刘佳君

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发文领域：文化科学语言文字社会学哲学宗教更多>>
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基于社会建构主义模式的英语“翻转课堂”研究
《作家天地》2020年第4期46-46,48,共2页郑春华 李艳芳 钟晓春 刘佳君 
河北省教育厅课题:基于社会建构主义模式的英语“翻转课堂”研究(项目编号:SQ172059).
当前,各行业领域为了促进自身的发展,都进行了不同程度的改革,其中也包括教育这一行业领域。"翻转课堂"是信息时代下的一种新型教学模式,由于这种教学模式出现时间比较短,我国大多教师对其还没有充足的了解,因此,在大学英语教学中应用...
关键词：社会建构主义模式 大学英语 翻转课堂 
从电影叙事角度看《港囧》的成与败被引量：2
《电影文学》2017年第10期88-90,共3页任丽莉 刘佳君 
《港囧》在2015年上映之后,票房累计达到16.13亿元,创造了当时中国电影史上2D片的最高票房纪录。这部收获了极大人气的影片,在影评上却形成了界线分明的两极分化,甚至是负面评价如潮,形成了口碑和票房相悖的局面。这部影片确实存在着许...
关键词：《港囧》 叙事 主题 失败 
农村教育信息化调查统计分析与研究被引量：1
《会计之友》2014年第27期87-89,共3页段静 刘伯文 刘佳君 杨慧 徐丕青 刘守义 
河北省社会科学基金2012年度计划项目:"河北省农村教育信息化问题研究"的阶段性成果(项目编号:HB12GL066)
为深入了解农村教育信息化发展情况,以问卷调查和实地访谈相结合的方法,对农村教育信息化建设过程中所涉及的经费投入、师资水平、教师与学生信息素养、投入设备及使用情况、现代教育技术手段应用、教学资源建设等方面进行调查。结果表...
关键词：农村 教育 信息化 调查 统计分析 
河北省外贸经济发展中复合型英语人才的培养途径
《学周刊（上旬）》2014年第5期24-25,共2页杨慧 边玉柱 刘佳君 
2013年度河北省教育厅教育规划项目"基于理工院校的商务英语课程建设研究"阶段性研究成果;项目编号:GH132028;2012年度河北省教育厅重点项目"河北外贸人才现状及高校复合型英语人才培养"终结性成果;项目编号:SD122006
在河北省外贸经济快速发展的背景下,高校急需构建复合型外贸英语人才的培养模式,寻找有效的培养途径。本文正是从这一需要出发,分析目外贸英语人才培养中存在的主要问题,并提出相应的建议,如优化课程结构、加强师资队伍建设等。
关键词：外贸英语 复合型 课程设置 师资建设 
基于社会建构主义模式的任务型学习
《科技资讯》2014年第9期185-185,187,共2页边玉柱 刘佳君 
河北省教育厅高校科研计划青年基金项目成果(课题编号:SQ132020)
社会建构主义模式和任务型学习都强调学生在学习过程中的主体地位,两者对于促进语言教学都有着重要作用,两者的结合有利于其扬长避短,更进一步发挥二者在语言学习中的重要作用。结合了社会建构主义的任务型学习,在教师、学生、学习任务...
关键词：社会建构主义模式 任务型学习 语言学习 
立足区域经济特点的商务英语人才的培养
《学周刊（下旬）》2013年第10期10-11,共2页边玉柱 杨慧 刘佳君 
河北省高等学校人文社会科学研究重点计划项目(SD122006)
由于区域经济的特点,河北外贸的结构也呈现出独特之处,这就为本地区的商务英语人才的培养提出了更高的要求。然而,当前我省商务英语人才的培养还存在着诸多的问题。我们必须立足区域经济的特点,建立完善的课程体系,才能培养出适应社会...
关键词：区域经济 商务英语 复合型人才 
基于网络环境的创新性学习
《承德石油高等专科学校学报》2013年第4期45-47,共3页任丽莉 刘佳君 
河北省社会科学基金项目(大学英语网络学习策略研究):HB11Y0105
探讨基于网络环境的创新性学习的理论渊源、内涵和特征。认识发现、认识同化、人本主义学习观等理论,都非常重视学习创新性在学习活动中的重要意义。自主创新性学习具有预期性和参与性两方面的基本特征。网络环境为创新性学习提供了良...
关键词：网络环境 自主性学习 创新性学习 
高校复合型外语人才培养研究——理工科院校英语专业毕业生就业分析
《文艺生活（下旬刊）》2013年第6期221-221,226,共2页刘佳君 徐丕青 
2012年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目（SD122006）
分析了英语专业毕业生特别是理工科院校英语专业毕业生就业的现状，对存在问题进行了分析，探讨了毕业生就业方向选择影响因素，提出复合型外语人才培养策略：规划培养模式、调整课程结构、加强校企合作、搭建实训和实习平台、强化自身...
关键词：工科院校 英语专业 人才培养 复合型人才 
以现代信息技术为基础的网络化教学策略被引量：3
《承德石油高等专科学校学报》2013年第1期39-42,共4页杨柳 刘佳君 
河北省社会科学基金项目(大学英语网络学习策略研究):HB11Y0105
与传统教学相比,以现代信息技术为基础英语系的信息化教学是由信息教师、网络学习者、教学内容、教学信息传输环境等四个基本要素构成。其特点主要表现在教学理念的更新、教师概念的延伸和职能的变化、教师角色的变化和能力的要求、学...
关键词：现代信息技术 网络化教学 探究式学习 问题式学习 
基于网络环境下的教学设计被引量：1
《承德石油高等专科学校学报》2012年第4期65-68,共4页李欣 刘佳君 
河北省社会科学基金项目(大学英语网络学习策略研究):HB11Y0105
在分析网络环境下教学设计理论依据和教学设计模式的组成结构的基础上,指出网络教学资源环境设计、物理环境设计、技术环境设计、人际交互环境设计是网络学习环境设计策略的重要方面;同时,注重发挥教师语言输入源的作用,强调学生语言运...
关键词：教学设计 网络环境 大学英语 
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