王艳华

作品数:11被引量:8H指数:1
导出分析报告
供职机构:黑河学院更多>>
发文主题:翻译策略英语词汇英语语言教学改革更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《长春教育学院学报》《黑河学院学报》《吉林省教育学院学报》《科教导刊》更多>>
所获基金:新世纪高等教育教学改革工程黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
新文科背景下边疆高校广播电视编导专业人才培养体系构建被引量:1
《黑河学院学报》2023年第4期76-78,共3页王颖 王艳华 
黑龙江省高等教育教学改革项目“‘新文科’背景下广播电视编导人才培养改革与创新”(SJGY20210600);黑龙江省教育教学改革项目“地方应用型高校传媒人才创新创业教育体系的构建与实施路径研究”(SJGY20210606);黑河学院高等教育教学改革项目“‘新文科’及‘媒介融合’背景下传媒艺术类专业人才培养模式创新研究”(XJGY202006)。
新文科建设意味着其统领下的各学科门类必将走上交叉、融合、跨界、聚合的路径。作为艺术学科中的广播电视编导人才培养必然将结合行业和国家发展战略对人才培养提出新的调整。面对今天融媒体时代的媒介发展现状,边疆高校的广播电视编...
关键词:新文科 广播电视编导 人才培养 融媒体 
论智慧教育视阈下大学英语教师角色的转变
《吉林广播电视大学学报》2019年第9期35-36,共2页王艳华 
黑河学院2017年高等教育教学改革项目“智慧教育理念下应用型本科院校专门用途英语的教学模式研究”(项目编号:xjg1732)阶段性成果;黑河学院2018年度人文社会科学研究重点项目“供给侧改革视阈下应用型本科高校的专门用途英语教学研究”(项目编号:RWZ201804)阶段性成果
智能终端和移动互联网已经日渐成为信息时代的新型构建模式,大学英语教育正面临着一场颠覆性的改革,智慧教育的目标是改革教学、改变课堂、提高学习效果,大学英语教师在这样的背景下需要进行角色的重新定位和转换,真正地成为学生学习的...
关键词:智慧教育 教学改革 角色转变 
互联网+背景下的大学英语教学生态课堂构建研究被引量:5
《吉林广播电视大学学报》2019年第5期58-59,共2页王艳华 
"互联网+背景下的大学英语教学生态圈构建研究"阶段性成果;黑龙江省经济社会发展重点研究课题(项目编号:2017092-C);主持人:张敏;参与人:王艳华;唐一萌;李莹;李兰兰;姜晓光
互联网+背景下的大学英语教学正在进行着日新月异的改革,如何运用教育生态学理念,合理建设生态化教学模式,以取得理想的教学效果成为了大学英语教学不断探索的方向,也是大学英语教学改革值得尝试的构想。本文根据教育生态学原理,论述了...
关键词:大学英语教学 生态课堂 
英汉数词的模糊性及其翻译策略
《科教导刊》2016年第9Z期140-141,共2页王艳华 
在特定的语言环境中,数词具有特定的模糊性。数词的模糊性表达可传译精确语言无法完善表达的深邃思想。本文从数词的模糊性出发,进一步讨论了英汉语言中的模糊现象,并详细地分析了模糊性数词的语义模糊及语用模糊,并对模糊性数词的翻译...
关键词:数词 模糊性 语义模糊 语用模糊 
功能派翻译理论视角下软新闻的英译
《吉林广播电视大学学报》2016年第8期86-87,共2页王艳华 
软新闻的突出特点是主题较轻松,写法生动形象,不讲究时效性,内容娱乐性强,重在情感上感染读者。功能派翻译理论的核心是目的论,它以翻译的目的为出发点,以翻译的功能性为准则。目的论为软新闻翻译提供了理论依据,本文从功能派翻译理论...
关键词:软新闻 功能派翻译理论 翻译策略 
大学英语分级教学研究——以黑河学院为例
《科教文汇》2016年第17期160-161,共2页王艳华 
"应用型本科院校大学英语分级教学实效性研究--以黑河学院为例"(编号:0215018)的研究成果
大学英语分级教学是大学英语教学改革的重要组成部分,是因材施教和个性化教学的需要。分级教学要求各个层次有不同的教学目标、不同的教学内容、不同的教学方法以及不同的考核体系,以充分地调动学生学习英语的积极性,有效地提高大学英...
关键词:教学改革 分级教学 分级考核 
浅析旅游宣传资料的英译策略
《长春教育学院学报》2014年第13期80-81,共2页王艳华 
旅游宣传资料作为我国旅游业对外传播的媒介之一,能够更加有效地把我国的旅游资源传递给外国游客,然而,我国旅游宣传资料翻译的现状却并不乐观。因此,如何提高旅游宣传资料的翻译质量已经成为一个迫切需要解决的问题。本文简单地介绍了...
关键词:旅游 宣传资料 翻译策略 
评价理论视角下的大学英语精读教学被引量:1
《长春教育学院学报》2013年第12期136-137,共2页王艳华 
评价理论是系统功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的新的词汇语法框架,它关注语篇中可以协商的各种态度。评价理论是对语篇中人际意义的拓展。在大学英语精读课的课堂上,仅仅让学生掌握简单的文字符号和词汇语法等表层意义是远远...
关键词:评价资源 精读教学 语篇分析 批判性阅读 
Cultivation of Students'Intercultural Awareness in CET
《海外英语》2013年第14期24-25,共2页王艳华 
Language is the carrier of culture and it is also an integral part of culture. Therefore, learning English requires us not only master the English language knowledge and skills, but also understand the culture behind ...
关键词:INTERCULTURAL AWARENESS LANGUAGE teaching cultivat 
雾里看花与洞若观火—汉英语言风格比较被引量:1
《吉林广播电视大学学报》2013年第3期86-87,共2页王艳华 
汉英两种语言在语言风格上便体现着各自的特点。汉语表达就仿佛是雾里看花,呈现着汉语的朦胧之美;而与之相比,英语在传达信息时则更加清晰明了、直接透彻,呈现出英语的精准、周严和直露的特点。
关键词:语言 思维 文化 朦胧 精准 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部