肖祎

作品数：10被引量：6H指数：2
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供职机构：重庆三峡学院外国语学院更多>>
发文主题：语义韵CRITICAL习得排序词汇隐喻更多>>
发文领域：语言文字文学文化科学理学更多>>
发文期刊：《成都大学学报（社会科学版）》《外国语文》《重庆三峡学院学报》《科研成果与传播》更多>>
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基于深度学习的高中英语阅读教学设计研究——以人教版高中英语必修三Unit2语篇MotherofTenThousandBabies为例
《科研成果与传播》2024年第10期169-172,共4页刘洁 肖祎 
深度学习作为人工智能领域的核心技术之一,已经逐渐在教育领域崭露头角。教师在高中英语阅读教学中有效利用深度学习方法辅助教学,不仅可以帮助学生更好地理解和掌握文本内容,还能提升学生的阅读能力和思维能力。因此,本文将基于深度学...
关键词：深度学习 高中英语 阅读 教学设计 
农村留守儿童书面叙事中的情感投射方式——以万州区农村留守儿童为例
《重庆三峡学院学报》2018年第4期114-120,共7页肖祎 尹凤莉 
教育部人文社会科学研究青年基金"农村留守儿童书面叙事能力及其情感投射方式"(17XJC740010);重庆三峡学院人才引进项目"三峡库区农村留守儿童叙事中的情感投射研究"(2016RC11)
语言是人类表达自我的主要途径,也是人类心理活动的体现形式,其中包括对个人的情感投射。儿童学会在书面叙事中通过体现人际功能的情感要素来表述个体感受,也是个人情感在语言中的投射方式之一。在重庆市万州区农村留守儿童书面叙事个案...
关键词：书面叙事 情感投射方式 农村留守儿童 成分—图形—序列 
认知视角下的评价性词汇义项排序原则——以critical的习得为例
《外国语文》2015年第3期96-100,共5页王扬 肖祎 
重庆三峡学院<理论语言学及其应用研究>科研创新团队资助项目
评价性词汇是体现态度意义的基本载体,交际双方对评价性词汇有对等的理解是有效沟通的必要前提。在词典中,词条是由一个或多个义项组成的有机整体,义项的排列应符合其自身的认知特点,评价性词汇亦不例外。本文通过分析二语习得者对评价...
关键词：评价性词汇 义项排序 原型释义 
少数族裔文学作品中的态度意义研究——基于评价理论的个案分析被引量：2
《外国语文》2013年第6期34-38,共5页肖祎 王扬 苏杭 
重庆三峡学院青年资助项目(2008-sxxyqn-21);重庆三峡学院校级重点项目(2012ZD08);国家留学基金资助;重庆三峡学院科研创新团队资助项目资助
作为少数族裔文学代表作之一,《芒果街上的小屋》中涵盖了大量表达少数族裔态度和立场的语义资源。评价理论的分析结果显示,该作品态度意义丰富,在情感、判定和鉴赏几个子类中都有涉及,这些评价资源体现出的否定意义尤其突出,并依靠语...
关键词：少数族裔文学 评价理论 态度资源 语义韵 
词汇隐喻与语法隐喻在词汇转义中的角色及关系被引量：2
《外国语文》2012年第1期79-81,共3页王扬 肖祎 
重庆三峡学院重点项目<词义转变的功能认知研究>(项目编号:10zd-03)
词汇转义是语言发展的必要环节,其产生离不开隐喻这一重要的认知模式。现阶段的隐喻研究大致是从认知视角和功能视角展开的,但两种视角之间缺少联系。比较了词汇隐喻和语法隐喻作用于词汇转义的异同,厘清词汇隐喻和语法隐喻在转义过程...
关键词：词汇隐喻 语法隐喻 词汇转义 
评价系统观照下的语义韵特征——以诗化小说为例被引量：2
《成都大学学报（社会科学版）》2011年第5期74-76,共3页肖祎 
重庆三峡学院青年资助项目<基于奇卡纳叙事文本的评价资源探析>(2008-sxxyqn-21)成果
如果说评价体系中关于评价资源定量分析的语料分类缺乏明确的成文标准并导致对文学作品解读的学术准确性减弱,那么,韵律概念作为其理论框架下的另一个测量立场的量度则很好地弥补了这一缺憾。本文基于此前创建的奇卡纳女性主义作品《芒...
关键词：评价系统 语义韵 诗化小说 
跳跃性话语预设转换中的简捷启发式
《外国语文》2010年第2期62-65,110,共5页王扬 肖祎 
语用学界对预设现象的关注从最初的逻辑形式研究发展到重视以各种理论阐释其生成和作用机制,但对使用和理解预设的选择决策机制却不能很好地说明。本文试图引入发端于经济学的有限理性,并用其中的简捷启发式对跳跃性话语中语用预设转换...
关键词：跳跃性话语 语用预设转换 有限理性 简捷启发式 
浅析英语专业词汇教学中的义韵因素
《三峡高教研究》2009年第2期36-38,共3页肖祎 
词是独立完成意义传递的基本单位，词汇习得终究离不开对意义的全面掌握。现阶段英语专业词汇教学中，对词汇的构成和基本词义的重视已提升到一定高度，但学习者对词汇的搭配意义的灵活掌握仍有待增强。通过对本族语者与二语习得者词汇...
关键词：词汇教学 语义韵 搭配意义 
从认知角度看指示语阐释
《重庆工商大学学报（社会科学版）》2008年第1期138-141,共4页肖祎 
指示语历来都是一个相当复杂的语言现象,怎么去解释其意义及作用成为一个有争议的话题。通过理想认知模型来分析中英语篇中指示语使用的异同,并用其中的心理空间分析法来解释指示语在实时语篇中的语用效果。
关键词：指示语 理想认知模型 心理空间 
《登鹳雀楼》的概念合成理论解读
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2007年第5期78-80,共3页肖祎 
中国古诗长期以来,以其言有尽而意无穷闻名于世,诗中包含的大量隐喻使诗人心中的意象得到充分展现。而概念合成理论则为隐喻提供了一个简洁的推理机制及强有力的阐释,其中复式概念合成在构思中起到了核心作用。同时,语境因素在诗风及选...
关键词：概念合成理论 唐诗 复式合成 语境 
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