马立武

作品数：39被引量：43H指数：3
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供职机构：沈阳师范大学更多>>
发文主题：高等教育大学教师学术自由教育史文艺复兴更多>>
发文领域：文化科学政治法律文学历史地理更多>>
发文期刊：《滁州学院学报》《沈阳师范大学学报（教育科学版）》《辽宁教育》《现代教育管理》更多>>
所获基金：国家社会科学基金辽宁省社会科学界联合会立项课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题辽宁省社会科学规划基金更多>>
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以教育家精神引领师范专业成长师资队伍的培育路径
《品位·经典》2025年第3期72-74,共3页齐文坤 马立武 
2023年沈阳师范大学教育教学改革研究项目(2023JG10)。
教育家精神反映了在教育领域涌现出的一批教育实践家身上所具有的师德品格以及教育教学能力,是新时代高质量教师队伍建设的价值引领。在系统把握教育家精神内涵的基础上,分析教育家精神在培养目标、师范生课程以及校园文化等方面融入的...
关键词：教育家精神 师范生专业成长 培育路径 
PDCA循环在日本中小学职业生涯教育中的应用及启示
《职业教育》2025年第4期27-32,共6页高畅 马立武 
PDCA循环是在实施过程中周而复始、螺旋上升地进行质量管理的循环模式,将其应用于职业生涯教育是日本中小学的重要课题之一。通过PDCA循环,日本中小学合理有效地利用教育资源,改善职业生涯教育质量,形成了职业生涯教育的有效机制。其经...
关键词：PDCA循环 职业生涯教育 日本 中小学 
“小专题”“大教研”:区域推进研教融合的实践路径
《辽宁教育》2025年第4期29-32,共4页何金芬 马立武 
2018年度四川省教育科研资助重大课题“生态学视域下乡村教师小专题教研范式研究”的阶段性研究成果;2020年度辽宁省社会科学规划基金项目“美国少数民族国家认同教育的基本经验及对我国的借鉴”的阶段性研究成果,课题编号:L20BMZ003。
研教融合是新时代教研转型与发展的必然趋势。“小专题”“大教研”是基于实践的系统研究与深度改进,也是促进研教融合的有效路径。游仙区以教育公平为诉求、以教育优质均衡发展为目标,针对区域教研工作浅表化、碎片化、无序化、主体缺...
关键词：“小专题” “大教研” 研教融合 
美国华盛顿州社区学院学士学位项目对我国职业本科教育发展的启示
《职教通讯》2024年第12期82-90,共9页尚敬婷 马立武 
2020年辽宁省社会科学规划基金项目“美国少数民族国家认同教育的基本经验及对我国的借鉴”(项目编号:L20BMZ003)。
美国华盛顿州社区学院学士学位项目有严格的项目审批流程、完备的项目设计与开发过程以及多样化的项目开展通路。借鉴华盛顿州社区学院学士学位项目的实施经验,我国应完善职教本科院校学位授权与授予的质量保障体系,构建多层次、全方位...
关键词：美国 华盛顿州社区学院 学士学位项目 职教本科 
亨利·巴纳德的教师教育思想及其当代启示
《沈阳师范大学学报(教育科学版)》2024年第6期65-71,共7页马立武 杜雨晗 
沈阳师范大学本科教学改革项目(2023JG10)。
教师教育的每一次跨越均离不开教师教育思想的发展,教师教育理念的变革是推动教师教育发展的源头活水。亨利·巴纳德作为美国19世纪著名的教育家,其在学习和工作过程中形成了丰富而深刻的教师教育思想,具体包括对教师重要性的论述、建...
关键词：亨利·巴纳德 教师教育思想 近代美国 
近代美国公立学校国家认同教育发展述论——从殖民地时期至19世纪60年代
《沈阳师范大学学报（教育科学版）》2023年第6期70-76,共7页马立武 赵玉兵 
辽宁省教育厅科学研究经费项目(WZC2020001);辽宁省社会科学规划基金项目(L20BMZ003)
近代美国形成了以州和学区为主体的地方分权教育管理体制,公立学校由地方负责。但是,美国的公立学校教育不仅是为了满足地方公众和社会需要,也在美国的国家观念形成和国家认同过程中发挥了特殊的作用。美国的公立学校教育起源于殖民地...
关键词：近代美国 公立学校 国家认同教育 
教育学科原创性学术著作展示——认识西方教育的一个重要窗口——《美国教育思想史》评介
《沈阳师范大学学报（教育科学版）》2022年第3期2-2,共1页马立武 
全球化时代构筑新时代中国特色的教育发展之路,离不开借鉴发达国家的成功经验。美国在经历了移植、模仿阶段后,并没有全盘接受英、德、法等欧洲国家的教育制度和教育思想,而是结合本国实际,通过思想创新和制度创新,形成了具有本国特色...
关键词：中美两国 模仿阶段 学术著作 教育思想史 全盘接受 原创性 本国特色 学习和借鉴 
基于复杂性理论视域下比较教育学范式的反思
《吕梁教育学院学报》2022年第1期1-5,38,共6页王雪娇 马立武 
20世纪复杂性理论引导着学术界思维范式的转换,人文与科学主义研究者都意识到世界变革与边缘化理论对学术界的影响。本文从莫兰的复杂性理论的主要观点切入,阐述了至今比较教育学范式的发展历程,尝试以复杂性理论对比较教育学复杂性范...
关键词：复杂性理论 研究范式 比较教育学 
亚裔美国人高等教育研究的回顾与展望
《安徽理工大学学报（社会科学版）》2022年第1期96-101,共6页汪刘伟 马立武 
2020年辽宁省教育厅科学研究项目:美国少数民族国家认同教育的历史经验与问题研究(WJC202001)。
亚裔美国人高等教育研究已成为近10年内热点问题,尤其是“模范少数族裔”标签下亚裔美国人高等教育优惠政策的争议问题。通过对国内外亚裔美国人高等教育相关学术成果文献分析,将国外研究成果归为三类:一是亚裔美国人高等教育发展史研究...
关键词：亚裔美国人 高等教育 优惠政策 
古典自由教育思想解析与比较被引量：2
《大学（社会科学）》2021年第10期1-3,共3页赵玉兵 马立武 
辽宁省教育科学“十三五”规划一般项目“社会责任视野下大学言论自由权利制度保障研究”(项目编号:JG18DB444)。
自由教育思想由来已久,最早产生于西方古希腊时期,与当时的时代背景有着紧密联系,涉及哲学理论依据、政治基础等内容。自由教育的性质是由当时的大背景决定的,具有阶级性、非职业性和闲暇性。古代中国师作为东方的代表,虽没有明确提出...
关键词：古希腊 自由教育 自由人 雅典 通识教育 
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