王夏冰

作品数：12被引量：22H指数：4
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供职机构：绍兴文理学院元培学院更多>>
发文主题：课程应用型人才应用型本科添加剂高等教育更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术金属学及工艺冶金工程更多>>
发文期刊：《机床与液压》《绍兴文理学院学报（教育教学版）》《绍兴文理学院学报（自然科学版）》《绍兴文理学院学报》更多>>
所获基金：甘肃省自然科学基金更多>>
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独立学院机械类应用型本科人才培养模式探索被引量：1
《绍兴文理学院学报》2016年第10期6-9,共4页胡国军 冯方 王夏冰 黄朝阳 罗玉元 
探索适合独立学院生源、教学软硬件设施和学生就业取向与本科院校错位发展的机械专业大类人才培养模式。以"实用、适用、够用"的基本原则优化课程结构体系,构建贴近工程实际的实践教学体系。推进岗位职业资格证书和学历证书"双证书"制度...
关键词：独立学院 应用型本科 培养模式 错位发展 
机械类应用型人才创新能力的培养
《绍兴文理学院学报》2015年第10期108-111,共4页胡国军 祝立英 王夏冰 冯方 黄朝阳 
2013年浙江省高等教育教学改革研究资助项目(jg2013244)
大学生创新能力的培养是目前大学生创新教育与创业教育的一个热点.本文从地方院校定位和专业培养目标出发,在专业建设思路、课程群建设、课程和实践教学体系、课程拓扑关系等方面对地方院校机械类大学生创新能力培养体系进行了探索与实践.
关键词：地方院校 应用型本科 课程拓扑图 创新能力 
应用型技术本科人才培养体系的构建与实践被引量：1
《绍兴文理学院学报》2014年第10期86-88,共3页胡国军 祝立英 王夏冰 冯方 黄朝阳 
浙江省高等教育教学改革研究项目(编号jg2013244)
通过探讨独立学院办学定位和培养规格,提出了应用型技术本科人才培养的理论课程体系和实践构建思路,并以机械类人才培养为例,探索具有地方特色的应用型人才培养新路径,切实提高人才培养质量.
关键词：独立学院 技术本科 应用型人才 人才培养体系 
应用型人才培养模式下的课程体系构建被引量：4
《绍兴文理学院学报》2013年第10期90-92,共3页王夏冰 胡国军 冯方 黄朝阳 
伴随高等教育大众化、多元化的发展,以培养应用型人才为基本任务的独立学院的教育教学模式与专业培养方案要不断更新.以机械类专业为例,结合绍兴区域机械行业在新形势下的发展趋势,对专业培养方案进行了调整,提出了"宽口径、重基础、强...
关键词：宽口径 应用型人才 课程体系 培养方案 
工艺性课程事例教学法探讨被引量：1
《绍兴文理学院学报》2007年第9期97-99,共3页王夏冰 
总结了机械类专业工艺性课程的一般特点,提出了事例教学法概念,分析了事例教学法的过程和注意事项.
关键词：教学法 教学事例 工艺课程 
40Cr摆动滑块热处理工艺的改进
《绍兴文理学院学报（自然科学版）》2006年第4期66-68,共3页王夏冰 
对截面尺寸较大、结构复杂的40Cr钢件采用常规热处理工艺变形大，难于满足技术要求,经过工艺改进：受只了亚；淬火工艺，结果表明：亚温淬火工艺在保证原工件性能的情况下，显著减小了淬火变形，避免了开裂，降低了生产成本.
关键词：淬火 变形 工艺 亚温淬火 
课程中设置工艺设计环节的思考被引量：1
《绍兴文理学院学报（自然科学版）》2004年第8期100-102,105,共4页王夏冰 
材料成型技术是一门专业基础课，一直存在难教难学的问题．作者分析了教学难点所在，从课程的内容体系特点入手，提出了在原课堂教学的基础上增加分散式工艺课程设计教学环节，并对实施过程和效果进行了初步分析．
关键词：热加工 课程设计 材料成型技术 工艺设计 课堂教学 
非材料专业工程材料课程内容与体系的教改探讨被引量：4
《绍兴文理学院学报（教育教学版）》2003年第12期35-37,共3页王夏冰 
分析了非材料专业《工程材料》课程教学内容和体系现状，对课程教学改革的指导思想、教学内容的组织及相应的教学方法作了初步探讨。
关键词：材料 课程 教改 
Si_3N_4/钢的几种钎接工艺比较
《热加工工艺》2003年第5期30-31,共2页王夏冰 
甘肃省自然科学基金项目(96044)
实验比较和分析了几种Si3N4/钢钎接工艺的特点。表明,含Ti活性钎料适用于Si3N4/钢的直接钎焊;合适的应力缓和层的选择以及套封结构的使用均能明显提高钎接接头强度。
关键词：Si3N4/钢钎焊 活性钎料 应力缓和层 套封结构 
钢结合金的性能特点及其在模具上的应用被引量：1
《绍兴文理学院学报（自然科学版）》2002年第4期55-57,共3页王夏冰 
概述了新型工程材料钢结合金的物理机械性能特点和工艺性能特点，介绍了钢结合金在模具工业中的使用效果，指出该材料对机电行业发展的影响。
关键词：钢结合金 工艺性能 模具 应用 物理机械 工程材料 使用效果 
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