胡春光

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供职机构：重庆师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：权力知识学科教育批判教育学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
发文期刊：《阅江学刊》《华中师范大学学报（人文社会科学版）》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《教育理论与实践（中小学教育教学版）》更多>>
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追寻中国德育范式的逻辑——评《德政之分与德政之合:中西德育范式的逻辑》被引量：1
《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》2015年第4期111-112,共2页胡春光 
中国德育是否具有自己的范式或者基本理论体系,一直是中国德育理论界争论的焦点。科学出版社近期出版的冉亚辉博士的《德政之分与德政之合：中西德育范式的逻辑》（北京：科学出版社,2014年版）一书对此进行了大胆的探索。
关键词：基本理论体系 近期出版 个体道德 价值观体系 理论分歧 道德性 主流价值观 和谐发展 差异点 个体发展 
美国原住民族教育:重要报告书、法案与面临的问题
《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第4期100-105,共6页胡春光 
美国原住民族教育是美国教育体系中的重要组成部分,它在传承民族文化、增加教育机会、开发人力资本、促进经济发展中起到了重要作用。通过探析美国原住民族教育的重要报告书与法案,从中了解美国民族教育的政策及其目前发展中所面临的问...
关键词：美国 原住民族教育 报告书 法案 
基于教师职业标准的苏格兰教育专业PGDE项目及其启示
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2014年第4期30-32,共3页童莉 胡春光 
重庆市高等教育教学改革研究项目<高等学校职前数学教师教育课程实践性教学体系的改革研究与实践>(项目编号:113148);重庆市研究生教育教学改革研究重点项目<学科教学专业学位研究生教学研究能力的培养机制探究与实践--以数学学科为例>(项目编号:yjg132017)的阶段性研究成果
苏格兰职前教师教育体系中的教育专业研究生文凭项目(PGDE)是培养中小学教师的重要途径。其培养目标与苏格兰教师职业标准基本一致,其基本课程模块包括教学与实践学习模块(PPL)、教学与课程模块(P&C)、教育研究模块(ES),并以实践学校的...
关键词：苏格兰教育专业PGDE 职前教师教育 专业学位研究生 
教师知识:研究趋势与建构框架被引量：9
《教育研究与实验》2013年第6期22-28,共7页胡春光 王坤庆 
教师知识是教育品质的生命,是教师专业发展的基础,对教学效果有决定性的影响。目前教师知识研究中有两种取向:知识基础取向和实践知识取向。前者探究教师到底知道什么知识,知识的生产者主要是学者专家;后者研究教师在实践中实际知道什...
关键词：教师知识 研究取向 建构框架 
惯习、实践与社会空间——布迪厄论社会分类被引量：2
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》2013年第4期120-128,共9页胡春光 
重庆市哲学社会科学研究项目:社会分类思想研究--涂尔干与布迪厄(2008-SH08)
布迪厄对社会分类的分析,是在对社会世界双重性的理解基础上展开其演绎的。他运用独特的分析工具:惯习、实践、资本、场域,从政治运作的视角对社会分类体系的形成、筛选与作用于行动者身上的实践,进行了细致入微的阐释。布迪厄用一种生...
关键词：布迪厄 惯习 实践 场域 社会分类 
型塑教师实践性知识的成因分析——一种教育社会学的视角被引量：4
《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》2012年第4期72-79,共8页胡春光 
重庆市教育科学规划重点项目<以"国培计划"为契机构建职前职后一体化教师教育体制机制研究>(2010-GP-001)
教师实践性知识支配着教师的教育行动。这一知识受很多因素影响,其中以教师的生命经验、人格特质、价值观念等的影响最为深刻。而教师的生命经验、人格特质、价值观念等都是在历史社会底下生成的,与社会情境息息相关。教师实践性知识的...
关键词：实践性知识 意识形态 习性 反省 
大学学科的“学术部落化”及知识危机被引量：10
《教育评论》2012年第2期90-92,共3页胡春光 
大学学科分门划界的专业化活动,使学科成为一个个独立自主的"学术部落"。学术部落在知识范式的规训下,其学科共同体的身份意识对知识合法性的竞夺,致使学科之间的区隔不断强化。学术部落捍卫自己的学术领地,与学术社群强调的分享知识文...
关键词：大学学科 学术部落 知识危机 
试论规训化教育的形成——一种谱系学的考察被引量：2
《阅江学刊》2012年第1期45-53,共9页胡春光 
重庆师范大学博士基金重点项目"教师专业化及其制度化的历史发展研究"(08XWB005)
规训化教育是现代性教育的危机之一,其核心在于"训练",通过规范化的训练技术对受教者进行算度、甄别、判定和等级化。规训化教育带来的是生命本能的衰竭,精神文化的贫乏和德性理想的丧失。治理规训化教育是现代教育的当务之急。结合福...
关键词：规训化教育 谱系学 权力 
规训化的身体:思想根源、社会建构与管制技术被引量：4
《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》2011年第5期66-73,共8页胡春光 
人通过身体来理解自我存在,身体标明了人生命的时空范围,铭刻了社会文化书写意义,展演了权力的管制效用。人类救赎史表现为灵肉分离并战胜身体的人性净化史,在西方哲学"身心二元论"的建构中,在理性知识的制裁中,身体基本处于灵魂、真理...
关键词：身体 规训 权力 
法国幼小衔接教育制度的内涵与启示被引量：28
《学前教育研究》2011年第9期23-27,共5页胡春光 陈洪 
重庆市教委科学技术研究项目"重庆市城乡幼儿教育统筹发展研究"(批准号:KJ080822)的阶段性研究成果
法国独特的幼小衔接教育制度是其初等教育走在世界前列的重要原因。在完备的法律规范下,其教育行政组织衔接、教学组织与课程规划衔接、师资聘用与培训衔接,有效地促进了学前教育与小学教育的一体化,使得法国的学前教育与小学教育既体...
关键词：法国学前教育 幼小衔接 公共教育 
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