孙意远

作品数：6被引量：41H指数：4
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供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：意蕴儿童教育孔子儿童学习儿童生活更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《吉首大学学报（社会科学版）》《当代教育论坛》《湖南师范大学教育科学学报》《中国大学教学》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省教育厅优秀青年基金更多>>
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吾道一以贯之:孔子的教化之道及其当下意义被引量：2
《吉首大学学报（社会科学版）》2020年第5期88-96,共9页刘铁芳 孙意远 
湖南省教育厅重点项目(19A327);湖南省教育厅优秀青年项目(19B357)。
孔子教化之道彰显了中国古典教育的成人意蕴。孔子从慎思个体生存处境此一根本问题出发,唤起个体生命朝向更高事物,据此确证自我生命价值。孔子以切实行动践履其"天下归仁"的大道理想,即塑造人类社会美好生活秩序。作为孔子思想的核心,"...
关键词：孔子 古典教育 教化之道 仁 启发 
儿童何以成为整全的生命:儿童教育的意蕴及其实现被引量：15
《湖南师范大学教育科学学报》2020年第4期35-41,86,共8页刘铁芳 孙意远 
2019年度湖南省社科基金重点项目“立德树人的目标体系及其学校实践创新研究”[19ZDB023]。
早期儿童发展具有整体性,这意味着儿童教育就是带出儿童作为整体生命的健全发展。儿童早期生命的整体而优雅的展开离不开成人的陪伴,成人积极性的爱与陪伴,潜移默化地引领着儿童整体性生命发展的内在方向。儿童教育就是在富于爱心的交...
关键词：儿童发展 儿童教育 儿童学习 儿童生活 
激发对美好事物的欲求:儿童教育的意蕴及其实现被引量：7
《学前教育研究》2020年第6期41-47,共7页刘铁芳 孙意远 
湖南省社科基金2019年度重点项目“立德树人的目标体系及其学校实践创新研究”(编号:19ZDB023)。
儿童美好生活是儿童从自身体验出发朝向并体验到美好的生活,也即在儿童身体与生命自然中敞开的美好生存状态。优良的儿童教育就是在儿童生命存在的事实中不断敞开儿童美好生活的可能性,从在家庭中陪伴儿童游戏开始,逐步在亲子交往中通...
关键词：儿童游戏 儿童教育 美好事物 儿童性 
高师院校增强教师教育基础理论课实效性的反思与实践被引量：2
《当代教育论坛》2016年第6期97-103,共7页刘铁芳 孙意远 
2014年度湖南省普通高校教学研究改革项目"高师院校增强教师教育基础理论课实效性的探索与实践"的阶段性研究成果
教师教育基础理论课对于提升师范生教育理论素养和专业实践能力具有关键作用,但当前的教师教育基础理论课存在对教育本根性问题缺乏深刻省思;对学生教育思维培养不足,难以激发师范生形成批判性教育反思的自觉;课程教学内容和形式陈旧老...
关键词：教师教育 基础理论课 实效性 
大众化背景下地方高校深化学分制改革之探索被引量：4
《湖南师范大学教育科学学报》2013年第1期82-86,共5页孙意远 黄元国 李漓 谢燕 
湖南师范大学2009年教学改革研究立项项目"地方高校深化学分制教学管理模式的研究与实践[校行发教务字(2009)83号];湖南省教育科学"十一五"规划课题[XJK08BGD036]
学分制教学管理是高等教育遵循"以人为本"理念的内在要求,也是高校回应当前社会对人才培养多样化需求的必然选择。但由于长期疏离学分制,目前中国高校尤其是地方高校进行学分制改革面临着理念束缚、制度障碍、资源匮乏等诸多方面的困境...
关键词：地方高校 学分制 大众化 
浅议多校区地方综合性大学教学资源配置的优化被引量：11
《中国大学教学》2011年第7期67-68,共2页杨小云 黄元国 谢燕 孙意远 
湖南省教学改革研究课题“多校区大学教学支持服务体系建设的研究与实践”的部分研究成果,立项文号为湘教通[2006]171号
多校区地方综合性大学由于合并历史短,发展速度快等原因,在教学运行中面临资源管理幅度过宽、资源配置总量不足,资源分散、配置效率不高,教学信息化步伐较慢、资源配置手段落后等诸多资源配置问题,本文在对上述问题进行剖析的基础上,提...
关键词：多校区地方综合性大学 教学资源 配置 
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