李延明

作品数：16被引量：16H指数：2
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供职机构：兰州石化职业技术学院更多>>
发文主题：数学模型正解高职院校实践教学数学建模遗传算法更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术天文地球更多>>
发文期刊：《西北师范大学学报（自然科学版）》《河西学院学报》《科技信息》《福建电脑》更多>>
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基于“松耦合”的职业院校智能化校园建设模式——以兰州石化职业技术学院信息化建设为例被引量：4
《世界教育信息》2019年第23期14-19,共6页李延明 
基于西部地区职业院校面临的信息化持续投入资金缺乏、技术支持队伍力量薄弱、信息化建设经验不足等现状,为解决以"标准化"为本质的信息化与以"个性化"为本质的学校教育之间的深层次矛盾,兰州石化职业技术学院采用基于"松耦合"概念的"8+...
关键词：智能化校园 信息化 建设模式 松耦合 
离散Φ-Laplace问题的正解（英文）
《中山大学学报（自然科学版）》2017年第1期66-73,共8页李延明 白定勇 
国家自然科学基金(11371107)
考虑如下离散的Φ-Laplace边值问题{Δ(Φ(Δu(k-1)))+λp(k)f(u(k))=0,k∈{1,2,…,T},u(0)=u(T+1)=0其中,T>5是给定的正整数,λ是正参数,是从R到R上的单调递增的奇同胚映射。在较弱的条件liminfu→∞f(u)/Φ(u)∈(0,∞]下,利用锥上...
关键词：离散φ-Laplace 问题 正解 半正问题 
基于遗传算法的体能测试时间优化模型
《中国培训》2016年第10期259-260,共2页王春媛 李延明 
遗传算法是一种通过模拟自然进化过程搜索最优解的方法。本文就体能测试时间安排问题建立0～1整数规划数学模型，给出了一种节省测试时间的最佳分组方案，并在此基础上建立了基于遗传算法的优化的测试模型求解方法，最后借助Matlab中的...
关键词：体能测试 整数规划 数学模型 遗传算法 MATLAB 
谈谈数学建模与应用数学的结合被引量：2
《课程教育研究》2016年第24期39-40,共2页王春媛 李延明 
随着教育体制的不断改革,应用数学在高职数学教学中的地位越来越重要。而应用数学在社会各方面的发展中也起到举足轻重的作用。本文通过对应用数学的价值和发展现状进行讨论,对数学建模与应用数学的结合进行了深入的分析。
关键词：数学建模 应用数学 结合 
高职高专院校数学课程多模式、分层次、实用性教学体系的构建与实践
《课程教育研究》2013年第28期117-118,共2页李延明 王江荣 
兰州石化职业技术学院2012年教育教学研究项目,基金号JY2012-07;兰州石化职业技术学院教育教学研究项目(JY2013-09)
本文以现代教育理论为指导，提出了高职高专数学教学“多模式、分层次、实用性”新教学方案（简称DFS方案）。通过我校连续三级各专业班DFS方案教学实验抽样调查表明：DFS新方案教学，有效地控制了高职高专数学教学两极分化现象，为真...
关键词：数学教学 素质教育 多模式 分层次 实用性 DFS方案 
高职院校实践教学质量评价指标体系的研究被引量：2
《福建电脑》2013年第7期52-53,共2页李延明 
兰州石化职业技术学院2012年教育教学研究项目;基金号JY2012-07
实践教学作为高职教育的重要组成部分,其质量的好坏决定着高职教育的成败。本文从"工学结合、校企合作"的视角出发,应用多元统计法、频数统计法构建了符合高职院校需要的、为企业所接受的科学、公正的实践教学质量评价指标体系,并应用...
关键词：实践教学质量 评价指标体系 频数统计法 多元统计法 模糊综合评价法 
“标准为先,师生共管”的IT实训基地管理新模式
《福建电脑》2011年第9期42-43,共2页李延明 王春媛 
兰州石化职业技术学院2009年教科研基金项目;项目号:J09-7
计算机实训基地是提高学生IT实践技能的主要场所,其管理模式决定着实践教学质量的好坏。本文通过对实训基地建设的标准化、实训基地运行管理的标准化、IT类课程实训项目标准化及实训项目评价标准化四个方面的探索研究,提出了"标准为先,...
关键词：标准为先 师生共管 管理模式 AHP评价模型 
会议筹备方案的优化设计
《科技信息》2010年第29期244-245,共2页李延明 王春平 
为了给会议筹备组制定一个预订宾馆客房、租借会议室、租用客车的合理方案,本文从经济、方便、代表满意等方面着手,运用数学建模方法建立了插值模型、0-1线性规划模型及非线性规划模型,采用遗传算法给出了思路清晰,易实现的计算方法,较...
关键词：会议筹备 插值 0-1规划 遗传算法 图论 MATLAB 数学模型 
基于“0-1”型分组的并行体能测试方案
《福建电脑》2009年第10期26-27,共2页李延明 
兰州石化职业技术学院2009年教科研基金项目;项目号:J09-7
研究了一种基于"0-1"型分组的体能测试时间安排的并行测试方案,重点考虑最大限度的降低学生的等待时间。该算法将学生划分为20人的测试小组,利用巧妙设计的并行解决方案,使学生等待时间由班级等待调整为小组等待,从而有效减少测试等待时...
关键词：“0-1”型分组 并行测试方案 数学建模 
基于AHP的高职院校实践教学质量评价模型被引量：1
《福建电脑》2009年第8期125-125,123,共2页王春媛 李延明 
讨论了高职院校实践教学质量评价指标体系,利用层次分析法(AHP)提出一种高职实践教学质量评价指标体系数学模型,并应用此模型对若干教师的实践教学质量进行了评价。利用该模型进行实践教学质量评价科学、合理、易于操作,克服了传统评价...
关键词：高职院校 实践教学 质量评价 层次分析法 
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