 黄妍妍 童茜 
本文分析了高职高专培养学生的目的及现存的英语听力教学模式,并对提高英语实际应用能力提出了具体的解决方法和措施。
关键词:高职高专 英语专业 专业方向 听力课程 
从文化和审美角度浅谈商标名称的翻译
《科技信息》2008年第4期160-160,180,共2页黄妍妍 崔月 杨宇 
商标中蕴涵丰富的民族文化、美学等特征,因而商标翻译不仅是一种语言翻译,更是一种文化翻译。每种语言都有不同的特点,不同国家、民族在文化上也存在很大的差异,因此商标的翻译不能只是字面意义上的简单对等,而应该是一个再创造的过程...
关键词:商标翻译 文化 审美 策略 
女大学生自尊感与人际交往状况的分析与研究被引量:3
《昆明冶金高等专科学校学报》2007年第4期25-29,共5页黄妍妍 何亚芸 雷兵 
云南省教育厅科研基金项目:团体心理辅导对改善女大学生人际交往态度的研究(5Y1336G)
以女大学生人际交往研究为切入点,选取4所高校510名女大学生作为样本,通过若干问卷测量的方式来调查自尊感与女大学生人际交往状况的关系。在翔实的数据分析的基础上,探讨了自尊感在改善女大学生人际交往状况中的积极作用,提出了通过引...
关键词:女大学生 自尊感 人际交往 团体咨询 
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