胡孔赞

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供职机构：南京晓庄学院物理与电子工程学院更多>>
发文主题：混沌高校物理实验混沌系统LORENZ虚拟实验更多>>
发文领域：理学文化科学自动化与计算机技术电气工程更多>>
发文期刊：《南京晓庄学院学报》《中国教育网络》《中国现代教育装备》《电脑知识与技术》更多>>
所获基金：江苏省“青蓝工程”资助基金江苏省“青蓝工程”基金更多>>
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光电检流计保护电路的设计
《南京晓庄学院学报》2008年第3期118-121,共4页胡孔赞 
光电检流计是大学物理实验中常用的一种高精度、高灵敏度的仪器.在实验过程中由于使用不当,很容易损坏,修理起来技术要求也很高.针对这一问题,设计了一个保护电路,整个系统由微电流放大器、绝对值窗口电压比较器、超量程提示电路、UREF...
关键词：光电检流计 保护电路 绝对值窗口电压比较器 
一类混沌系统正反相同步切换
《南京晓庄学院学报》2008年第3期18-22,32,共6页王海军 李凌云 张敏锐 胡孔赞 
江苏省"青蓝工程"(4074007);南京晓庄学院青年专项(2005NXY42)
针对Lorenz混沌系统,采用变量z单向耦合的方法,构建了驱动响应系统,对系统的同步现象进行了仿真研究.设计了脉冲控制器,实现了正反相同步间的动态切换.通过分别计算正相同步与反相同步的最大横向李雅普诺夫指数来判断其切换前后同步平...
关键词：混沌 李雅普诺夫指数 正相同步 反相同步 耦合 
一类改进的自适应模糊控制器的设计
《南京晓庄学院学报》2008年第3期28-32,共5页段玉垒 胡孔赞 
提出一类改进的自适应模糊控制器,将变论域思想与自适应模糊控制器相结合,构成变论域直接型自适应模糊控制器.该方法利用李雅普诺夫稳定性理论,证明了其可行性.仿真结果验证了该方法的有效性.
关键词：变论域 自适应模糊控制器 
混沌耦合系统中正反相同步共存研究
《南京晓庄学院学报》2007年第3期22-24,共3页王海军 李凌云 张敏锐 胡孔赞 
南京晓庄学院青年专项(2005NXY42);江苏省青蓝工程资助.(2006-2009)
以Lorenz系统为例,提出一种新的耦合方法,发现驱动-响应系统中正反相同步同时存在.通过计算其最大横向李雅普诺夫指数,分析同步平面的稳定性,找出其同步范围,并通过仿真实验进行验证.
关键词：LORENZ 横向李雅普诺夫指数 反相同步 耦合 
EWB软件在毕业设计中的应用
《电脑知识与技术》2006年第12X期107-108,共2页胡孔赞 
南京晓庄学院青年专项基金资助(2006NXY24)。
本文以毕业设计中的两个单元电路为例,介绍了EWB软件在电路设计和分析中的应用。与传统的方法相比,运用EWB软件进行电路设计可以大大缩短毕业设计周期,提高效率,是确保设计电路转变成实际电路的重要环节。
关键词：EWB软件 电路 毕业设计 分析 
MATLAB在高校物理实验教学中的应用被引量：5
《南京晓庄学院学报》2006年第4期122-124,共3页李凌云 张敏锐 王海军 胡孔赞 
本文通过对高校物理实验教学现状的分析,列举实例阐述了使用MATLAB进行实验教学的优势,提出了将MATLAB引入实验教学应注意的问题.
关键词：物理实验 MATLAB 教学改革 
网络虚拟实验系统实现技术的比较与分析被引量：12
《南京晓庄学院学报》2006年第4期101-103,共3页王海军 张敏锐 李凌云 胡孔赞 朱晓菊 
本文简要介绍了网络虚拟实验系统几种常见的实现技术,以及国内外对网络虚拟实验系统的研究与应用现状,并对几种实现技术进行了比较与分析.
关键词：网络 虚拟实验 实现技术 
基于建构主义理论的高校物理实验教学改革初探被引量：2
《中国现代教育装备》2006年第8期122-124,共3页王海军 张敏锐 李凌云 胡孔赞 
本文分析了高校物理实验教学的现状,在建构主义理论指导下,运用现代教育技术,对高校物理实验教学进行改革,并以迈克尔逊干涉仪实验为例进行阐述。基于建构主义理论的高校物理实验教学模式可以有效提高学生的独立学习能力、创新能力和实...
关键词：现代教育技术 建构主义理论 高校 物理实验教学 教学改革 迈克尔逊干涉仪实验 教学模式 
信息时代学校网络道德教育初探被引量：1
《南京晓庄学院学报》2006年第2期83-86,共4页李凌云 张敏锐 韩之乃 胡孔赞 
江苏省教育科学"十五"规划滚动课题(滚D/2003/01/033)。
信息技术的迅速发展对学生思想意识和行为方式的影响愈来愈强烈。本文分析了网络道德失范的现象及其原因,从两个维度对学校进行网络道德教育的对策作了初探。
关键词：网络 网络道德 学校教育 
免费插件助你轻松制作多媒体课件
《中国教育网络》2006年第4期74-74,共1页张敏锐 胡孔赞 韩之乃 李凌云 
关键词：多媒体课件 MICROSOFT 插件 免费 制作 轻松 POWER POINT 媒体技术 网络环境 
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