冯滨鲁

作品数：11被引量：33H指数：3
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校友捐赠意识的现状、问题与培养路径——基于社会资本视角下的分析
《潍坊学院学报》2024年第2期67-71,共5页毕廷延 冯滨鲁 魏晨明 
校友是学校的宝贵财富和重要资源。校友捐赠是母校获得社会捐赠的重要组成部分。校友捐赠意识在很大程度上决定着高校获得校友捐赠的比例、数量和质量,是高校人才培养质量和办学水平的重要体现。本文基于社会资本视角,以地方高校校友为...
关键词：高校 校友 校友捐赠 校友捐赠意识 
读李大山写意人物画——韵雅淳永 意趣盎然
《齐鲁周刊》2020年第20期44-45,共2页冯滨鲁 
我与大山先生相识于二零零一年的那个春天,算来已有廿年。那时我自山东科技大学调来刚组建成立的潍坊学院工作,恰逢师生书画联展,一入展厅即被大山先生的一组作品深深吸引,那老辣的笔法、灵动的色墨,构成了意趣盎然的鲜活画面,使人如临...
关键词：写意人物画 山东科技大学 意趣盎然 笔法 李大山 潍坊学院 
品读王勇先生小写意人物画——学修臻善 净雅致远
《齐鲁周刊》2020年第12期44-45,共2页冯滨鲁 
庚子初春,全民战"疫"。我校(潍坊学院)网站主页上一幅题为"使命担当"的小写意人物画,以其细腻的笔法、生动的造型、净雅的格调,传神地表现出白衣天使勇敢逆行的动人风采,受到了广泛关注,获得了一致好评。画的作者王勇先生,是我校美术学...
关键词：写意人物画 美术学院 主题创作 白衣天使 使命担当 网站主页 潍坊学院 
高校劳动教育的时代内涵与实现路径被引量：5
《山东教育》2020年第7期65-68,共4页冯滨鲁 毕廷延 魏晨明 
在我国,虽然劳动的观念根深蒂固、源远流长,但是劳动教育的实效却饱受诟病。事实上,高等学校人才培养体系中劳动教育的缺席和对劳动教育内涵认识的偏差,桎梏着人才培养质量整体的提高。习近平关于劳动方面的诸多论述,与马克思主义劳动...
关键词：习近平 劳动 劳动教育 新时代 
深化高等教育综合改革 推动地方高校转型发展被引量：12
《中国高等教育》2019年第10期34-36,共3页冯滨鲁 毕廷延 
为适应新技术、新产业、新业态和新模式对应用型人才的需求,地方普通本科高校迫切需要向应用型转变。坚持以本为本、办好一流应用型本科教育,是地方高校成功转型的重要标志。推动地方高校转型发展,需要构建科学的应用型本科教育质量标...
关键词：地方高校 综合改革 转型 本科教育 
论应用型本科高校的人才培养规格被引量：12
《山东高等教育》2019年第2期48-53,共6页冯滨鲁 毕廷延 魏晨明 
培养目标是人才培养的根本依据,是高校培养人才的价值导向和具体要求。培养规格是培养目标的细化和具体化,是根据培养目标的总体要求,结合专业实际设定的具体的培养目标。应用型本科高校建设,需要充分认识应用型人才培养的共性与特性,...
关键词：应用型本科高校 目标定位 人才培养规格 
美学观下的数学文化被引量：1
《潍坊学院学报》2019年第2期76-81,共6页付夕联 冯滨鲁 张玉峰 
数学文化是一个庞大的知识系统,知识是数学文化的基石和载体,透过数学知识的演变过程可以折射出数学文化的核心内容-精神、态度、观念和思想方法等;不同时期的数学知识呈现出不同的美学特点;数学理论的创造离不开直觉思维,直觉思维符合...
关键词：数学美 数学文化 审美直觉 数学教育 
数学抽象性及其对数学教育的影响被引量：1
《潍坊学院学报》2018年第6期61-65,共5页付夕联 冯滨鲁 张玉峰 
从数学的定义、数学知识的形态以及数学三大特性之间的关系分析了数学的抽象性;指出层次性、符号化、形式化是数学抽象的特性,理想化只是数学抽象的一种特殊抽象形式,不应作为数学抽象的特性;在数学教学过程中,运用数学抽象性及其特点...
关键词：数学抽象性 层次性 理想化 学科关键能力 
关于特殊教育学校生活化教育体系建构的思考被引量：1
《潍坊学院学报》2017年第6期52-55,共4页冯滨鲁 王淑荣 
山东省教育科学"十二五"规划重大招标课题"山东省特殊教育的内涵发展与保障支持系统研究"(VZ15008)
如何让在特殊教育学校就读的残障儿童及青少年获得合适的教育,生活化教育是着力点。生活化教育的目的一方面让残障儿童及青少年学会怎样生活,将来能够更好地融入社会,另一方面是让他们在生活中学习,通过生活中的实际体验,更好的理解和...
关键词：特殊教育学校 生活化教育 教育体系 
《线性代数》课程教学带给的思考被引量：1
《潍坊学院学报》2017年第2期71-74,共4页王羡 冯滨鲁 张玉峰 
中国矿业大学校教改项目(2015YB34)
《线性代数》是工科院校一门重要的公共基础课。抓住线性代数的脉络,勾画出各量之间的关系,搞清楚它们的来龙与去脉,并善于总结归纳所学的内容是学好这门课的关键。通过"三秩定理"引发的思考和对线性代数的勾画,阐述"自研考总结式"的重...
关键词：线性方程组 矩阵 三秩定理 
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