郭桂英

作品数：16被引量：71H指数：4
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供职机构：天津职业技术师范大学信息技术工程学院更多>>
发文主题：学习型社区职教师资媒介环境信息技术课堂教学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《电化教育研究》《中国教育技术装备》《科技创业月刊》《软件导刊.教育技术》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金天津市哲学社会科学研究规划项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
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基于全国职业院校技能大赛的创客工作室构建模式探索
《中国教育技术装备》2020年第2期131-133,共3页刘明 李艳 郭桂英 
天津市哲学社会科学规划项目“基于智慧学习环境的教师素养构成与提升研究”(项目编码:TJJX18-027)。
以2019年第十二届全国职业院校技能大赛中的工业产品数字化设计与制造赛项为例,论述创客工作室的构建流程,旨在通过创客工作室构建模式的探索,丰富创客工作室构建的研究内容,真正为职业院校学生参加技能大赛提供良好的备赛和学习环境,...
关键词：职业院校 技能大赛 创客工作室 创新能力 项目式学习 
高职院校“双师双能”师资队伍建设研究被引量：3
《科技创业月刊》2019年第9期92-94,共3页郝中超 郭桂英 
中国高等教育学会职业技术教育分会研究课题“新时代高职院校‘双师双能’专业教师队伍构建研究”(GZYYB2018027);天津市哲学社会科学规划项目“基于智慧学习环境的教师素养构成与提升研究(TJJX18-027)
“双师双能”师资队伍是实现优质高职院校建设的必要条件之一。高职院校“双师双能”师资队伍建设路径包括“名师名匠”引领、校企合作推动、教育大数据助力、技能大赛促进等。此外,还需从教师培训体系、评价制度、激励机制等方面提供...
关键词：优质高职院校 双师双能 机制 体制 
CIT:一种智慧学习环境的设计范式被引量：13
《中国电化教育》2016年第6期49-57,共9页詹青龙 杨梦佳 郭桂英 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"学习型社区媒介环境建设研究"(项目编号:14YJCZH040)研究成果
当今时代聚焦于数字技术与创新理念深度融合(CIT)的智慧学习环境的蜕变。通过建立CIT智慧学习环境的基本理念,阐述基本要义和剖析主要特征,从而进行范式设计。CIT智慧学习环境,以环境感知、云端服务、智能工具和CPS为支撑,紧紧围绕学习...
关键词：数字技术 学习创新 学习环境 智慧学习 设计范式 
新媒体环境下高校教师职业道德建设浅析被引量：1
《中国信息技术教育》2015年第18期113-116,共4页郭桂英 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“学习型社区媒介环境建设研究”(14YJCZH040)
高校教师的职业道德建设影响着高等教育的教学质量和高校的人文环境风尚,是教师队伍建设的基础和灵魂。随着科学技术的进步,不断有新媒体产生,而媒体也在人们的生活中占有越来越重要的位置。本文研究了如何运用这些新媒体为高校教师职...
关键词：新媒体 高校教师 职业道德 
移动性学习社区环境构建与活动设计被引量：3
《天津职业技术师范大学学报》2015年第2期54-57,62,共5页杨梦佳 詹青龙 郭桂英 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJCZH040)
在构建实体学习型社区视角下审视社区成员互动形态,根据基于移动设备的学习型社区环境构建维度与活动设计原则,对移动性学习社区环境构建以及社区活动设计进行了详细阐述。通过耦合移动设备和技术到社区活动中,以期促进学习型社区朝着...
关键词：学习型社区 移动学习 环境构建 活动设计 
学习型社区媒介环境的要素特质与学习方式被引量：8
《中国电化教育》2015年第6期47-50,58,共5页詹青龙 李亚红 郭桂英 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"学习型社区媒介环境建设研究"(项目编号:14YJCZH040)研究成果
学习是国家和社会成长的根本要素,社区学习化是当代学习型社会的新常态,构建高质量的混合型学习社区是形成创新型社会的基石。本文从媒介环境学视角对学习型社区的概念进行了界定,分析了学习型社区媒介环境的构成,提出了学习型社区媒介...
关键词：学习型社区 媒介环境 泛在学习 终身学习 
学习型社区媒介环境案例探析被引量：1
《软件导刊.教育技术》2015年第6期65-67,共3页李亚红 郭桂英 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJCZH040)
学习型社区媒介环境是在学习型社会和全媒体环境下提出的终身学习空间,社区学习化、媒介化是当前社区发展的重要方向。从社区居民的单一聚合化和多元复合化视角分析了四个国内外典型学习型社区媒介环境建设案例,为构建符合社区实情的学...
关键词：学习型社区 媒介环境 案例探析 
试论大教育环境下云计算辅助教学的研究现状和趋势被引量：1
《中国教育技术装备》2015年第4期15-16,21,共3页邱百爽 郭桂英 
2014年教育部人文社会科学研究项目/青年基金/自筹经费项目<学习型社区媒介环境建设研究>资助(14YJCZH040)
以"云计算辅助教学"为主题词,对中国知网近几年发表的学术论文运用内容分析法,从论文分布的时间、研究的内容、关注点的变化方面,对我国公开发表的关于云计算辅助教学的期刊文献进行分析,并结合国内外云计算教育平台案例现状进行比较,...
关键词：云计算 云计算辅助教学 内容分析法 
职教师资能力提升的学习型社区媒介环境建设研究被引量：1
《天津职业技术师范大学学报》2014年第3期43-47,共5页郭桂英 
天津市哲学社会科学规划项目(TJJX12-141);天津市普通高校人文社科重点研究基地:师范能力与职业能力研究中心资助项目
学习型社区的媒介环境建设在我国是一个朝阳研究领域,而针对职教师资能力提升的学习型社区媒介环境建设的研究论述尚未见诸于报端。本文为职教师资能力提升的学习型社区建立有效的媒介环境模型,通过整合各种媒介建立起的环境为职教师资...
关键词：职教师资 媒介环境 能力提升 学习型社区 
天津市职教师资能力现状分析及对策研究被引量：1
《天津职业技术师范大学学报》2014年第2期58-62,共5页张丽霞 郭桂英 
天津市哲学社会科学规划项目(TJJX12-141);天津市教育科学"十二五"规划重点课题(VEXII2001)
在对天津市16所职业学校进行问卷调查的基础上,剖析了当前职业学校教师的职业道德素质、师范技能、专业知识水平、技术实践能力和科研能力,阐述了当前职教师资能力水平现状和需求,并提出了发展建议,以期为职教师资能力的提升寻求路径,...
关键词：职教师资 能力 师范技能 技术实践能力 
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