许义文

作品数：19被引量：49H指数：5
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供职机构：四川美术学院设计艺术学院更多>>
发文主题：高校教师创新素质教师实践教学模式基础课更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《四川社科界》《西南民族大学学报（人文社会科学版）》《黑龙江教育（理论与实践）》《中南民族大学学报（人文社会科学版）》更多>>
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研究生助教在高校思政课“翻转课堂”中的实践与思考被引量：4
《黑龙江教育（理论与实践）》2017年第3期23-24,共2页张利民 许义文 
2015年西南交通大学首批"翻转课堂"课程教学方法改革立项项目
不少高校在思政课"翻转课堂"中引进了研究生助教机制,该机制有着积极的作用,而研究生助教不仅服务了师生也锻炼了自我。但是思政课基于其特殊的课程性质和教学目的,必然对研究生助教的素养、能力提出了更为严格的要求。文章主要从政治...
关键词：研究生助教 思政课翻转课堂 素养 能力 
众筹社会下的设计“创兴”形态思辨
《戏剧之家》2017年第6期263-264,共2页许义文 向梦茜 
随着互联网社会的高速发展,众筹行为和众筹平台的出现深深地影响着各行各业的传统运行模式。21世纪中国经济迅速发展,中国开始由工业大国向创新强国、设计强国转型。越来越多有创新意识并且有创造力的独立设计师或设计团体涌现出来。与...
关键词：众筹 环境艺术设计 人才集聚 优势共享 创新 
高校思想政治理论课实践教学模式探讨被引量：4
《西南交通大学学报（社会科学版）》2013年第4期53-57,共5页杨子均 许义文 
搞好思想政治理论课的实践教学对于增强高校思想政治理论课实效,提高人才培育质量具有重要作用。在对高校思想政治理论课课堂实践、校内实践、社会实践三种实践教学模式进行优劣比较的基础上,结合高校思想政治理论课实践教学现状和存在...
关键词：高校 思想政治理论课 实践教学模式 教学研究 
推进当代中国马克思主义大众化必须坚持的几个基本原则被引量：2
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2012年第S2期95-97,共3页许义文 
推进当代中国马克思主义大众化意义重大,推进当代中国马克思主义大众化必须坚持以下基本原则:解放思想、科学性、针对性、三贴近、尊重人民群众的主体地位、示范性、艺术性等。
关键词：当代中国 马克思主义大众化 原则 
思想政治理论课教学中培养大学生创新素质的教学方法探讨——以“基础”课中的爱国主义教育为例
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2011年第S3期31-33,共3页许义文 
21世纪的时代精神就是创新,而一切创新都离不开具有创新素质的人,因此教师应该努力在教学过程中全方位培养提高学生的创新素质。本文提出了思想政治理论课必须培养大学生创新素质的观念,在此基础上结合"思想道德修养与法律基础"课(以下...
关键词：思想政治理论课 爱国主义 创新素质 教学法 
基础课校内实践教学模式探索被引量：4
《西南交通大学学报（社会科学版）》2010年第5期114-117,共4页杨子均 许义文 胡云霞 
西南交通大学校科学研究基金
要增强思想道德修养与法律基础课教学的实效性,就需要加强实践教学环节。根据该基础课具有生活性、养成性和实践性等特点,其实践教学应与理论教学相结合,采取贴近学生生活实际的多种实践形式。校外实践虽然有利于学生深入社会,但它与理...
关键词：思想道德修养与法律基础课 实践教学模式 校内实践 校外实践 
坚持“四个务必”努力提高大学生社会主义荣辱观教育实效
《四川社科界》2006年第6期5-8,共4页许义文 苏小桦 栗民 
胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话对于广大大学生明是非、知荣辱、做新人具有非常重要的指导意义。那么，高校在对大学生进行社会主义荣辱观教育时如何才能避免形式主义和一阵风，努力做到富有成效呢？我们认为大学生社会主义荣辱...
关键词：社会主义 教育实效 荣辱观 大学生 胡锦涛总书记 形式主义 高校 
“中国小私”:多重视角的透视
《中国青年研究》2005年第4期22-24,共3页张利民 许义文 
这是个新潮涌动的时代。在都市的绚丽多彩中,有这样一群青年,他们追求时尚、创造时尚并且引领着时尚。他们每天都在制造新的生活理念、消费方式、文化名词。正是基于他们的“创造性”,我们的社会变得异彩纷呈,缤纷无限;也正是因为他们...
关键词：多重视角 国小 “创造性” 生活理念 消费方式 生活方式 时尚 人生观 价值观 一元化 传统 
以“六化”促形势政策教育取实效
《中国高等教育》2005年第8期23-24,共2页许义文 李万青 苏小桦 
关键词：形势政策教育 中国特色社会主义 “三个代表” 党的基本路线 思想政治素质 毛泽东思想 邓小平理论 社会责任感 民族自尊心 大学生 马列主义 教学引导 重要思想 深刻认识 伟大复兴 中华民族 爱国主义 党中央 自信心 课堂 
推进改革创新 切实提高研究生形势政策教育的实效被引量：1
《学位与研究生教育》2004年第10期40-43,共4页许义文 杨子均 
对研究生进行形势政策教育,是提高研究生思想政治素质,培养高素质人才的迫切需要。但目前我国高校研究生形势政策教育还存在不少问题,主要表现为六个不到位。要提高研究生形势政策教育的实效,就必须推进改革创新。
关键词：高等教育 研究生教育 形势政策教育 思想政治素质 教学方法 
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