徐驰

作品数：15被引量：7H指数：2
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供职机构：天水师范学院更多>>
发文主题：教学改革计算机三层架构教学教育更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学交通运输工程更多>>
发文期刊：《信息与电脑（理论版）》《信息与电脑》《电脑知识与技术》《天水师范学院学报》更多>>
所获基金：甘肃省高等学校基本科研业务费项目国家自然科学基金甘肃省自然科学基金更多>>
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Word中VBA的妙用
《信息与电脑》2017年第4期114-116,共3页徐驰 
VBA是Visual Basic For Application的缩写,是Visual Basic的应用程序版本。很多任务单纯靠Word的默认功能无法完成,借助宏与VBA则可轻松实现。通过一段VBA代码,可以实现画面的切换,可以实现复杂逻辑的统计等。本文应用VBA程序实现了Wor...
关键词：VBA 代码 空段落 表格 
数据挖掘技术及其应用
《电子技术与软件工程》2016年第6期166-167,共2页杨筱平 徐驰 
数据挖掘技术作为一项数据分析工具,已经在多个行业领域得到广泛应用,极大的促进了各领域的生产效率和管理效率。本文主要对数据挖掘技术的相关理论概念进行了简要介绍,然后以学生成绩分析为例,对该项技术的应用进行分析,希望能对教育...
关键词：数据挖掘 大数据 教育 学生成绩 
计算机基础课程在高校教学中的设置现状及改革措施被引量：1
《信息与电脑》2016年第3期226-227,共2页杨筱平 徐驰 
随着信息社会的飞速发展,计算机已广泛应用于各行各业。各大学也推陈致新地建设各种计算机实验室,更换各种计算机软件。然而,计算机课程的设置在高校仍有待深思。本文简要分析高校计算机课程设置存在的几点问题,并探析问题所引起的不良...
关键词：计算机 教学 利弊 改革 方案 
刍议Flash在教育教学中的应用被引量：1
《电脑知识与技术》2015年第2期170-172,共3页杨筱平 董忠 刘勍 徐驰 
天水市中青年科技支撑项目＂麦积山石窟破损壁画数字化修复技术研究＂（No：TSK1201）; 天水师范学院中青年教师科研项目（No：TSB1108）; 国家自然科学基金项目（No：61461046）; 甘肃省高等学校基本科研业务费项目（No：2050205）基金资助
随着计算机和多媒体技术的发展,多媒体教学已经成为信息时代重要的教学手段和方式。随之产生的Flash动画制作软件也在多媒体教育教学中起到了重要作用,在现代教育的背景下,以Flash课件制作及课堂应用为课题的研究便显得尤为重要。该文...
关键词：FLASH 教育 教学 课件 应用 
麦积山石窟壁画修复方法初探
《天水师范学院学报》2014年第5期26-28,共3页杨筱平 董忠 刘勍 徐驰 
天水市中青年科技支撑项目"麦积山石窟破损壁画数字化修复技术研究"(TSK1201);天水师范学院中青年教师科研项目(TSB1108);甘肃省自然科学基金项目(1010RJZE028)阶段性成果
作为"东方雕塑陈列馆"的麦积山石窟壁画,学术界对其艺术性和史学价值研究较多,但在壁画修复方面的研究未见相关报道。在以前图像修复研究工作的基础上,针对麦积山石窟壁画构图特点和破损类型,提出了一种基于石窟壁画和塑像颜料矿物组成...
关键词：麦积山石窟 壁画 颜料 修复 保护 
以赛促教,推进“大学计算机基础”课程实践教学改革
《信息与电脑（理论版）》2011年第12期226-226,共1页徐驰 
针对甘肃省大学生创新杯计算机应用能力竞赛所涉及知识与"大学计算机基础"课程密切相关的特点,将竞赛与"大学计算机基础"课程实践教学改革相结合,并在课程教学中加以实践,取得显著效果。
关键词：甘肃省创新杯计算机应用能力竞赛 大学计算机基础 实践教学 赛课结合的教学模式 
大学计算机基础课程教学改革探析——以天水师范学院大学计算机基础课程教学改革为例
《天水师范学院学报》2011年第5期114-115,共2页徐驰 
针对甘肃省大学生创新杯计算机应用能力竞赛所涉及知识与大学计算机基础课程密切相关的特点,将竞赛与大学计算机基础课程教学改革相结合,并在课程教学中加以实践,教学效果良好.
关键词：大学计算机基础课程 教学改革 学科竞赛 教学模式 
试论程序设计课程中的案例式教学模式
《信息与电脑（理论版）》2011年第9期194-194,共1页徐驰 
提出了基于建构主义理论的案例式教学模式,并给出了相应的教学实例。实践证明,基于建构主义理论的案例式教学模式在程序设计课程教学中的运用是成功的。
关键词：程序设计 教学改革 建构主义理论 案例式教学模式 
C程序设计教学探讨
《信息与电脑（理论版）》2010年第11期187-187,共1页徐驰 
提出了一些改进C程序设计教学的方法,以提高C程序设计的教学效果。
关键词：实验教学 教学方法 程序设计 
“C语言程序设计”课程教学改革与实践
《信息与电脑（理论版）》2010年第10期110-110,共1页徐驰 刘春明 
从教学内容、教学方法与手段等方面介绍了"C语言程序设计"课程所进行的改革。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有利于培养学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力。
关键词：C语言 教学内容 教学方法与手段 教学改革 
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