吴春花

作品数：18被引量：32H指数：4
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供职机构：苏州农业职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校自我管理文化自信农业高职一年级学生更多>>
发文领域：文化科学政治法律农业科学理学更多>>
发文期刊：《高教学刊》《科教导刊》《中国高等教育》《南方农业》更多>>
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双元制教育对大学生思想政治教育的启示
《中学政治教学参考》2024年第9期96-97,共2页吴春花 
2023—2024年度江苏职业教育研究课题“德国双元制对园林职业教育模式的借鉴研究”(课题编号:XHYBLX2023250)相关成果
双元制教育起源于二战后的德国,是德国经济腾飞的“秘密武器”,也是德国职业教育发展的重要支柱与核心所在。伴随我国教育事业发展及产业升级转型,学校人才培养和社会需求之间的矛盾愈发突出。双元制教育强调校企双主体协同育人,校园理...
关键词：双元制教育 校企双主体 协同育人 德国职业教育 教育事业发展 入学方式 大学生思想政治教育 深度融合 
德国“双元制”及对职业院校人才培养的借鉴被引量：7
《中国高等教育》2022年第23期63-64,共2页吴春花 陶文彬 
职业教育是与普通教育同等重要的类型教育,德国“双元制”职业教育,有效整合企业、行业、学校、政府的力量,有效提升了职业教育人才培养质量,实现了人才培养与市场需求的有效对接,对提升我国职业院校的人才培养质量,具有借鉴意义。
关键词：职业教育 双元制 人才培养 路径选择 
爱尔兰高等教育质量保障体系的特点及启示
《中国高等教育》2021年第9期63-64,共2页吴春花 尹江海 
爱尔兰教育经过多年实践,形成了1至10级的扇形教育体系,构建了高等教育系统内部与外部相结合的质量保障体系。内部质量保障体系以学术质量委员会为主,负责学校的教育教学管理;外部质量保障体系则由爱尔兰国家质量监督局执行。这种质量...
关键词：爱尔兰 高等教育 质量保障体系 
农业院校共青团助力乡村振兴战略的路径被引量：1
《南方农业》2021年第15期161-162,共2页徐平 吴春花 
苏州市教育局课题项目“校共青团助力乡村振兴战略工作路径研究——以苏州农业职业技术学院为例”(SGZXA201903)。
乡村振兴战略是新时代“三农”工作总抓手,农业院校共青团作为党的后备军,要充分发挥自身的特点和优势,发挥广大青年学子的积极性、主动性。以苏州农业职业技术学院共青团为例,分析了农业院校助力乡村振兴的意义及相关做法,总结出服务...
关键词：农业院校 乡村振兴 共青团 
农业高职院校学生专业认同现状与提升路径探索研究——以苏州农业职业技术学院为例被引量：5
《高教学刊》2020年第35期189-192,共4页吴春花 
2018年江苏高校哲学社会科学研究基金(专题项目)“文化自信提升涉农大学生专业认同的路径研究”(编号:2018SJSZ452)的阶段性研究成果。
坚持农业农村优先发展,强化乡村振兴人才支撑,将农业专业类人才引向农业农村,使他们成为促进农业农村事业发展的人才资源库,因此,不断增强涉农专业学生的专业认同是关键。文章随机抽取了苏州农业职业技术学院600名在校学生进行了专业认...
关键词：农业高职 专业认同 文化自信 提升路径 
新时代背景下增强农耕文化自信提升学生专业认同的研究被引量：7
《科教导刊》2020年第31期174-176,共3页吴春花 
2018年江苏高校哲学社会科学研究基金(专题项目)的阶段性研究成果。项目编号:2018SJSZ452,项目名称《文化自信提升涉农大学生专业认同的路径研究》。
新时代背景通过何种手段更好地满足农业农村现代化、乡村振兴对于人才的需求,是亟待解决落实的。笔者以苏州农业职业技术学院为例,通过增强涉农学生的文化自信特别是农耕文化自信,提升学生的专业认同,旨在将更多涉农的大学生引向农业,...
关键词：新时代 农耕文化 文化自信 专业认同 
高职院校共青团组织服务大学生创业教育的路径略谈
《延边教育学院学报》2020年第4期91-93,96,共4页孙茂红 吴春花 
2019年江苏高校哲学社会科学研究基金《高职院校共青团组织服务大学生创业教育探析》(2019SJB524)
高职院校共青团组织作为推动青年创业的重要载体,对加强高职教育工作至关重要。围绕大学生创业教育,广大职业教育工作者要扩大教学路径,增进就业服务,深入探讨和研究大学生创业教育的有效形式。本文围绕高职院校共青团组织服务大学生创...
关键词：高职院校 共青团 创业教育 路径 
高职院校学生专业认同的现状及建议——以苏州农业职业技术学院为例被引量：2
《知识经济》2019年第9期132-132,134,共2页孙茂红 吴春花 
2018年江苏高校哲学社会科学研究基金(专题项目);项目名称--文化自信提升涉农大学生专业认同的路径研究(项目编号2018SJSZ452)
本文从认知性、情感性、行为性和适切性4个方面设计问卷,对苏州农业职业技术学院281名学生进行专业认同研究,从而深入的掌握学生的专业认同现状,进而从个人层面和学校层面提出有针对性的建议。
关键词：专业认同 差异 建议 
农业高职院校低年级学生社会情绪能力现状研究被引量：1
《高教学刊》2017年第19期184-187,共4页吴春花 
2014年度苏州片省属高职院校党建思政研究会课题"高职院校学生社会情绪能力评估体系研究"的研究成果(编号:2014DJSZ15)
文章以苏州农业职业技术学院608个低年级学生为样本,调查高职院校学生社会情绪能力的现状,发现高职院校学生的社会情绪能力总体呈现正向发展趋势,并具有较大的提升空间,男生的社会情绪能力高于女生,学生干部的社会情绪能力高于普通学生...
关键词：农业高职低年级学生 社会情绪 情绪能力 
思想政治公开课作秀之思考
《中学政治教学参考（下旬）》2014年第11期66-67,共2页吴春花 
2014年度苏州片省属高职院校党建思政研究会课题“高职院校学生社会情绪能力评估体系研究”的研究成果,课题编号:2014DJSZ15
当前,不少思想政治公开课背离了教学和教研初衷,失去了应有的价值和意义,成为作秀的代名词。针对此现象,笔者结合自身教学经验,通过阐释其原因及危害,提出相应解决策略,以期使思想政治公开课真正发挥导引功能,为提高课堂教学效益服务。
关键词：思想政治公开课 作秀 对策 
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