张志香

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指向核心素养的小学语文深度学习:价值取向与实践路径
《延边大学学报（社会科学版）》2024年第2期86-95,共10页张志香 黄甫蓉 
指向核心素养的小学语文深度学习是师生共同探究语言的生成和理解、发展语言运用能力和思维能力、感受语言的文化韵味、认识语文对自我发展的价值与意义、增强文化自信和审美体验的过程。其价值取向表现为指向真实学习,促进思维进阶。...
关键词：核心素养 小学语文 深度学习 价值取向 实践路径 
基于小学语文核心素养的口语交际教学研究文献综述
《读与写（中旬）》2021年第6期11-11,共1页张婷 张志香 
延边朝鲜族中小学双语教师师资队伍现状分析及对策研究,批准号:GH13028。
小学语文口语交际教学在其发展过程中出现:口语交际教学的定位模糊、教师对其概念内涵理解不准确、学生口语交际能力未得到本质的提升。笔者以小学口语交际教学为研究对象,结合小学语文核心素养,根据语文课程标准要求,通过梳理相关文献...
关键词：语文核心素养 小学语文核心素养 口语交际教学 
关于生本理念在小学语文阅读教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第6期58-58,共1页李素素 张志香 
《义务教育课程标准2011版》指出“阅读是学生的个性化行为,阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力,要重视培养学生广泛的阅读兴趣。”我国传统阅读课堂以教师传授知识为中心。生本理念下的阅读教学,做到了注重儿童独特...
关键词：生本教育 小学语文 阅读教学 
小学语文课堂中教师的课堂用语研究
《读天下（综合）》2020年第32期0109-0109,共1页鞠炎 张志香 
课堂教学用语是授课教师传递知识、输送信息的重要载体,良好规范的课堂用语可以有效增强课堂的教学质量,激发学生学习的积极性,特别是小学语文课堂中,教师应用科学规范的课堂用语,不仅可以培养学生的语言理解能力,还能够培养学生的逻辑...
关键词：小学语文 课堂用语 措施 
小学汉语拼音教学问题成因研究综述
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第1期00026-00026,28,共2页成梦娇 张志香 
本文从教师、学生、家庭、拼音自身以及语言环境等方面进行归纳,发现多数研究存在简单化、片面化等问题, 结果难以令人完全信服,研究中对小学汉语拼音问题成因的群体差异分析明显不足,不能指导我们更好的因材施教。
关键词：小学 汉语拼音 教学问题成因 综述 
基于TBL模式的民文书写技能教学实践反思——以民族地区高校“民考民”朝鲜族学生为例
《民族高等教育研究》2018年第6期84-87,共4页张志香 
吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目"延边朝鲜族小学书法教育体系建构研究"(项目编号:吉教科文合字[2016]第256号)的阶段性研究成果之一
书写技能作为教师必备的基本职业技能之一,一直以来都是高校教师教育专业倍加重视的课程。近年来,国家陆续颁布了《教育部关于中小学开展书法教育的意见》《中小学书法教育指导纲要》等关于中小学书法教育的文件,而这些文件的出台又为...
关键词：TBL模式 民文书写技能教学 实践 
朝鲜族小学语文书法课程内容体系改善方案研究被引量：2
《延边大学学报（社会科学版）》2018年第4期95-102,共8页张志香 
吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目(吉教科文合字[2016]第256号)
自2011年我国中小学书法教育全面恢复以来,汉族小学的书法教育发生了实质性的变化,实现了从写字教学到书法教育的转变,然而朝鲜族小学的书法教育却仍停留在写字教学的层面上。究其原因,导致朝鲜族小学书法教育陷入停滞不前的症结在于朝...
关键词：朝鲜族小学 书法课程内容 体系 改善方案 
小学写字教学研究文献综述
《课外语文（下）》2017年第9期31-31,33,共2页崔桐 张志香 
延边大学2017年本科生创新创业训练计划项目(ydbksky2017633)
《语文课程标准》（2011年版）曾明确提出：“识字、写字是阅读和写作的基础,是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。”但随着科技的发展,人们的写字观念逐渐淡化,当前小学生的写字水平不容乐观,小学写字教学研究范围越来越广,类型越...
关键词：小学 写字教学 基础教育 
基于出土文献的彭咸新考--兼论彭咸传说的形成与变迁被引量：2
《东疆学刊》2016年第1期10-18,共9页张志香  
最近上博简《彭祖》篇与清华简《楚居》篇等新出土文献的发现与解读为以往争议不休的彭咸问题的阐明提供了可能性。据新材料重新考证,彭咸是先秦时期由彭祖传说和巫咸传说混淆并转讹而成的人物,历史上实无其人。他是一个与楚国宗族关系...
关键词：彭咸 新考 出土文献 形成 变迁 
基于彭祖形象之多重性的彭咸形象新考
《延边大学学报（社会科学版）》2015年第5期46-52,共7页张志香 
关于楚辞作品中出现的彭咸形象,过去有不同的认识。学术界对彭咸研究用力甚多,但至今仍众说纷纭,难以形成一个统一的说法。然而,最近新出土文献上博楚简《彭祖》篇的解读,为以往争议不休的彭咸形象问题的阐明提供了可能性。明代汪瑗根...
关键词：彭咸 彭祖 《离骚》 新考 
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