徐晓艳

作品数:7被引量:4H指数:1
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供职机构:安徽外国语学院更多>>
发文主题:教育生态学多模态话语分析多模态话语电影字幕翻译电影字幕更多>>
发文领域:语言文字文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《中国周刊》《神州》《渭南师范学院学报》《哈尔滨学院学报》更多>>
所获基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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教育生态学视域下大学生人格教育研究被引量:1
《渭南师范学院学报》2021年第12期69-74,共6页徐晓艳 
安徽省省级质量工程一般项目:教育生态学视角下大学英语词汇教学生态失衡的表征与优化策略(2019jyxm0527)。
人格教育是大学生思想政治教育的关键和核心,更是社会发展对大学生提出的最迫切要求。目前,高校在大学生人格教育中普遍存在问题,即人格教育定位模糊,缺乏精确性;人格教育实施零散,缺乏系统性;人格教育师资不足,缺乏专业性。科学运用教...
关键词:教育生态学 人格教育 大学生 
顺应论下旅游景区牌示解说英译问题研究——以安徽省合肥市为例
《黑龙江工业学院学报(综合版)》2020年第8期129-133,共5页徐晓艳 
安徽省人文社会科学研究一般项目“顺应论视角下合肥市旅游景点解说英译研究”(项目编号:SK2019B014)。
随着我国社会经济的快速发展,各个领域的整体建设水平不断提升,各个地区旅游景区的基础设施愈发完善,为人们提供了更优质的旅游观光服务。但是,在旅游景区中,牌示解说的设置仍然存在一些问题,主要体现为英译文的问题,影响了景区的对外...
关键词:顺应论 合肥市 旅游景区 牌示解说 英译问题 
基于顺应理论看旅游景点翻译的变通性分析
《神州》2020年第2期69-69,共1页徐晓艳 
安徽省教育厅人文社会科学一般项目,项目名称:顺应论视角下合肥市旅游景点解说英译研究项目编号:(SK2019B014);安徽外国语学院校级科研团队项目,项目编号:awkytd1805,团队名称:安徽外国语学院专门用途英语语篇研究科研团队。
顺应的动态性为整个顺应论体系下的核心观点,也就是语言与语境之间相互制约与影响,这拓展了旅游翻译的新层面、新视角。在围绕旅游景点的翻译当中,选择译语同样需要适应于语境,重视其动态性、变通性。本文结合当前实况,基于顺应理论,就...
关键词:顺应理论 旅游景点 翻译 变通性 
大学生英语听力焦虑原因及应对策略
《广西科技师范学院学报》2019年第1期91-94,共4页徐晓艳 
安徽省教育厅人文社会科学一般项目;项目名称"听力学习策略在高职院校英语听力教学中的运用"(SK2012B223)
焦虑是外语学习者容易产生的情感障碍,这种障碍的影响在听力活动中尤为显著。当前大学生之所以出现英语听力焦虑的情况,主要与学生方面的主观因素(如学生的英语基础知识薄弱,缺乏语音材料所必要的背景知识及相关听力技巧等)和教师方面...
关键词:英语听力 焦虑 成因 对策 
中国贺岁片台词的模因隐喻功能
《咸宁学院学报》2012年第7期50-51,共2页徐晓艳 
安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目;从模因论角度研究中国贺岁片台词的语言模因现象(2011sk615)
隐喻不仅是一种修辞手段,而且是人们认识世界的一种方式。模因论是基于达尔文进化论,以历时和共时视角对事物的普遍联系和文化进化规律进行阐释的一种新理论。本文尝试从模因论的角度探讨中国贺岁片台词中隐喻的运用、复制及传播,以期...
关键词:模因 隐喻 中国贺岁片台词 
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