师资发展

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组织与人力视角下的STEM教育师资发展与新质提升
《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》2024年第5期66-75,共10页董艳 吴楠 夏亮亮 
国家自然科学基金2021年度面上项目“STEM教育情境下同伴互动的脑协同机制及策略研究”(62177011)。
STEM教育现已成为培养学习者科技创新能力的国际共识。国际STEM教育一类中心落地上海,肯定了我国STEM教育取得的成绩,提振了本土STEM教育未来发展的信心。然而长期以来我国中小学开展STEM教育实践受制于师资不足问题的影响,师资问题是...
关键词：STEM教育 STEM师资 中小学教育 组织与人力视角 拔尖创新人才 
新疆伊犁州职业教育教学师资发展存在的问题和解决途径
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期136-139,共4页王泽盛 王莎莎 瞿燕 
伊犁州2022-2024年度教育科研规划立项课题(项目编号:YLJYKT2022-018)。
职业教育是培养人才、推进经济发展和社会进步的重要力量。职业教育在伊犁州的经济发展和人才培养中发挥着重要作用。而职业教育师资队伍的建设和发展则是保障职业教育教学质量和提升人才培养水平的重要保证。文章以新疆伊犁州职业教育...
关键词：伊犁州 职业教育 师资队伍 发展 
城乡教师学习共同体的建构——基于活动理论的视角被引量：3
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2023年第4期98-104,共7页马飞 伊娟 
随着城乡义务教育一体化政策的统筹推进,建构城乡教师学习共同体成为解决乡村学校师资发展失衡困境、满足城乡教师专业发展内在需求的重要途径。在活动理论视域下,建构城乡教师学习共同体,城乡教师和教育专家、教研员以包容、共享、互...
关键词：城乡教师 学习共同体 活动理论 师资发展 
中等职业教育师资高质量发展因素分析与政策设计被引量：2
《宁波职业技术学院学报》2022年第5期22-28,共7页齐莉丽 张波 翟希东 
天津市职业学校“十四五”教育教学改革研究项目“职业教育高质量发展视域下中职学校师资建设与实践”(2021006)。
中等职业教育在社会经济发展中起着重要作用,师资发展是中等职业教育的核心要素。直面当前职业教育师资发展的困境,需深刻认识到影响职教师资高质量发展的因素。提出中等职业教育师资高质量发展的内涵,确定师资供给、需求、配置、收入...
关键词：教育政策 中等职业教育 师资发展 高质量发展 
英格兰新自由主义多元化师资发展假象及改革探索被引量：1
《教育研究与实验》2022年第4期56-64,共9页王强 
国家社科基金“城镇化进程中师资及生源流动均衡的制度研究”(17BSH068)的研究成果。
近年来,在“市场选择”与“保守传统”相结合的新自由主义意识形态裹挟下,英格兰公立教育行业出现了办学多元化、教师发展机构多元化及师资队伍多元化改革。虽表面上追求多元服务、市场选择,但实则同质化严重、创新力不足,尤其在办学及...
关键词：新自由主义 多元化假象 小学师资多元化 
试析校企协同视域下高职师资的发展
《科教导刊》2022年第20期62-64,共3页王晨 
随着我国现代化建设的步伐加快,高职教育的现代化发展也提上了日程。教师资源作为高职院校发展中至关重要的一环,受到了广泛的关注。随着高职教育现代化的发展,高校与企业之间的合作和交流逐渐深入,在校企协同视域下高职院校师资的发展...
关键词：校企协同 高职院校 师资发展 
中小学法治师资发展现状调查及培育策略被引量：3
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2022年第2期109-116,共8页张应敏 程林 
教育部政策法规司委托课题“青少年法治教育教师培养机制研究”(JYBZFSXT2020015)。
提高青少年法治素养,是全面依法治国的基石,需要专门的法治教育人才队伍予以支撑。对1 835名中小学法治教师的教育背景、工作任务、个人发展情况等进行调查分析,结果显示其普遍面临未接受过法学专业学历教育、法治素养不足,需进行多学...
关键词：法治教育 教师发展 师资培育 
为班主任亮一盏指路明灯--打造生态型德育队伍的几点思考
《华夏教师》2021年第27期23-24,共2页沈群英 张雪忠 
生态德育,是遵循师生发展规律,创设和谐的发展环境的德育,是为学生可持续发展奠定基础的德育,它关注鲜活的生命,给予学生身心成长关怀,努力将学生培养成未来社会需要的合格公民。在学校实施生态教育过程中,我们提出了“多观察、少检查...
关键词：生态德育 师资发展 德育环境 管理经验 
工作本位学习视域下职业教育师资发展:欧盟经验与中国镜鉴被引量：9
《教育发展研究》2021年第13期48-54,共7页张振 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“高职院校新任教师职业认同的问题、差异性分析及组织支持策略研究”(17YJC880134)的部分成果。
我国职业教育师资发展存在"双师型"教师发展理念不完善、职业生涯不连贯、合作机制不健全等问题。工作本位学习强调场域对接、时间链接、机制衔接,能够有效引导我国职业教育师资发展。工作本位学习视域下欧盟职业教育师资发展具有场域...
关键词：工作本位学习 欧盟 企业培训导师 “双师型”教师 
“共享师资”发展 需破解三大命题
《教师博览（上旬刊）》2020年第6期8-8,共1页远山 
因为一场突如其来的疫情,线h教学成为刚需,“共享师资”成为新鲜热同。互联网教育平台共享师资APP宣布开放500万个免费在线学习名额,其中包括北京四中网校等500位名师、30万节精品课程等资源麦奇教育科技等推出招聘计划,招收来肖传统学...
关键词：在线学习 精品课程 师资 共享 互联网教育平台 三大命题 市场化 
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