吴学松

作品数：27被引量：145H指数：6
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供职机构：金陵科技学院更多>>
发文主题：高校高校继续教育继续教育应用型本科院校高校工会更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《绥化学院学报》《知识经济》《教育科学文摘》《云南农业大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
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应用型本科院校在线教、学、督质量提升策略研究——以南京市某高校为例
《大学（教学与教育）》2023年第9期19-23,共5页段美萍 吴学松 
2019年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“工程教育专业认证背景下的教学质量监控体系研究与实践———以南京市某高校为例”(项目编号:2019SJA0491);2021年度江苏省高等教育学会评估委员会课题“应用型本科院校课堂教学质量分类评价体系研究”(课题编号:2021-Y07)。
随着信息技术不断发展和应用,知识的获取方式和传授方式发生了改变,线上线下混合式教学成为高校主要教学模式。高校通过自建外引等方式不断促进信息技术与教育教学深度融合。文章基于南京某高校近三年线上教学实施情况,以问卷调查和走...
关键词：应用型本科院校 云教学 云学习 云督导 质量提升 
新形势下高校继续教育校企合作现实困境及优化路径被引量：6
《继续教育研究》2023年第3期31-35,共5页陈雨 吴学松 
江苏省2020年高校哲学社会科学研究基金项目“新时代高等非学历教育发展路径研究”(编号:2020SJA0548);江苏省高校成人教育研究会2019年度一般课题“基于利益相关者视角的高校成人教育治理机制构建研究”(编号:CJY-13);“‘互联网+’背景下成人高等教育在线课程体系建设的探索与实践”(编号:JYJG202143);江苏省高校成人教育研究会2021年度一般课题“高校继续教育在线开放课程路径研究”(编号:CJY-11)。
高校继续教育校企合作是新形势下继续教育创新发展的必然选择,是促进继续教育教学改革的必由之路,也是提高人才培养质量、弥合人才市场供需矛盾的应然之策。针对我国高校继续教育校企合作认识不充分、运行机制不顺畅、知识更新不及时以...
关键词：高校继续教育 “互联网+” 校企合作 困境 路径 
高等继续教育赋能相对贫困治理的现实困境与优化路径被引量：3
《教育与职业》2023年第1期97-104,共8页吴学松 
江苏省2020年高校哲学社会科学研究基金项目“新时代高等非学历教育发展路径研究”(项目编号:2020SJA0548);2021年江苏省教育科学“十四五”规划课题“应用型本科院校创新创业教育思创融合育人模式的研究与实践”(项目编号:D/2021/01/85);2021年江苏省教育科学“十四五”规划课题“应用型本科高校在线学习行为分析与学习绩效评估研究”(项目编号:D/2021/01/61,项目主持人:吴钟鸣)的研究成果
全面脱贫攻坚取胜后,扶贫战略从消除绝对贫困转入以相对贫困治理为重点的后扶贫时代。高等继续教育赋能相对贫困治理是回应国家战略的必然选择,是践行教育初心的内在要求,也是突破短板软肋的现实需要。现阶段,高等继续教育赋能相对贫困...
关键词：高等继续教育 赋能 相对贫困治理 后扶贫时代 乡村振兴 
地方高校继续教育转型发展策略论析被引量：13
《成人教育》2020年第9期7-12,共6页吴学松 
江苏省高校成人教育研究会2019年度一般课题;江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“生态文明视域下高校创建绿色大学的路径和模式研究”,项目编号为2016SJD880026。
地方高校是促进我国继续教育事业发展的骨干力量。推动地方高校继续教育转型发展是对接国家发展战略的客观需要,是拓展高校服务内涵的重要途径,也是破解发展困局的内在诉求。检视整体现状,还存在定位偏差、体制钝化、质量粗放、资源短...
