周娉娣

作品数：8被引量：258H指数：5
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供职机构：华南理工大学更多>>
发文主题：形成性评估反拨作用体验英语大学英语教学反拨效应更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《外语电化教学》《外语艺术教育研究》《河南社会科学》《外语界》更多>>
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国家意识研究大纲:在大变局时代想象共在与超主体
《当代外语研究》2025年第2期194-204,共11页李昀 周娉娣 
2019年度国家社科基金项目“现实观照下国际难民文学的伦理学批评研究”(编号19BWW088);2022年度广东省社会科学规划项目“情理共同体视域下难民文学叙事研究”(编号GD22CWW02)的阶段性成果。
国家意识研究已经渐入佳境,但是现有研究主要集中在国家认同及其培养上,忽视了更为关键的国家本身的意识层面,包括国家意志、国家意识及国家无意识的研究。探讨这些问题需要结合哲学、伦理学、政治学、历史学以及文学文化学的跨学科视...
关键词：国家意识 研究大纲 共在 超主体 
于美美与共中求大同:外国文学教育与国家意识培养被引量：2
《当代外语研究》2023年第2期97-105,共9页李昀 周娉娣 
2019年度国家社科基金项目“现实观照下国际难民文学的伦理学批评研究”(编号19BWW088)的阶段性成果。
外国文学教育如何加强国家意识培养?会不会危及文学自治性、学术自主性和外语学科发展?这些怀疑大概是外国文学界在相关问题上保持沉默的根本原因。然而,我们需要理解西方自治论的产生是因为其有限的国家意识限制了文学致广大的理想,而...
关键词：审美 大同 外国文学 国家意识 
形成性评估对体验式英语学习者的反拨作用被引量：12
《华南理工大学学报（社会科学版）》2008年第5期72-76,共5页刘洊波 周娉娣 张怀建 
国家社会科学基金项目"体验式外语教学理论与实践"(编号:06BYY022);华南理工大学2008年度校级教学改革研究项目"体验式英语教学测试与评估实验研究"
反拨作用是指测试对教学的影响。形成性评估模式对大学体验式英语教学的反拨作用的研究结果表明,该模式对体验英语学习者产生了积极的反拨效应,在一定程度上激发了学生的学习兴趣,培养了学习者的自主学习能力,并对学习效果产生了较积极...
关键词：大学英语教学 形成性评估 体验英语 反拨作用 
大学英语教材与学习者自主性培养——“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》试用调查被引量：38
《外语界》2008年第2期78-83,共6页周娉娣 
学习者自主性是学生可持续发展的重要保证。本文就如何培养学习者自主性这一问题评述了“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》的试用情况。试用结果表明：这套新编教程能激发学习者的内在学习动机和学习态度，鼓励学习者有效地运用学...
关键词：《综合教程》 学习者自主性 学习策略 合作学习 
形成性评估对体验式英语教学的反拨作用被引量：5
《外语艺术教育研究》2008年第1期30-35,共6页刘洊波 周娉娣 张怀建 
反拨作用是指测试对教学的影响。本文旨在研究形成性评估模式对大学体验英语教学的反拨作用。研究结果表明,形成性评估模式对体验英语学习者产生了较积极的反拨效应,在一定程度上激发了学生的学习兴趣,培养了学习者的自主学习能力,并对...
关键词：形成性评估 体验英语 反拨作用 
大学英语口语考试反拨效应的对比研究被引量：2
《河南社会科学》2006年第3期121-123,共3页周娉娣 薛荷仙 
一项科学的考试不仅在考试前,更应在考试后,能对应试者产生正反拨效应。通过对比分析收集的数据,可以看出大学英语口语考试,会对应试者产生反拨效应,尤其在学习观念、学习动力以及引导学生培养良好的口语学习策略和学习习惯等方面产生...
关键词：口语考试 反拨效应 对比 
形成性评估在大学英语网络教学中的应用被引量：198
《外语电化教学》2005年第5期9-13,共5页周娉娣 秦秀白 
“华南理工大学高水平大学建设苗子项目”资助,项目编号为125-D76040
在当前强调多媒体网络教学新模式的大学英语教学改革中,实施有效的网络教学评估模式至关重要.作者试图在网络教学中引入形成性评估体系,在两个教学班级(78人)进行了为期两年的试验.定性和定量数据表明该评估体系激发了学生的语言学习动...
关键词：多媒体网络教学 形成性评估 自主学习 合作学习 
道歉"言语行为的性别差异被引量：9
《株洲工学院学报》2002年第5期107-109,共3页周娉娣 张君 
以Brown＆Levinson的礼貌理论(1987)为依据,以"语篇补全测试"(贾玉新,1997)为工具,调查"道歉"语言行为男女性别的表达模式与社会因素之间的关系。调查数据表明男生的道歉言语行为基本上符合Brown＆Levinson的面子理论,他们的道歉与行为...
关键词：道歉 言语行为 礼貌理论 性别差异 表达模式 社会因素 语用学 英语 汉语 
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