程忠智

作品数：14被引量：7H指数：2
导出分析报告
供职机构：北京教育学院更多>>
发文主题：校园心理剧初中生心理健康教育趣味性心理活动课更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《大众心理学》《中学生博览》《北京教育（普教版）》《基础教育课程》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“剧”焦心灵,“愈”见成长——如何创作一部优秀的校园心理剧
《中学生博览》2023年第27期8-8,共1页程忠智 
怎样以学生喜闻乐见的形式,丰富校园文化生活,对学生施以积极正向的教育?校园心理剧是一个值得推广的教育形式。校园心理剧有故事。打造生活化的模拟场景,学生有强烈的参与感,既提升了趣味性,又有助于联结学生的真实生活。3分钟的故事,...
关键词：校园心理剧 参与感 生活化 模拟场景 丰富校园文化 趣味性 
校园心理剧与心理剧的区别被引量：1
《中学生博览》2023年第27期9-9,共1页程忠智 
心理剧是由著名的维也纳精神病理学家莫雷诺创立并发展起来的一种团体治疗的方法,以戏剧的方式达到心理诊断和心理治疗的目的。1993年传入我国后,校园心理剧受心理剧启发在校园里应运而生。校园心理剧也叫心理情景剧,指以现实生活为原型...
关键词：校园心理剧 现实生活 精神病理学 心理诊断 团体治疗 莫雷诺 心理情景剧 心理治疗 
一部优秀的校园心理剧包含哪些元素
《中学生博览》2023年第27期9-11,共3页程忠智 
校园心理剧集教育性、活动性、趣味性为一体,是一种值得探索的心理健康教育方式。而建立一套较为科学的评价标准,对于校园心理剧的编排和实际效果具有重要意义。基于北京市丰台区十多年来的校园心理剧培训、编排、指导、比赛的教育实践...
关键词：校园心理剧 科学的评价 教育性 心理健康教育方式 编排 活动性 实际效果 趣味性 
外化学生内心冲突的9种方法
《中学生博览》2023年第27期11-12,共2页程忠智 
人不等于问题。通过心理剧技术,有助于学生外化内心的纠结、矛盾,与问题保持距离产生位移效果,跳出来,以新的眼光看问题,使人对问题更有控制感。恰当、合理地运用校园心理剧技术,是校园心理剧区别于其他舞台剧的主要特点。下面给大家解...
关键词：校园心理剧 内心冲突 舞台剧 外化 保持距离 学生 
初中生心理健康教育生态化服务模式的构建被引量：2
《中小学心理健康教育》2021年第25期15-19,共5页李春花 程忠智 赵恺琪 
为提高心理健康教育的效果,构建适合学校的心理健康教育模式,本研究调研了北京市第十二中学心理健康教育效果以及学生的心理健康教育需求,在生态系统理论和心理健康教育服务模式的启发下,对该校初中生心理健康教育的常规途径进行了梳理...
关键词：心理健康教育 生态化服务模式 初中生 
请给自己一个复盘时间
《中小学心理健康教育》2020年第10期74-75,共2页程忠智 
疫情还没有完全过去,此时此刻的我们,在做些什么,想些什么?镜头一:我们在期待明日的美好每一粒熬过冬天的种子都有一个春天的梦想期待着走到大街上看熙熙攘攘的人群堵车有时候也是一种平安的美好镜头二:我们在紧张忙碌面对疫情,老师一...
关键词：疫情 复盘 危机 
拖延大作战
《中小学心理健康教育》2019年第25期76-80,共5页李婷婷 杨靖 程忠智 
【剧情简介】主角刘明天放学回到家,家中突然停电,他才想起妈妈之前多次嘱咐他让他去充电卡。妈妈训斥他时间观念差,拖延成性将一事无成。黑暗中,刘明天进入梦境,看到十年后的自己,因为没有安排好时间而错过了一次重要主持,继而被开除,...
关键词：拖延 时间观念 自制力 生涯发展 
谁说我不在乎
《中小学心理健康教育》2018年第3期52-55,共4页方秀英 程忠智 
张帅是个普通学生,成绩一般,没有突出的爱好、特长,他心怀梦想却惰于行动,而且经常用吹嘘的方式来吸引别人注意,借由虚假的光环而使自己获得一定的心理安慰,但也开始慢慢感受到因虚假的自我和真实的自我间的差距而带来的苦恼。同学们不...
关键词：校园心理剧 初中生 自我认识 积极行动 
为游戏之梦买单
《中小学心理健康教育》2017年第24期30-33,共4页陈文凤 程忠智 
【剧情简介】 阳阳因为沉迷网络游戏成绩大幅度下滑，他不以为然，甚至决定把游戏作为终身职业，但其实他对于游戏职业并不了解，只是觉得挣钱多，好玩儿。妈妈狠狠地批评了他，而他却振振有词。通过心理课上同学们对他的劝谏、生涯幻...
关键词：网络游戏 梦想 校园心理剧 
当青春遭遇传言
《北京教育（普教版）》2012年第5期13-14,共2页程忠智 
编者按：青少年面对学习、交往、自我发展和生活上的压力，常常产生这样那样的烦恼和问题，这时他们往往涡型对人诉说，渴望得到理解、尊重和支持，特别是渴望知道同龄人的想法。綦于此，北京市中小学数字德育网——沙燕心理网开展了“...
关键词：青春 心理专家 北京教育学院 学生心理 自我发展 数字德育 专题活动 心理困惑 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部