关键词：地方高校 继续教育 转型发展 
应用型本科院校创新创业教育现状、问题与对策被引量：63
《教育与职业》2020年第5期56-61,共6页吴学松 
2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“中国特色新型应用型大学理论研究”(项目编号:2017SJB0504,项目主持人:黄洋);2017年第六批江苏省教育改革发展战略性与政策性研究重大课题“应用型本科高校建设的江苏道路研究”(项目编号:苏教法函2017-7-04);2018年江苏省高校教学管理研究课题“转型地方本科院校学生应用能力培养研究”(项目编号:JY201828)的研究成果。
创新创业教育作为一种现代教育理念和实践,传递着国家战略的导向、转型发展的指向、培养目标的同向三重意蕴,应用型本科院校实施创新创业教育意义重大。当前,应用型本科院校创新创业教育取得了一定的成效,但在教育观念、保障机制、内涵...
关键词：创新创业教育 应用型本科院校 人才培养 
高等院校校务公开工作的思考
《中国冶金教育》2019年第3期114-117,共4页吴学松 
第六批江苏省教育改革发展战略性与政策性研究课题“应用型本科高校建设的江苏道路研究”(苏2017-7-04);江苏省教育厅2016年度高校哲学社会科学研究项目“类主体视域中创新创业教育的范式转换与实施路径研究”(2016SJD880025)
校务公开在高等院校民主管理、党风廉政建设、现代大学制度构建等方面发挥着重要作用。在高等院校的管理实践中,还存在认识不深刻、机构不完善、制度不健全、内容不到位等问题,影响了校务公开的推进和深化。高等院校要从思想、组织、制...
关键词：高等院校 推进 校务公开 民主管理 对策 
高等非学历教育品牌构建策略研究被引量：9
《成人教育》2017年第10期65-69,共5页吴学松 
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"高校继续教育机构的转型与创新研究";项目编号为B-b/2013/03/043;江苏省教育厅2016年度高校哲学社会科学研究项目"类主体视域中创新创业教育的范式转换与实施路径研究";项目编号为2016SJD880025;江苏省2013年职业教育教学改革研究课题;项目编号为ZYB180
构建高等非学历教育品牌,是顺应高等教育发展新常态的客观需要,是提升高校继续教育服务能力的重要抓手,也是增强高校继续教育竞争力的内在要求。高等非学历教育品牌构建存在教育理念滞后、管理体制僵化、内涵建设孱弱、办学模式封闭等...
关键词：高校 高等非学历教育 品牌 构建 策略 
美国高等教育应用型人才培养一体化及启示
《河南科技学院学报（社会科学版）》2016年第8期58-62,共5页关雯文 吴学松 
江苏省职业教育教学改革研究课题"市域现代职业教育体系构建问题研究--以南京市为例"(ZYB108);江苏省普通高校研究生科研创新计划项目"基于‘马克思人的自由全面发展’理论的高校创新人才培养模式建构探析"(CXLX12_0131)
在国家人才战略、社区学院、通识教育、相互作用的大学等因素的推动下,美国高等教育形成了层次分明的应用型人才培养一体化格局。借鉴美国经验,我国应完善应用型人才培养政策体系,走高等教育和职业教育开放融合的发展道路,以通识教育为...
关键词：美国 应用型人才培养 一体化 
“地方化”:新兴应用型本科高校转型发展的趋势被引量：4
《江苏教育（职业教育）》2016年第4期26-28,共3页关雯文 吴学松 
江苏省职业教育教学改革研究课题“市域现代职业教育体系构建问题研究——以南京市为例”(课题编号:ZYB108)阶段性研究成果
＂地方化＂是新兴应用型本科高校实现特色发展的应然之举。新兴应用型本科高校要实现从被动服务向主动服务的转变,努力成为区域高级技术技能型人才的供给地;通过调整完善学科、专业建设,全面对接和服务地方优势产业、战略新兴产业的未...
关键词：应用型本科高校 转型 地方化 
高等非学历教育发展现状、问题与对策被引量：1
《云南农业大学学报（社会科学版）》2014年第6期97-100,共4页吴学松 
江苏省教育科学"十二五"规划课题"高校继续教育机构的转型与创新研究"(B-b/2013/03/043)
开展高等非学历教育活动是高校继续教育转型发展的主流趋向,也是落实国家发展战略的重要举措。当前,高等非学历教育发展基本形成了一定的运行模式,在满足社会成员学习需求、开展社会服务领域发挥了重要作用,为高校拓展了经费来源。文章...
关键词：高等非学历教育 现状 问题 对策 
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