艾敏

作品数：11被引量：24H指数：3
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发文主题：高校实践教学大学生徽商精神概论课更多>>
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发文期刊：《高校辅导员学刊》《华章（初中读写）》《品牌研究》《黄山学院学报》更多>>
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高校思想政治教育品牌化建设研究被引量：1
《呼伦贝尔学院学报》2023年第5期36-40,共5页艾敏 肖晓 
2022年安徽省级教学研究重点项目“红色文化融入高职院校思政课教育教学研究”(2022sxzzjy058);2020年安徽省级教学研究项目“高职院校思政课信仰教育教学改革研究”(2020jyxm1536)。
“品牌建设”是一个经济学概念,将之融入高校思想政治教育教学及实践活动之中,可以提高思想政治教育有形价值和无形价值,便于整合和优化校内外资源,提升高校思想政治教育实效,是新时代做好高校思想政治工作必然要求和有效举措。本文围...
关键词：高校 思想政治教育 品牌化建设 
思想政治理论课实践教学的问题与对策研究——以安徽省90所高校为例被引量：1
《安徽理工大学学报（社会科学版）》2019年第1期11-14,45,共5页吴玉才 艾敏 
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题(17JDSZK027);安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目--名师工作室(Szzgjh1-1-2018-28)
根据对安徽省高校思想政治理论课实践教学的专题调研,结合全国全省高校思想政治工作会议精神,就进一步加强和改进思想政治理论课实践教学提出了对策与建议:系统设计实践教学体系,进一步规范实践教学;丰富实践教学形式与方法,进一步激活...
关键词：思想政治理论课 实践教学 问题 对策 
微时代大学生中华优秀传统文化素养提升的问题与对策探析被引量：3
《安徽理工大学学报（社会科学版）》2018年第3期89-92,共4页艾敏 
安徽新华学院大学生素质教育研究中心2016年安徽省高校人文社科重点项目"中华优秀文化传承与大学生文化素质提升研究"(SK2016A0896)
微时代的到来为中华优秀传统文化的传承和发展创造了新的条件,对大学生文化素养的提升产生了新的影响。微时代是把"双刃剑",既是机遇,更是挑战。我们要抢占阵地,强化大学生中华优秀传统文化素养提升的"微"融入;培养队伍,加强大学生中华...
关键词：微时代 大学生 中华优秀传统文化 文化素养 
高职院校思政课教学方法及实践教学情况实证研究被引量：1
《品牌研究》2018年第8期247-249,共3页赵国艮 艾敏 
2016-2018年安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划弘扬核心价值观名师工作室建设项目“高职《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程建设与改革工作室”编号:szzgjhl-1-2018-28.
高职院校思想政治课教学方法及实践教学效果直接影响教学质量,以徽商职业学院为例,进行抽样调查,并进行实证研究,分析高职院校思政课教学方法及实践课存在的问题,并提出建议和对策。
关键词：高职院校 思想政治课 教学方法 实践课 
自媒体时代大学生价值选择的引领被引量：4
《高校辅导员学刊》2016年第5期62-65,共4页艾敏 
2016年安徽省高校人文社科重点项目(SK2016A0896)
自媒体时代大学生价值选择表现出新的特点:主体性更强、从众性更明显、可引导性更突出。大学生是自媒体的主体力量,关注自媒体,发现新问题;借助自媒体,拓展新阵地;巧用自媒体,增强吸引力。引领大学生正确使用自媒体,正确进行价值判断和...
关键词：自媒体 大学生 价值选择 引领 
基于大学生成长成才为导向的“概论”课模块化教学研究被引量：1
《湖北函授大学学报》2015年第23期92-93,共2页艾敏 赵国艮 朱贵平 
2013年安徽省级质量工程教学研究项目课题组阶段性研究成果(项目编号:2013jyxm480)
模块化教学是一种创新的教学模式,能够提高教学效果。基于大学生成长成才为导向的模块化教学,分为六大模块,结合大学生自己成长特点,提高学生的学习兴趣,提高了教学效果。
关键词：模块化教学 大学生成长成才 评价体系 
案例教学法在“概论”课中的应用
《佳木斯职业学院学报》2015年第10期250-,共1页赵国艮 艾敏 
2013年安徽省级质量工程教学研究项目课题组阶段性研究成果;课题编号:2013jyxm480
案例教学法,作为实践教学法的重要方法,在"概论"课教学中能调充分调动学生的学习的积极性,能有效提高课堂教学效果。
关键词：案例教学法 “概论”课 应用 
高校思政理论课实践教学的重要地位及实现路径被引量：7
《长春工业大学学报（高教研究版）》2013年第4期53-55,共3页艾敏 赵国艮 
安徽省高等学校思政理论课建设工程省级建设项目(20122013SZKJSGC2-15)
高校思政理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,其中实践教学是不可或缺的重要组成部分。但目前我国高校思政理论课实践教学仍然是薄弱环节。因此高校思政教育工作者必须正确认识高校思政理论课实践教学的重要地位,积极探...
关键词：高校 思政理论课 实践教学 重要性 
对徽商精神融入高职校园文化建设的探索——以徽商职业学院为例
《淮南师范学院学报》2013年第6期133-137,共5页艾敏 赵国艮 
安徽省高校省级人文社会科学研究项目(SK2012B465)
以徽商职业学院为例,对高职院校的校园文化建设以及徽商精神融入校园文化建设的现状和问题进行分析,对徽商精神如何融入高职校园文化建设进行探索。
关键词：徽商精神 校园文化 高职院校 
论徽商精神价值取向的现实意义被引量：6
《黄山学院学报》2013年第6期5-8,共4页艾敏 赵国艮 
安徽省2012年度高校省级人文社会科学研究一般项目(SK2012B465)
徽商精神的价值取向主要表现在"尊儒重德"、"诚信重义"、"崇文重教"、"吃苦耐劳"等方面,徽商精神的价值取向在社会主义精神文明建设、现代企业经营管理、高校校园文化建设等方面具有重要现实意义。
关键词：徽商精神 价值取向 现实意义 
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