吴友良

作品数：21被引量：93H指数：4
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供职机构：合肥师范学院更多>>
发文主题：服务信息化公共体育竞技体育体校小学生更多>>
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发文期刊：《商丘师范学院学报》《淮北师范大学学报（自然科学版）》《军事体育学报》《河北体育学院学报》更多>>
所获基金：安徽省社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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我国体育明星商业模式探究被引量：1
《商丘师范学院学报》2019年第3期90-93,100,共5页胡杰 吴友良 
安徽高校人文社会科学重点项目(SK2017A0988)
运用文献资料法、对比分析法、案例分析法等研究方法,针对姚明、刘翔、李娜、丁俊晖所呈现的商业化运作模式进行分析,探讨国内体育明星商业化运作的困境:国内环境还没有达到可以放手运动员自由发展的阶段,相关法律法规的缺失、体育中介...
关键词：体育明星 商业化 模式 
基于因子分析法的城市空巢老人参与广场舞锻炼的动机分析被引量：2
《长春师范大学学报》2017年第10期94-98,共5页李娟 李贵庆 吴友良 
国家体育总局体育哲学社会科学研究青年基金项目"基层治理视域下社会公共体育服务信息化运行机制研究"(2362SS16099);安徽省高校人文社会科学重点项目"互联网+社区公共体育服务创新机制研究"(SK2017A0988)
城市空巢老人物质生活逐渐趋向富足,但精神文化生活需求日益凸显,城市空巢老人成为当下社会的突出问题。本文运用数理统计法、文献资料法和逻辑分析法等对空巢老人参与广场舞锻炼的动机进行因子分析,运用Varimax将因子载荷矩阵进行旋转...
关键词：空巢老人 锻炼动机 广场舞 因子载荷矩阵 
DIM分析方法:基层社区公共体育服务信息化供给机制研究被引量：9
《中国体育科技》2016年第6期3-7,共5页吴友良 
国家体育总局哲学社会科学青年基金项目(2362SS16099);安徽高校人文社会科学重点项目(SK2016A0743)
基层社区公共体育服务的信息化供给是个复杂的系统工程,引入现代比较经济学中著名的DIM(决策、信息、动力)分析方法,利用DIM分析理论重新设计基层社区公共体育服务的决策、信息、动力结构,使基层社区公共体育服务信息化供给机制的研究...
关键词：公共体育服务 比较经济学 结构 
技能型人才培养视野下体育本科生导师制的构建与实效分析被引量：1
《西昌学院学报（自然科学版）》2015年第4期115-120,共6页温爱玲 游永豪 宋旭 吴友良 汪辉 
2014年安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目"职业教育体系建设视域下的体育专业‘技能型’人才培养模式创新研究"(2014zdjy102)
技能型人才培养指导思想下的本科生导师制管理模式是:导师聘用制与师生双向选择;分段式、分层次管理;发扬师生情、师徒爱;评价机制以学生为主体;建立激励监督机制。导师制实施中发现:导师的工作态度和专项技能是学生选导师的主要原因;...
关键词：技能型人才 导师制 本科生 双向促进 教学技能 
小学体育教师专业化现状研究被引量：7
《体育科技》2015年第3期120-122,共3页胡蜜 吴友良 宋旭 
安徽省高等教育振兴计划-重大教学改革研究项目(2014zdjy102);基础教育改革与发展协同创新中心研究项目(2014jcjy04)
以安徽省小学体育教师专业化发展现状为研究基点,运用文献资料、问卷调查等方法对当前安徽省小学体育教师专业化发展情况进行分析研究,结合国内教师专业化发展形式和一线教师实际现状,探讨在遵循教育发展规律的情况下科学构建适合基层(...
关键词：体育教师 专业化 构建 对策 
体育教学中游戏法对小学生短跑练习行为影响的实验研究被引量：10
《南京体育学院学报（自然科学版）》2015年第2期130-135,共6页吴友良 文才新 宋旭 
安徽省高等教育振兴计划-重大教学改革研究项目(编号:2014zdjy102)
运用文献资料法、观察法、实验法等研究方法对小学水平三的学生进行研究,对实验对象分别进行常规教学和游戏法教学对比实验,分析两种不同的教学方法对学生短跑练习行为影响情况,并进行观察比较分析。研究结论;在教学过程中将体育游戏合...
关键词：游戏法 常规教学法 短跑练习 体育教学 
大众化教育视野下普通高校体育专业教学质量研究被引量：4
《淮北师范大学学报（自然科学版）》2014年第4期92-96,共5页吴友良 宋旭 
安徽省社会科学规划项目(AHSK11-12D262)
以高校体育专业教学质量为研究基点,运用文献资料、访谈、逻辑分析等方法对当前普通高校体育专业教学质量进行分析,针对高等教育大众化的形式,结合普通高校基本情况提出构建普通高校体育专业教学质量保障体系,并对相关要素进行分析,为...
关键词：高等教育 体育专业 教学质量 
嵌入性危机:论学校体育缺位的逻辑关系被引量：1
《内江师范学院学报》2014年第12期104-107,共4页吴友良 宋旭 
安徽省社会科学规划项目(AHSK11-12D262)
从学校体育安全的偶然性、必然性,保障制度等不同侧面诠释缺位的原因,为促进学校体育教育的发展提供理论支持."偶然性、必然性、制度缺失、教师心理、校本教材淡化"等因素的嵌入扭曲了学校体育的教学形式,直接影响着青少年的体质.体育...
关键词：嵌入性危机 学校体育缺位 体育安全 体质 
职业教育改革:体育“技能型”人才培养模式探究被引量：2
《湖北体育科技》2014年第11期970-972,共3页吴友良 宋旭 
安徽省社会科学规划项目(AHSK11-12D262)
以地方高校职业教育改革为研究基点,探寻一条适合体校自身发展的人才培养模式,培养出适应时代发展需求的体育技能型人才,提出:体育运动技术学校与地方高校的合理对接,在原有的竞技体校3+2人才培养模式上进行创新,构建一套7年人才培养模...
关键词：体校 模式 地方高校 
我国体校教育目标多元化培养体系构建
《山东体育科技》2014年第5期102-105,共4页吴友良 宋旭 
安徽省社会科学规划项目(编号:AHSK11-12D262)
运用对比分析、逻辑分析等方法对我国体校教育目标进行分析研究,为中国特色体校发展提供理论依据。主要结论:运用科学手段对体校发展中出现的矛盾进行处理,使体校发展走上一条多元化的道路。建议:从资源保障、教育内容的确定、制度的制...
关键词：体校 教育目标 多元化 
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