张杨

作品数：17被引量：64H指数：6
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供职机构：山西医科大学更多>>
发文主题：病理生理学教学改革TBL教学模式考试改革肝再生更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《山西医药杂志》《基础医学教育》《山西医科大学学报》《中国高等医学教育》更多>>
所获基金：山西省自然科学基金山西省研究生教育改革研究课题国家自然科学基金山西省回国留学人员科研经费资助项目更多>>
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基于MOOC、SPOC和早临床设计的病理生理学在线翻转课堂--以休克教学为例被引量：6
《高校医学教学研究（电子版）》2021年第1期45-50,共6页刘清华 刘福 张杨 王燕 郭睿 
山西省高等学校教学改革创新基金(J2019074);山西医科大学2020年校级教育教学改革一般研究项目(SXJ202031);山西医科大学2020年卓越医生教育培养计划2.0指令性教改项目(SZL20201001)。
目的新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情为基础医学教育改革带来了机遇和挑战,线上教学成为必然选择,本研究拟探索可行的线上教学模式。方法作者在本校2018级临床医学兆泰班实施基于MOOC、SPOC和早临床设计的休克在线翻转课堂,利用中国大学...
关键词：MOOC SPOC 早临床 翻转课堂 形成性评价 
基于实习课的学生互评体系的建立被引量：3
《中国高等医学教育》2018年第8期39-40,共2页李夏青 刘福 刘清华 王锋 周鑫 张杨 
山西省研究生教育改革研究课题:医学术语学在硕士研究生英语教学中的实施(2015JG46)
目的:为了完善病理生理学现有的教学评估体系、结合TBL教学模式,在实习课中进行学生互评体系的尝试。方法:评估流程包括:学生以团队为单位;对教师所提供病例进行思考;就病例内容进行团队间的互相发问及相互评分;教师根据各团队在问答中...
关键词：教学模式 教学改革 教学评估系统 医学教育 
专业英语学习和医学双语教学课程的关联性探讨被引量：8
《基础医学教育》2017年第5期376-378,共3页李夏青 刘福 张杨 郭建红 
山西省研究生教育改革研究课题(2015JG46)
文章主要对目前国内医学院校双语教学及专业英语教学设置、教学人员的专业英语水平及实施现状进行了分析;结合专业英语及双语教学的特点提出了专业英语课与专业课双语教学两者在教与学之间的关联性:前者通过专业知识学习英语,后者用英...
关键词：教学改革 双语教学 医学专业 专业英语教学 
内毒素在高糖高脂饮食诱导的非酒精性脂肪性肝炎大鼠中的作用机制研究
《中国医学创新》2016年第25期19-23,共5页王文军 郭建红 张杨 韩德五 
山西省基础研究项目(2013011054-2)
目的:观察高糖高脂饮食诱导的非酒精性脂肪性肝炎(non-alcoholic steatohepatitis,NASH)大鼠肝脏巨噬细胞、血浆肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)的表达及肝细胞凋亡变化特点,探讨内毒素(LPS)在大鼠NASH发生发展中的...
关键词：内毒素 非酒精性脂肪性肝炎 巨噬细胞 TNF-Α 凋亡 
Hedgehog信号通路抑制剂对肝内胆管癌RBE细胞生物学行为的影响被引量：2
《中国病理生理杂志》2016年第3期544-548,共5页张杨 徐菁 张翠明 张玲 乔爱秀 
山西省回国留学人员科研项目(No.2011-046);山西省留学回国人员科技活动择优资助项目(No.2011-762);山西医科大学基础医学院331基础医学科技培植基金计划项目(No.201407);山西医科大学校创新基金(No.01201302)
目的:研究Hedgehog(Hh)信号通路特异性抑制剂环杷明(cyclopamine)对人肝内胆管癌细胞株RBE生物学行为的影响。方法:用台盼蓝染色计数法和MTT比色法检测环杷明对RBE细胞增殖的影响;流式细胞术检测凋亡率,Transwell检测环杷明处理前后RBE...
