李祖祥

作品数：8被引量：33H指数：3
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发文主题：大学生建构主义高等教育教学管理弹性教学管理更多>>
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发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《前沿》《洛阳师范学院学报》更多>>
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论大学生的“学习自由”被引量：11
《现代教育科学（高教研究）》2004年第2期9-10,14,共3页李祖祥 姜永杰 
自 19世纪初柏林大学首次明确提出“学习自由”后 ,“学习自由”日渐成为高等教育的基本理念与重要追求。它不仅由高等教育的本质特征和大学生的身心特点所决定 ,而且是教学自由与学生个别差异的必然要求 ,同时更是一种人权。为保障“...
关键词：大学生 “学习自由” 个别差异 高等教育 建构主义 教学管理 
大学生“学习自由”的理念与策略被引量：11
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2004年第1期48-50,共3页白蕾 李祖祥 
“自由”是大学这一综合体的本质理念。自 1 9世纪初柏林大学首次具体阐述了“学习自由”的含义后 ,“学习自由”日渐成为高等教育的基本理念与重要追求。这不仅是由高等教育的本质特征和大学生的身心发展规律所决定 ,更是教学自由与学...
关键词：大学生 学习自由 建构主义 弹性教学管理 
论高等教育的国际化被引量：2
《洛阳师范学院学报》2004年第1期112-114,共3页李祖祥 
各国对高等教育国际化有着不同的见解 ,其目的都是基于培养本国具有国际化竞争能力的人才。高等教育国际化已形成一种不可逆转的客观发展趋势 ,在课程设置、信息交流、人员合作、语言训练等方面都有具体表现 ,我国应在借鉴国外高教经验...
关键词：高等教育 国际化 中国 课程设置 信息交流 人员合作 语言训练 
多媒体技术与网络文化背景下的教学新走向被引量：2
《前沿》2002年第8期96-99,共4页李祖祥 
多媒体技术与网络文化的发展 ,使教学在新的历史条件下发生“转型” ,教学目标、教学内容、教学时空、教学过程、师生关系等各个要素将出现质的转向 ,并具有前所未有的品格 ,呈现信息时代的特色。
关键词：教学 多媒体技术 网络文化 网络技术 应用 创新 
基于现代信息技术的教学新观念被引量：1
《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》2002年第2期128-130,共3页李祖祥 
科学技术新成果的出现和应用往往会引起人文理念的相应改变。随着教育信息化工程的实施 ,现代信息技术被越来越广泛地应用于学校教学中 ,必将要求教育工作者树立学生全面发展的教学目的观、教学内容开放观、师生关系民主观、学生学习主...
关键词：现代信息技术 教学新观念 主体观 开放性 
大学本科通才教育与课程改革被引量：3
《淮北煤炭师院学报（哲学社会科学版）》2002年第2期115-116,139,共3页李祖祥 
由于科学技术发展的综合化趋势等多种原因,世界高等教育出现了通才教育热潮,为顺应高等教育发展的这种世界性趋势,我国的大学本科应改革现行的课程体系,设置科学的通识教育课程,以培养具有全面文化素质及广泛适应性的“通才”。
关键词：大学本科教育 通才教育 课程改革 课程结构 课程组织方式 
试论高师培养模式的改革
《洛阳师范学院学报》2001年第1期91-93,共3页李祖祥 
目前世界范围内主要有两种高师培养模式 :定向型和非定向型。我国采用的是“定向型”高师培养模式 ,这种模式在课程设置、教育实习等方面存在诸多偏差 ,导致师范生教育教学技能的缺失。为培养适应知识经济时代需要的合格教师 ,高师教育...
关键词：高师教育 培养模式 改革 
现行小学语文教材中的性别偏见被引量：3
《蒙自师范高等专科学校学报》2000年第3期41-44,共4页李祖祥 
在比较现行小学语文教材中的男女角色数量、男女职业类型、男女角色形象的基础上，揭示出现行小学语文教材中存在着较为严重的性别偏见。
关键词：小学 语文教材 性别偏见 角色形象 职业类型 
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