丁鹏

作品数：28被引量：49H指数：3
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供职机构：湖北大学继续教育学院更多>>
发文主题：成人教育继续教育高等教育自学考试农村成人教育学习成果认证更多>>
发文领域：文化科学文学经济管理政治法律更多>>
发文期刊：《继续教育研究》《西北成人教育学院学报》《武汉理工大学学报（社会科学版）》《湖北成人教育学院学报》更多>>
所获基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题武汉市社会科学研究基金湖北省社会科学基金国家社会科学基金更多>>
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我国继续教育学习成果认证与互认制度设计探索被引量：2
《当代继续教育》2015年第4期37-39,共3页丁鹏 
2013年湖北省教育厅社科研究重点课题"我国继续教育学习成果认证与互认研究(编号:13d005)";湖北省教育科学"十一五"规划立项课题"终身教育视域下我国继续教育‘立交桥’构建研究(编号:2010B203)"阶段性成果
本文从目标、原则、法律制度、组织机构、指标体系与资格框架、质量、经费等方面探讨我国继续教育学习成果认证与互认的制度设计。
关键词：继续教育 学习成果 认证 互认 制度设计 
其他国家和地区学习成果认证和互认的经验及其对我们的启示被引量：2
《高等继续教育学报》2015年第3期18-20,40,共4页丁鹏 
2013年湖北省教育厅社科研究重点课题"我国继续教育学习成果认证与互认研究(编号:13d005)";湖北省教育科学"十一五"规划立项课题"终身教育视域下我国继续教育‘立交桥’构建研究(编号:2010B203)"的阶段性成果
梳理欧洲、北美、澳大利亚、南非、韩国和台湾地区开展学习成果认证与互认的经验,既有助于我们借鉴他们好的经验和做法,也有助于我们能更好地开展继续教育学习成果认证与互认工作。
关键词：学习成果 认证 互认 继续教育 
对学习分类的再思考被引量：1
《教师教育论坛》2014年第9期68-70,74,共4页丁鹏 
2013年湖北省教育厅社科研究重点课题"我国继续教育学习成果认证与互认研究(编号:13d005)";湖北省教育科学"十一五"规划立项课题"终身教育视域下我国继续教育‘立交桥’构建研究(编号:2010B203)"阶段性成果
欧美学者对学习的分类存在着两分法和三分法的分歧。两分法没有涵盖非正式学习,三分法虽然涵盖了非正式学习,但在分类标准上却未能保持一致。笔者考察了这些研究者对学习分类的主要观点,认为对学习应该采用两分法和两个层次来分类比较合...
关键词：正式学习 非正式学习 正规学习 非正规学习 
网络时代期刊编辑须具备的新能力探析
《湖北大学成人教育学院学报》2012年第4期78-80,共3页丁鹏 
本文认为网络时代期刊编辑必须具备数字版权处置能力、英语能力、网络语文能力、计算机和网络技术能力、危机事件公关处置能力、不良情绪与心理的自我调适能力等六种新能力。
关键词：网络时代 期刊 编辑 新能力 
论宪法财产征收条款的限权逻辑被引量：1
《科学社会主义》2012年第4期70-73,共4页丁鹏 邹爱华 
国家社会科学基金项目《土地征收权研究》(12BFX102);湖北省社会科学基金项目《土地征收中的被征收人权利保护研究》([2010]205);武汉市社会科学基金项目《武汉城市圈两型社会建设中土地资源合理和集约利用对策研究》(whsk10033)的阶段性成果
西方国家宪法上的财产征收条款的逻辑是限制国家征收权的运用,而我国当前的宪法上的财产征收条款的逻辑是授予国家征收权。为了加强公民和集体的财产权的保护,应当采用限权的逻辑来完善宪法上的财产征收条款,限制国家征收权的运用。
关键词：财产征收 征收权 公共利益 正当程序 
学分银行:构建继续教育立交桥的基石被引量：24
《湖北大学成人教育学院学报》2011年第1期18-20,共3页丁鹏 
湖北省教育科学"十一五"规划2010年度立项课题"终身教育视域下我国继续教育‘立交桥’构建研究";编号2010B203
本文辨析了继续教育、继续教育立交桥、学分、学分制与学分银行等概念,剖析了学分银行在构建继续教育立交桥中的重要作用。
关键词：继续教育 继续教育立交桥 学分 学分制 学分银行 
对高校学报发展中几个热点问题的思考
《湖北大学成人教育学院学报》2009年第2期48-49,57,共3页丁鹏 
本文对高校学报发展中五个热点问题:专业化还是综合化、校内还是校外、经济效益还是社会效益、编辑队伍职业化还是非职业化、千刊一面的是与非,进行探讨。
关键词：高校学报 专业化 综合化 职业化 思考 
成人高等学历教育的困境与出路被引量：1
《湖北大学成人教育学院学报》2008年第1期7-8,11,共3页丁鹏 
本文从成人高等学历教育报读人数减少,生源文化素质下降;办学思想不端正,教育质量堪忧;学业缺乏特色,社会竞争力弱;政府对成人高等教育范导缺位,经费投入政策扶持不足等现状与困境出发,思考其发展的对策与出路。
关键词：成人高等学历教育 困境 出路 
我院承担“武汉市高中教师全员培训”项目
《湖北大学成人教育学院学报》2008年第1期F0003-F0003,共1页丁鹏 
关键词：武汉市 教师 高中 培训 新课程改革 教育局 湖北大学 副校长 
教育公平:自学考试在构建和谐社会中的作用被引量：1
《湖北大学成人教育学院学报》2007年第4期42-44,共3页丁鹏 
当前,我国建设社会主义和谐社会的关键是社会公正问题,而教育公平则是社会公正的核心问题之一。高等教育自学考试在构建和谐社会中的重要作用,就是能有效地促进教育公平。
关键词：高等教育自学考试 和谐社会 社会公正 教育公平 
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