关键词：Hedgehog信号通路 胆内胆管细胞癌 环杷明 
提高学生综合能力的病理生理学教学改革探讨被引量：2
《基础医学教育》2016年第1期28-29,共2页杨艳萍 刘福 周鑫 牛利 刘清华 郭建红 王锋 张杨 李夏青 
山西医科大学基础医学教育教学研究与改革培植计划基金资助项目(jcjgzy2012002);山西医科大学教育教学改革研究课题基金资助项目(201357)
病理生理学是一门研究疾病发生、发展、转归规律和机制的学科,能够帮助医学生建立初步的临床思维。对病理生理学传统教学方式和考核方式进行尝试性调整,在本硕班采用改良的TBL教学模式以及过程性评价和终结性评价相结合的考核模式,提高...
关键词：病理生理学 综合能力 教学改革 
病理生理学TBL教学模式及其评估体系初探被引量：9
《基础医学教育》2014年第10期801-804,共4页李夏青 刘福 杨艳萍 刘清华 周鑫 郭建红 张杨 牛利 王锋 
山西医科大学教育教学改革研究课题基金资助项目(201219;201357);山西医科大学基础医学院基础医学教育教学研究与改革配置计划基金资助项目(jcjgzy2012008)
就山西医科大学长学制临床医学专业病理生理课堂TBL教学模式流程及相应评估体系进行初步尝试。基于目前病理生理学课堂教学时数,选取4章节进行TBL教学,其流程为:学生随机分为数个团队(10人/团队),教师指定学习及讨论,学生以团队进行学...
关键词：病理生理学 医学教学模式 TBL教学模式 教学质量评估 
TBL模式在基础医学教学中实施的可行性探讨被引量：8
《基础医学教育》2014年第9期716-719,共4页李夏青 张杨 刘福 郭建红 杨艳萍 刘清华 周鑫 牛莉 王锋 
山西医科大学教育教学改革课题基金资助项目(201219;201357);山西医科大学基础医学院基础医学教育教学研究与改革配置计划基金资助项目(jcjgzy2012008)
基于TBL和PBL教学模式的特点及地方普通医学院校的实际情况,对基础医学教学改革中实施TBL模式可行性进行探讨分析。TBL教学模式主要核心是通过教师指定学习内容,学生根据指定内容首先进行团队讨论式学习,然后由教师在课堂上对学习效果...
关键词：基础医学 教学改革 TBL教学模式 
病理生理学考核模式改革的实践与思考被引量：7
《基础医学教育》2014年第8期601-603,共3页杨艳萍 周鑫 刘福 牛利 郭建红 刘清华 王锋 张杨 李夏青 
山西医科大学基础医学教育教学研究与改革培植计划基金资助项目(jcjgzy2012002;jcjgxy2012014);山西医科大学教育教学改革研究课题基金资助项目(201357)
病理生理学是医学教育中一门重要的桥梁性学科,目前该课程的考核多采用期末集中考试为主。为寻找更合理更有效的考核方式,尝试采用了"平时理论知识考核+期末理论知识考核+实验课知识考核"相结合的综合考核体系,有效提高了病理生理学教...
关键词：病理生理学 考试改革 综合评价体系 
病理生理学教学病例浅析被引量：2
《中国病理生理杂志》2013年第10期1901-1901,共1页郭建红 刘清华 刘福 杨艳萍 张杨 王锋 牛利 周鑫 李夏青 
如何能够让医学生将基础知识与临床问题有机融合,最终成为一名真正的医生,是医学教育面临的永恒主题。以问题为基础的学习法(problem-based learning,PBL)教学模式经过实践,逐步得到了大家的认可和青睐。病理生理学作为连接基础与临床...
关键词：病理生理学 临床医学 基础医学 疾病发生机制 
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