陆文

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教育的目的
《经济技术协作信息》2020年第17期35-35,共1页陆文 
一、引言。当前的教育对大多数人而言仅仅是掌握一技之能,作为谋生的手段。而忽视了教育的真正的目的,如果不及时纠正对教育目的的理解,长此以往将造成对教育目的的扭曲和误解,势必使教育走向歧途,从而使国家和社会发展的前景面临挑战,...
关键词：面临挑战 国家和社会 教育的目的 及时纠正 
关于大学精神的思考
《经济技术协作信息》2019年第12期24-24,共1页陆文 
0引言大学是培养人和人才的场所,同时,肩负着传播人类文明的地方。大学办的如何关系到一个国家、民族的发展和命运。因此,大学的办学理念、办学所追求的精神直接影响到大学的办学水平和办学方向,为此,有必要讨论一下大学因具有的精神,...
关键词：大学精神 办学理念 服务社会 人类文明 办学方向 办学水平 崇尚科学 传承文明 
如何让授课更有特色的探析
《经济技术协作信息》2018年第10期7-7,共1页陆文 
一、引言现在的学校已经把提高教学效果,提升教学质量放在课堂教学的首位,对课堂教学非常之重视,但怎样才能最有效地改善现况,使教学效果和教学质量得到比较大的提升,就需要教师在课堂教学中要有教学特色,下面就此展开探讨。二、有先进...
关键词：教学效果 学生发展 学科价值 课堂教学 授课 社会实践 教学质量 教学行为 
关于提升课堂教学理念的探讨
《经济技术协作信息》2016年第5期24-24,共1页陆文 
现今的课堂教育以传授科学知识为主，教师的精力和注意力主要用在学生对所授知识的掌握的情况，而疏忽了对学生在独立思考、学习态度、探索精神及团队合作方面的培养。为此，我们有必要认真反思当前的教学理念。
关键词：独立思考 学习态度 探索精神 团队合作 
教育的本质问题探究
《经济技术协作信息》2016年第4期20-20,共1页陆文 
教育的根本在于对受教育者人格的完善，学习生存的技能，开发其潜能，启迪其智慧，学做人，能融入社会，有益社会，做一个心智自由且富有追求精神的人，积极面对人生。能充分感受到生活的乐趣，享受生活。
关键词：本质 受教育者 培养 
大学教师最须具备的素养探讨
《科技资讯》2015年第7期228-228,共1页陆文 
随着时代的发展,对教育工作者提出了更高的要求和素养,不仅需要丰富的专业知识,还应具备高尚品行,无私爱心和人文修养,这样才无愧于社会的期望和重托,无愧于教师的名望,才能更好地培养出符合时代要求的栋梁之材。
关键词：教育工作者 做人 爱心 素养 
怎样让授课更吸引人
《科技资讯》2015年第8期171-171,共1页陆文 
课堂教学是教育的主战场,课堂教学的优劣关系到下一代的健康成长。因此必须提高教师的认识,提高教学的有效性,而提高教学有效性的最好方法就是提升授课的吸引力,使每位学生在课堂上得到最多的养分。
关键词：教师 课堂 学生 
控制理论基础课程教学探讨
《教育教学论坛》2013年第45期34-35,共2页黄晓波 陆文 
为了培养学生的辩证思维能力、综合分析能力和理论联系实际的能力,对控制理论基础课程教学进行探讨,根据课程特点及教学过程中出现的问题,分析教学内容,改进教学方法,对课堂教学过程进行改革,以期改善教学效果。
关键词：控制理论 教学内容 教学方法 
大学的任务
《中国科教创新导刊》2013年第25期137-137,共1页陆文 
大学是现代社会中培养人才的主力军，大学办的好不好，尽未尽职，关系到整个社会和国家的发展方向和趋势。随着社会的飞速发展，对大学培养的人才要求越来越高，由此对现代大学提出了更高和更多的任务。
关键词：做人 独立思考 科学知识 引领社会 
培养学生独立思考能力的探讨
《科技创新与应用》2013年第5期269-269,270,共2页陆文 
培养独立思考能力对培养创新型人才十分重要,现今是一个信息化和多种学科领域科技创造性相互融合的时代,培养学生的独立思考能力与创造力,促使学生个性的形成与发展对社会的贡献均是至关重要的。
关键词：独立思考 能力 培养 
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