叶蓓

作品数：34被引量：70H指数：4
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供职机构：苏州卫生职业技术学院更多>>
发文主题：生理学实验教学脊髓高职护理人体解剖生理学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学化学工程经济管理更多>>
发文期刊：《中国药物化学杂志》《沈阳药科大学学报》《卫生职业教育》《中国医药工业杂志》更多>>
所获基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏省卫生厅医学科研项目苏州市科技发展计划江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
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“双高计划”背景下基层医学生课程思政教育教学体系的构建
《教育教学论坛》2024年第46期165-168,共4页贺芳 叶蓓 陈建珍 
2022年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“‘双高’建设背景下课程思政与基层医学生职业素养培育融合的‘123’路径研究”(2022SJYB1592);2019年度江苏省教育厅高校“青蓝工程”资助项目“中青年学术带头人”(苏教师〔2019〕3号)。
在“双高计划”背景下,构建以职业素养培育为核心的基层医学生课程思政教育教学体系,是培养高素质医疗卫生技能人才的重要途径。高职院校可通过优化课程体系与内容、改革教学模式和方法、完善评价体系、加强师资队伍建设及建立协同育人...
关键词：课程思政 基层医学生 “双高计划” 
高职临床医学专业《生理学》课程思政教学初探
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期40-42,共3页叶蓓 陈建珍 贺芳 张颖 
高职课程思政教学的开展,一方面是对所有课程践行“立德树人”根本目标要求的积极落实;另一方面,能够将高校教育“大思政观”充分体现出来。因此,高职教师首先应从自身做起,转变教育观念,在课堂教学中融入思想政治教育。基于此,文章以...
关键词：高职 临床医学专业 《生理学》 课程思政 教学 
智能手机在生理学实验教学中的应用
《卫生职业教育》2022年第16期118-120,共3页张颖 李杰 陈建珍 叶蓓 宋悦宁 
2019年度苏州卫生职业技术学院优秀教学团队生理学教学团队(JXTD201912)。
以“蛙心的心搏起源分析”这一生理学常规实验项目为例,探索智能手机在生理学实验教学中的应用,为智能手机在生理学信息化教学中的推广和应用提供思路与方法。实践证明,智能手机在生理学实验教学中的应用可以调动学生的课堂积极性和主动...
关键词：生理学 实验教学 智能手机 
TGF-β1基因缺失对UVB辐射后小鼠皮肤损伤的影响
《中国医药科学》2022年第11期31-34,162,共5页张颖 贺芳 叶蓓 李杰 陈建珍 
江苏省苏州卫生职业技术学院上级科研立项课题(SYSD2020091);江苏省苏州卫生职业技术学院自然科学课题(szwzy202001)。
目的观察转化生长因子β1(TGF-β1)基因缺失后中波紫外(UVB)辐射对皮肤组织的影响。方法制备TGF-β1基因缺失小鼠,使用UVB辐射制备皮肤损伤模型。实验分组为野生型设为对照组(Con组),野生型给予UVB照射设为Con+UVB组,TGF-β1-/-给予UVB...
关键词：TGF-Β1 中波紫外 皮肤损伤 SMAD3 Ⅰ型胶原 
EGCG对脑缺血再灌注损伤大鼠炎症反应的影响被引量：4
《中南大学学报（医学版）》2021年第12期1325-1331,共7页贺芳 叶蓓 陈建珍 李畅 
江苏省教育厅高校“青蓝工程”([2019]3);苏州市科技局科技发展计划项目(SYSD2018073);苏州卫生职业技术学院科技创新团队(SZWZYTD201806)。
目的:表没食子儿茶素没食子酸酯(epigallocatechingallate,EGCG)是茶叶中茶多酚生物活性的主要成分,具有多种生物学效应。脑缺血再灌注(ischemia/reperfusion,I/R)导致的神经损伤与炎症反应密切相关,促炎细胞因子白细胞介素-1β(interle...
关键词：表没食子儿茶素没食子酸酯 缺血再灌注 炎症反应 白细胞介素-1Β 白细胞介素-10 
信息化教学背景下的肌组织说课设计被引量：3
《卫生职业教育》2021年第3期60-62,共3页张颖 陈建珍 李杰 叶蓓 刘晓梅 
首届苏州高职院校优秀教学团队(解剖课程优秀教学团队)资助项目(苏教高职[2017]46号);苏州卫生职业技术学院优秀教学团队资助项目(苏卫院教[2019]90号)。
说课是一项重要的教研活动,可以推动课堂教学改革,提升教师教学基本功,改进教师教学效果,促进教学交流与研讨,以达到充分利用课堂这一教学阵地,全方位提高课堂教学质量的目的。同时,信息化教学的合理开展和推广应用,有利于发挥学生学习...
关键词：信息化 肌组织 说课设计 
以临床思维能力为导向的生理学教学探索被引量：1
《教育教学论坛》2020年第52期337-338,共2页贺芳 张轶 叶蓓 
2019年度江苏省教育厅高校“青蓝工程”资助项目(中青年学术带头人,苏教师〔2019〕3号);2019年度苏州市品牌专业项目(苏教高职〔2019〕47号);2019年度苏州卫生职业技术学院优秀教学团队生理学教学团队(JXTD201912)。
作为重要的医学基础课程,生理学在学生临床思维构建过程中起着重要作用。在临床医学专业生理学教学中,提升学生临床思维能力,为今后学生的职业生涯打下坚实基础,有助于培养知行合一、学以致用的临床医学人才。
关键词：临床思维能力 生理学教学 临床医学 
高职护理生理学线上教学工作体会
《现代职业教育》2020年第26期166-167,共2页叶蓓 陈建珍 程翔 贺芳 
经费来源:2019年苏州卫生职业技术学院优秀教学团队生理学教学团队(课题号:JXTD201912)。
为了实现学生能够居家学习,苏州卫生职业技术学院高职护理的生理学课程全部采用了线上教学模式,教研室同课程老师共同努力,创建了网上教学资源。在线上教学过程中,课前充分备课,给学生明确的学习任务;课后利用网络平台检查学生的学习情...
关键词：高职护理 生理学 线上教学 
高职护理海本专业生理学双语教学方法探讨
《考试周刊》2018年第89期35-35,共1页叶蓓 贺芳 陈建珍 程翔 
本文根据作者对本校海本专业生理学双语教学实践过程和实践效果进行总结, 探讨生理学双语教学的教学要求、教材选择、 教学模式的组织.双语教学教师应该加强双语教学规律的研究, 推动我国当前高等教育事业改革的步伐.
关键词：生理学 双语教学 教育改革 
EGCG对氧糖剥夺/再灌注神经元氧化应激及Nrf2/HO-1通路的影响被引量：3
《中南大学学报（医学版）》2018年第10期1041-1047,共7页贺芳 张轶 陈尚 叶蓓 陈建珍 李畅 
江苏省卫生计生委科研课题(J201504);江苏省教育厅高校"青蓝工程"~~
目的:研究表没食子儿茶素没食子酸酯(epigallocatechin gallate,EGCG)对氧糖剥夺/再灌注(oxygen-glucose deprivation/reperfusion,OGD/R)导致的神经元氧化应激损伤及核因子E2-相关因子2(nuclear factor erythroid 2-related factor2,Nr...
关键词：表没食子儿茶素没食子酸酯 神经元 氧化应激 氧 葡萄糖 再灌注 
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