尹兆华

作品数：18被引量：195H指数：8
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新时代钢铁行业背景高校文化育人工作探究——以北京科技大学为例被引量：2
《思想教育研究》2024年第3期128-132,共5页于成文 尹兆华 
2024年度高校思想政治工作精品项目“牢记嘱托建新功、钢筋铁骨铸新人——新时代‘钢铁思政’育人模式与探索”;北京高校思想政治工作研究重点课题“以‘五育并举’为中心的大学生评价体系研究”阶段成果。
钢铁行业背景高校是我国高等教育体系的重要组成部分,为培养钢铁领域高素质人才、推进钢铁强国建设作出了重要贡献。推进新时代钢铁行业背景高校文化育人工作,要在明确高校育人目标和职责使命的基础上,厘清高校在不同历史时期文化育人...
关键词：钢铁行业背景高校 文化育人 育人模式 
新时代大学生就业竞争力的影响因素及提升研究被引量：37
《北京科技大学学报（社会科学版）》2023年第2期174-180,共7页尹兆华 
党和国家始终高度重视大学生就业工作,尤其是党的十八大以来更是把大学生就业工作摆在十分突出的位置。科学定义大学生就业竞争力的内涵、准确评估其影响因素,进而有效提升大学生就业竞争力,是高校促进大学生充分就业、落实立德树人根...
关键词：大学生 就业竞争力 影响因素 
基于“四度能力模型”的高校辅导员职业能力提升探索被引量：5
《高校辅导员》2023年第1期58-62,共5页尹兆华 
2022年度北京市学校思想政治工作重点课题“以高质量党建引领高校‘一站式’学生社区建设研究”(项目编号:XXSZ2022ZD04)阶段性成果。
高校辅导员的职业能力直接影响着高校思想政治教育的成效。新时代背景下,高校思想政治工作呈现出新格局,高校辅导员工作面临着新挑战,高校辅导员岗位面对着新要求。基于高校辅导员的岗位职责和工作实践,构建高度、深度、广度、温度一体...
关键词：高校 辅导员 职业能力 模型 
融入党史元素的“思创融合”课程化探索——以北京科技大学为例被引量：24
《思想教育研究》2022年第6期145-148,共4页尹兆华 刘丽敏 王丽红 
高校思想政治工作队伍培训研修中心(北京科技大学)专项研究课题阶段成果。
新时代创新创业教育要紧紧围绕立德树人根本任务,除传授知识技能外,还要关注学生价值观塑造以及精神品质与思想道德的提升。为此,北京科技大学以“思创融合”为切入点开展课程化探索,并融入党史元素,激励青年学生从党的百年奋斗历史和...
关键词：创新创业 课程思政 思创融合 党史学习 
职业生涯规划与就业指导课程建设探索和实践被引量：63
《中国大学教学》2019年第7期88-92,共5页尹兆华 
充分发挥大学生就业指导课程的价值引领和思想政治教育作用,引导大学生坚定理想信念、提高个人综合竞争力、服务国民经济建设主战场,已经成为“大学生职业生涯规划与就业指导”课程的首要目标。高校要积极推进就业指导课程内涵式发展,...
关键词：大学生 职业生涯规划 就业指导课 
“新高考”背景下高校冷门专业人才培养应对研究被引量：6
《黑龙江高教研究》2018年第11期145-148,共4页尹兆华 
新的考试招生制度背景下,专业冷热越来越成为考生填报大学志愿的优先考虑因素。如果没有好的生源或者大学生学习这些专业的积极性不高,专业的长期发展将面临严峻考验。很多冷门专业的人才培养关系到国家经济建设的发展需要,高校还不能...
关键词：冷门专业 人才培养 生涯辅导 
大学生职业发展与就业指导课程互动式教学方法初探被引量：10
《职业技术教育》2018年第29期43-45,共3页尹兆华 王丽红 
大学生职业生涯规划与就业指导课程的目的在于激发大学生生涯规划的自主意识,引导其树立正确的就业观,促使其理性地规划自身未来的发展。因此,"重引导、重参与、重体验"应该成为就业指导课程的基本要求和发展目标。学校要转变观念,将学...
关键词：大学生 职业发展 就业指导 互动式教学 
基于社会实践视角提升高校就业指导教师专业化水平的模型构建被引量：11
《学校党建与思想教育》2016年第4期82-84,共3页李磊 尹兆华 孙长林 
北京高校“青年英才”项目“通过社会实践提升就业指导教师专业化水平”(项目编号YETP0425)的研究成果
目前,各高校不断加强师资队伍建立,致力于建设一支相对稳定、专兼结合、高素质、专业化、职业化的师资队伍,以有效地指导大学生就业。但现有的就业指导教师队伍建设仍存在专职教师数量不足、教师专业化水平有待提高、就业指导教师实践...
关键词：高校就业指导教师 社会实践 专业化 模型 
高校就业指导课程面临的问题及其应对
《北京教育（德育）》2012年第5期37-39,共3页尹兆华 刘晓杰 
我国大部分高校都开设了就业指导课,但存在课程设置不合理、内容不规范、师资队伍不健全、专业化程度不高等问题。要解决这些问题,就要从课程设置、课程安排、教学方法、教学形式、师资队伍等方面加以应对,以提高教学效果。
关键词：就业指导课程 课程设置 教育部文件 生涯发展理论 教学效果 学生就业工作 体验式教学 内容设置 教学 
增强“大学生职业发展与就业指导”课程实效性的思考被引量：13
《中国高等教育》2012年第10期42-44,共3页尹兆华 韩经 
2011年度中央高校基本科研业务费资助课题编号:FRF-BR-11-024A)阶段成果
“大学生职业发展与就业指导”课程的核心任务是培养发展学生的综合竞争力．帮助学生明确职业发展目标．科学设计自己的未来并在大学期间着力培养自己的生涯管理能力。要达到预期的课程效果，增强课程实效性，必须扬弃“以知识体系为导...
关键词：职业发展与就业指导 课程教学体系 大学生 实效性 人才培养体系 管理能力培养 科学设计 教育教学 
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