孔韶辉

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功能目的论视角下的公示语汉英翻译
《大家》2010年第12期143-143,共1页孔韶辉 路雅琴 
社会科学院立项课题之研究成果,课题编号:09DLSK213
根据公示语的功能,本着简洁明了、避免礼貌缺失、尊重风俗文化等翻译原则,公示语可以采用套译、仿译、创译、省去不译等翻译策略。
关键词：目的论 公示语 翻译策略 
综述释意学派翻译理论研究的主要内容被引量：4
《青年文学家》2009年第2期127-127,共1页孔韶辉 
释意学派于20世纪60年代末诞生于法国,是一个探讨口译与非文学文本笔译原理与教学的有影响的学派。该派理论直接来源于口译实践,认为翻译不是从源语言到目标语言的单向解码过程,而是理解思想与重新表达思想的动态过程。本文对该学派的...
关键词：释意学派 口译 翻译理论 
语篇分析与翻译研究——兼谈哈提姆和梅森的《语篇与译者》
《科教文汇》2008年第16期173-173,共1页孔韶辉 郝亦佳 
韩礼德"语篇分析"的理论框架为众多翻译研究者提供了强大的理论支持,他们将语篇分析模式引入翻译研究,取得了较为丰硕的成果。本文以语篇分析理论发展为背景,进而分析哈提姆和梅森对此理论的贡献。
关键词：语篇分析 语域 语用学 
外语教与学的认知思考被引量：1
《科教文汇》2008年第15期103-103,共1页王理娜 孔韶辉 
人的认知系统包括感知、知识表征、记忆、理解、思维、学习、范畴化、抽象过程和推理等。这些认知活动能够对外语教与学的很多方面产生影响,同时教与学的过程也会影响到认知系统的发展。以学习认识世界,而认识的世界又会影响到学习,在...
关键词：认知 认知建构主义 外语教与学 
面子观念与语言能力的提高
《作家》2007年第12期154-154,共1页路雅琴 孔韶辉 张丽英 
布朗和列文森的面子观念为外企学生英语口语交际能力的提高提供了新的思路和方法。它对学生的英语口语交际能力和语用能力既有积极影响,也有消极影响。在口语交际能力训练中,可以运用赞扬策略、合作策略和创新策略来减轻消除其消极影响。
关键词：面子观念 口语交际能力 积极影响 消极影响 策略 
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