宋亚炳

作品数：27被引量：155H指数：7
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供职机构：华南师范大学增城学院更多>>
发文主题：体育教育专业体育高师体育教育专业体育教学健康更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《吉林体育学院学报》《中国体育科技》《搏击（体育论坛）》《首都体育学院学报》更多>>
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24式太极拳速成教学实验研究
《西南师范大学学报（自然科学版）》2014年第6期183-187,共5页宋亚炳 林虹全 冯妃勇 孙加记 
华南师范大学增城学院教研资助项目
采用实验方法对大学体育24式太极拳教学进行研究,发现用"太极拳动作长拳化教学"、"太极拳本原化教学"、"突出动作的攻防技击性教学"、"加强拳理教学"等互相结合的"速成教学"教授太极拳教学效果显著.
关键词：太极拳 速成教学 长拳化 攻防技击 拳理 
竞赛教学模式在乒乓球选项教学中的实验研究被引量：17
《体育学刊》2014年第2期90-94,共5页宋亚炳 王伟强 刘建进 林天皇 
华南师范大学增城学院教改项目"以学生能力发展为中心的体育教学方法改革研究"(032)
通过对华南师范大学增城学院2010级和2011级乒乓球选项班各1年的水平分组、阶段划分和在各阶段自始至终以竞赛教学为主要模式的乒乓球选项教学实验,发现应用竞赛教学模式教学,能有效地调动教师教学和学生学习的主体性,促进学生知识、技...
关键词：学校体育 乒乓球 选项课 竞赛教学模式 
广东民办普通高校体育教学现状调研被引量：2
《湛江师范学院学报》2013年第3期161-167,共7页宋亚炳 
文章采用文献资料和问卷调查等方法对广东民办普通高校体育教学现状进行调研,通过大量的事实揭示广东民办普通高校体育师资力量、场馆设施、课程设置、体育教学等的不足,为改善其办学条件,提高教学质量提供充足的参考依据.
关键词：广东 民办普通高校 体育教学 师资 场馆 课程设置 
由广东某高校大一学生体质现状引发的思考
《搏击（体育论坛）》2013年第4期15-17,43,共4页谭马利 宋亚炳 
文章通过对广东某一高校大一学生的体质测试数据的统计分析揭示了广东部分中学生体质不强的事实。经分析研究发现:应试教育、教师体育课程改革认识与执行的偏差、教师待遇不公影响积极性和师资力量不足、学生不健康的生活方式等是影响...
关键词：大一学生 体质现状 应试教育 课程改革 师资 生活方式 
体育独特的育人价值被引量：7
《西南师范大学学报（自然科学版）》2012年第10期159-162,共4页宋亚炳 
华南师范大学增城学院科研资助项目
对体育学习与运动内容的可选择性及其多样性、身体运动与思维活动相结合、模仿与创新相结合、部分与整体相结合、理论与实践相结合、开放性和交流交往多样性、竞争性和情感深刻性及意志坚强性等特征进行了分析,认为体育具有促进人的主...
关键词：体育 主体性发展 独特 育人 价值 
体育对人多元智力发展的影响被引量：3
《吉林体育学院学报》2011年第6期117-119,共3页宋亚炳 
通过体育认知的特征和大量的事实,论证体育的智育功能,参加体育学习与运动能有效地提高人的多元智力水平,促进人综合素质的提高和社会品格的形成。
关键词：体育认知 智育 多元智力 
民办高校体育教学中创新能力的培养被引量：2
《体育世界》2011年第9期105-107,共3页王伟强 宋亚炳 
民办高校办学时间短,基础薄弱,在普通高校中属于特殊的群体。在民办高校体育教学中培养学生的创新能力,对于民办高校体育教学特色和品牌的建设,对于实现素质教育具有重要的意义。要在民办高校体育教学中培养学生的创新能力,需要开设好...
关键词：民办高校 创新能力 素质教育 
体育中的智育被引量：3
《湛江师范学院学报》2011年第3期168-172,共5页宋亚炳 
通过体育认知的特征论証体育中具有智育功能,揭示体育学习与运动能有效地提高人的智力整体水平,促进人多元智力的发展,促进人主体性的发展,加速人社会化的进程.
关键词：体育认知 智育 多元智力 主体性 社会化 
新体育课程下高师体育教育专业课程的改革
《湛江师范学院学报》2009年第6期133-136,共4页宋亚炳 宋炜光 
通过问卷调查和文献资料研究等方法,探讨新体育课程对体育教师的素质提出的新要求、目前高师体育教师专业化课程存在的问题.在此基础上提出:体育教育专业如何围绕新体育课程的需要确立培养目标、设置专业课程、编写新的教材、更新教师...
关键词：新体育课程 体育教育专业 课程改革 
我国体育教育专业学生的信息素养及其培养被引量：4
《首都体育学院学报》2008年第1期43-45,共3页陈景岗 宋亚炳 孙卫红 
中国体育科学学会科学技术研究(学校体育)项目(部分成果):体育专业大学生信息素养教育现状与对策研究;课题号:csssxxty017
能否具备较高的信息素养,对体育教育专业学生的个人成才及体育事业的发展有着极其重要的影响,目前我国体育教育专业学生的信息素养现状不容乐观,通过文献资料和访问调查的研究方法,运用信息素养教育的理论,并结合体育教育专业的特点,提...
关键词：体育教育 信息素养 培养 
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