邱培磊

作品数：10被引量：12H指数：2
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供职机构：郑州成功财经学院更多>>
发文主题：商务英语三本院校英语翻译学习策略研究更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学更多>>
发文期刊：《山东农业工程学院学报》《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》《安阳工学院学报》《兰台世界（下旬）》更多>>
所获基金：河南省科技厅软科学项目郑州市社会科学调研课题更多>>
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论高校翻译课英汉对比教学
《安阳工学院学报》2018年第1期115-117,共3页邱培磊 
从以往英语翻译教学以及实践研究经验可以看出,几乎全部翻译理论或技巧都需要建立在英汉对比分析的基础之上。所以,高校英语教师要想提高学生的翻译水平,就要引导学生进行两种语言的相互转换,进而使学生学会利用英汉对比的方法准确翻译...
关键词：翻译课 英汉对比教学 高校 
基于内容依托教学理论的商务英语人才专业能力培养
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》2017年第4期119-121,共3页邱培磊 
2016年广东省级质量工程项目"国际认证驱动国际商务管理人才培养模式创新研究"(127-XCQ16264)
内容依托教学理论(Content-based Instruction,以下简称CBI)是一种融合语言和内容的外语教学理念,主张语言教学依托于学科内容,在教给学生学科知识的同时,要促进语言能力的提高。从该理论视角出发,针对《高等学校商务英语专业本科教学...
关键词：CBI 商务英语 专业能力 
基于翻译和外交人才培养的洋务英语教育小议
《兰台世界（下旬）》2015年第9期138-139,共2页邱培磊 
洋务运动的先行者们为了培养翻译和外交人才,举办了许多以培养学生英语能力为主的新式学堂。洋务英语教育课程设置以英语语言为基础,以培养学生的翻译能力为目标,教学中注重翻译实践,注重考试和考核,为晚清政府培养了许多翻译和外交人才。
关键词：翻译 外交 人才培养 洋务英语 
从KASIB的角度浅析商务英语师资发展策略被引量：1
《山东农业工程学院学报》2015年第3期190-192,共3页邱培磊 
2014年河南省科技厅软科学项目研究成果;项目名称:河南省高校商务英语专业教师素质现状调查与发展对策研究(项目编号:142400410178)
商务英语专业在全国高校广泛开设,体现社会对商务英语人才的迫切需求。交叉的学科特性和高素质应用型人才培养的要求对商务英语师资提出了更高的要求。本文分析了商务英语的师资现状,从KASIB的角度探寻商务英语教师发展的对策。
关键词：KASIB 商务英语 师资发展 
论英汉词语文化内涵的翻译
《黑龙江生态工程职业学院学报》2015年第1期155-156,共2页邱培磊 
郑州市社会科学调研课题"中译外翻译人才培养模式研究"(编号:ZSLX2014461)的阶段性成果
语言是文化的载体,词语是语言的核心,承载着丰富的文化内涵。要想实现英汉词语的互译,译者不仅要精通英汉两种语言,还要熟悉两种语言词汇中蕴含的文化内涵,这样才能帮助读者跨越文化鸿沟,实现跨文化交际的目的。通过对词汇空缺、词汇意...
关键词：英汉词语 文化内涵 翻译 
《蝇王》中的神话原型探索
《芒种》2014年第12期104-105,共2页邱培磊 
英国当代著名小说家戈尔丁的成名作《蝇王》,以简洁朴素的语言和变化多端的神话,表达了一个深刻的思想：人类的堕落与原罪。本文从《圣经》神话在文学中的置换变形来定位作品中的主要人物,揭露了当代西方文化语境中人性的泯灭、理性和...
关键词：《蝇王》 原型 
浅析商务英语文体特征
《英语广场（学术研究）》2013年第10期104-104,共1页邱培磊 
商务英语的文体有其独特的特征,但也和其它文体存在着共同之处。文章分析了商务英语的重要性,指出了它的商务性质使它成为了非常独立的应用文体。在学习商务英语时,文章又重点分析了英语商务信函的文体特征,这样可以使得相关人员更好地...
关键词：商务英语 文体特征 
独立学院“应用型”国贸人才英语实用能力培养被引量：3
《海外英语》2010年第2X期6-7,共2页耿静先 邱培磊 
2008 年"十一五"国家级课题立项项目 "经贸人才培养与大学英语实践教学模式研究" (编号 FIB070335-B15-25)
随着应用型经贸人才需求的急剧增加,人才市场的竞争也变得日益激烈。该文以独立学院的国际贸易专业为研究对象,探讨建立大学英语教学新模式,提高学生英语实用能力的问题,增强学生的就业竞争力。
关键词：独立学院 应用型人才 英语实用能力 
三本院校学生学习策略研究被引量：7
《湖北广播电视大学学报》2008年第6期122-123,共2页邱培磊 任仙敏 王德田 
本文对成功学院194名一年级非英语专业学生的英语学习策略进行调查,分析三本大学生英语学习策略总体使用情况,并将三本学生学习策略与高职及一本学生进行对比分析,同时分析三本院校不同性别学生学习策略使用情况。结果显示,三本学生的...
关键词：三本院校 学习策略 英语教学 
三本院校大学英语听力教学模式对比被引量：1
《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》2008年第4期421-423,共3页任仙敏 邱培磊 宣菡静 
2006年河南省普通高等学校大学英语教学改革立项项目(HNB06-26)
根据Krashen的输入理论,针对三本院校学生基础差、缺乏主动性的特点,用SPSS软件采用对比分析的方法,对两组共194名三本院校大学本科一年级学生进行了为期一年的听力教学模式对比研究。试验结果表明:在三本院校的听力教学中,多媒体自主...
关键词：大学英语 听力教学 对比研究 
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