李玲

作品数：8被引量：27H指数：1
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试论语法的属性及功能
《校园英语》2014年第29期213-214,共2页李玲 张书健 
语法的属性探究表明:语法不仅具有自然结构属性,涉及结构要素和语言规律,具有概括性、普遍性和抽象性特征;但同时具有民族性、区域性和交际性等社会属性。它对语言表达不仅起到塑"型"和规约作用,而且具备指"道"和凝"神"功能。片面强调...
关键词：语法的属性 语法的内涵 语法的功能 
意识形态对文学翻译的影响——以Gone with the Wind的两个译本为例
《鸡西大学学报（综合版）》2012年第12期97-98,123,共3页张书健 李玲 
美国当代翻译理论家安德烈·勒菲弗尔的翻译观强调了意识形态对翻译的重要影响;而文学作品作为意识形态的一种重要载体和表现形式,在翻译过程中更是受到意识形态的制约。以美国小说.Gone with the Wind的两个中文译本为例,可以看出意识...
关键词：意识形态 文学翻译 翻译策略 
On the Role of Noticing in Second Language Acquisition and Learning
《英语广场（学术研究）》2012年第10期7-10,共4页李玲 张书健 
Apparent discrepancy exists between Schmidt's Noticing Hypothesis and Krashen's Input Hypothesis. Whilst Krashen highlights the importance of comprehensible input and asserts that language is acquired unconciously, th...
关键词：conscious learning role of noticing second language learning SLA 
中职学生英语学习评价体系改革研究被引量：1
《机械职业教育》2010年第12期55-57,共3页李玲 张书健 金娴 
江苏省教育科学十·一五规划立项课题“中职学生英语学习评价实践研究”子课题一:“中职学生英语学习评价内涵、内容和评价体系研究“之结题成果(课题代号:D/2006/02/318)
文章讨论中职学生英语学习评价改革的背景、现实意义及其评价体系量表的构建思路。
关键词：英语水平 学习能力 评价体系 职业发展 企业要求 教学改革 
英汉相对无主句的特征和功能比较
《常州信息职业技术学院学报》2010年第5期69-72,共4页张书健 李玲 
语言学界普遍认为,中西方民族思维方式的不同导致了中西语言表达方式上的不同。汉语注重意合,突出陈述的主题内容而非主语本身,以至于汉语中频频出现主语空位的现象。无主句被认为是汉语言的特色之一。多数学者认为英语注重形合,比较突...
关键词：相对无主句 英汉对比 结构特征 语用功能 
高职英语教材建设的现状与思考被引量：1
《高教论坛》2010年第8期122-124,共3页张书健 李玲 
本文针对两套目前使用较为广泛的高职英语教材进行对比分析,在教材选用以及编写上试提出参考性建议,以期拓宽师生教材选择范围,搞好高职英语课程建设,提高高职英语教学质量。
关键词：高职教育 英语教材 对比分析 
汉英无主句翻译策略探究被引量：25
《上海翻译》2010年第4期42-44,共3页张书健 李玲 
中英民族思维的差异导致了汉英语言组织形式的差异:意合与形合。汉英语言组织形式的差异使得两种语言的主语在显性程度上呈现不同:汉语的"绝对无主句"和英语的"相对无主句"。汉英主语显性程度的高低制约着汉英无主句不同翻译策略的选择。
关键词：形合 意合 无主句 翻译策略 
英语实用阅读策略与技巧
《考试周刊》2008年第8期60-61,共2页李玲 
阅读能力作为英语学习能力的一个重要组成部分,在英语教学过程中一直受到高度重视;但在阅读教学实践中却缺乏具体化的、针对性的阅读策略与技巧方面的指导,导致学生的阅读能力没有得到实质性的提高。在实际教学过程中,指导学生恰当地运...
关键词：阅读能力 阅读策略 阅读技巧 
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