唐碧霞

作品数：4被引量：9H指数：2
导出分析报告
供职机构：广东外语艺术职业学院外语系更多>>
发文主题：超文本迷路连贯性语言语境负迁移更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《外语电化教学》《长江大学学报（社会科学版）》《US-China Foreign Language》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
EFL听力理解过程的认知负荷分析
《长江大学学报（社会科学版）》2011年第10期71-73,共3页唐碧霞 马冬梅 
广东外语艺术职业学院科研项目(2010K01)产出论文
EFL听力理解是一个复杂的认知过程,根据认知负荷理论分析EFL听力理解过程的认知资源分配和使用情况,结果显示:只有在认知资源得到合理分配和不"超载"的情况下,EFL学习者才能取得最好的理解和学习效果。因而建议听力课教师从听力材料难...
关键词：听力理解过程 认知负荷 工作记忆 教学设计 
超文本语篇的连贯性缺失被引量：7
《外语电化教学》2007年第3期28-32,共5页唐碧霞 
超文本以纵横交错的网络方式组织信息，给传统的阅读方式带来了全新的挑战。本文用连贯性理论分析超文本在连贯性方面的特点及其原因，认为其非线性的语篇特性造成了一定程度上的连贯性缺失，并介绍了相应的技术解决对策，望能对超文本...
关键词：超文本 连贯性 语言语境 迷路 
中国英语学习者习得英语冠词的规律性初探——一项基于中国学习者英语语料库的研究被引量：2
《海南广播电视大学学报》2004年第2期71-73,94,共4页唐碧霞 
英语冠词的构成较简单,但一直是中国英语学习者的难点。文章试图从中国高中英语学习者产生的真实语料中探究其过渡语中英语冠词的规律性,从而寻找中国学习者学习英语冠词感到困难的原因所在。分析显示:研究对象的过渡语中的冠词体系呈...
关键词：中国 英语学习者 英语冠词 规律性 逐渐扩散模型 过渡语 负迁移 
IRC语篇的语体特征及其语篇衔接手段
《US-China Foreign Language》2004年第3期1-10,共10页唐碧霞 秦秀白 
网络聊天既是一种交际事件，也是一种语篇类型。它既具有口语语篇的实时互动性，又具有书面语体的单向异步陆，属于“互动性的书面语篇”。本文分析了这种新兴语篇类型的语体特征，并就其语篇衔接手段进行了调查与分析。作者认为，IRC...
关键词：互联网聊天 口语 书面语 衔接手段 语篇 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部