朱媛

作品数：14被引量：17H指数：2
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供职机构：四川职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校和谐师生关系实效性大学生90后更多>>
发文领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊：《文教资料》《职教论坛》《决策与信息》《四川职业技术学院学报》更多>>
所获基金：四川省教育厅思想政治教育研究课题四川省教育厅资助科研项目四川省教育厅科学研究项目四川省教育厅重点项目更多>>
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高职院校“9+3”学生党史教育的困境与路径探究——以四川职业技术学院为例
《新丝路》2021年第11期109-110,共2页龚元园 朱媛 
文章以四川职业技术学院为代表的部分高职院校党史教育对象包含“9+3”学生,该学生群体数量众多,对其进行党史教育面临着学生学习基础不牢、课堂教学方式趋于传统、缺乏差异化教学设计等问题,影响着党史教育成效。其主要原因在于学生文...
关键词：高职院校 “9+3”学生 党史教育 
当代高职院校女大学生就业创业思想状况分析
《山西青年》2019年第9期190-190,共1页朱媛 
当代高职院校女大学生就业创业思想现状:对国家就业创业环境总体持乐观态度,但趋向递减;对学习、生活、就业的认知日趋理性和现实;对于自己的职业规划和前途设计仍不是很清晰,在就业单位选择上还存在很大误区。
关键词：高职院校 女大学生 就业创业 思想状况 
高职院校思政课教师如何把握新时代我国社会主要矛盾
《小品文选刊（下）》2017年第12期204-204,165,共2页朱媛 
本文从高职院校“概论”课教师出发探讨如何把握新时代社会主要矛盾科学内涵、判断的重大意义、变化的重要依据以及新的要求。
关键词：思政课教师 新时代 社会主要矛盾 
高职院校思政课'无纸化'考核体系研究
《决策与信息》2016年第33期76-76,共1页朱媛 
四川省教育厅思想政治教育研究课题'校内实践基地基础上高职院校思政课'无纸化'考核研究'(课题
本文根据当前高职院校思政课考核现状,以四川职业技术学院思想道德训育中心为载体,利用六个思政课教学平台,实施思政课相关课程的课堂考核、期末考核以及实践考核,形成系统的、有针对性的、可操作的考核体系,从而提高高职院校思政课教...
关键词：高职院校 思政课 '无纸化' 考核体系 
高职院校领导班子思想政治建设探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第12期00067-00067,共1页朱媛 
本文从高职院校领导班子思想政治建设的现状入手阐述了加强高职院校领导班子思想政治建设的原因;从高职院校领导班子思想政治建设的意义角度出发阐述了加强高职院校领导班子思想政治建设的必要性;从高职院校领导班子思想政治建设的途径...
关键词：高职院校 领导班子 思想政治建设 探索 
高职学生民主法治意识现状研究——以四川职业技术学院为例被引量：2
《四川职业技术学院学报》2015年第2期9-11,共3页邓荣华 赵耀 田绍军 朱媛 
四川省教育厅重点社会科研项目"小康社会与高职学生民主法治意识教育研究"(编号:13SA0048)的阶段性成果
民主法治教育是大学生在校应该重点接受的教育,它关系到大学生在校如何认识学校及班级管理,如何对待现实生活中的矛盾,特别是当自己的利益和他人的利益发生矛盾冲突时如何通过合法的渠道得以解决。它也关系到大学生走出学校进入社会后...
关键词：高职学生 民主 法治 
高职院校理工科学生“概论”课教学改革初探
《攀枝花学院学报》2014年第4期83-85,共3页朱媛 刘华山 
四川省教育厅课题(CJS11-051)"基于高职院校"概论"课教材体系向教学体系转化下的专题教学研究"阶段性成果
提高高职院校"概论"课在学生中的认同感和接受度是高职院校思想政治理论课教学改革的热门话题,也是高职院校"概论"课教师为之努力期盼出现的结果。本课题组根据当前高职院校理工科学生"概论"课教学现状,初步探讨高职院校理工科学生"概论...
关键词：高职院校 理工科 “概论”课 教学改革 
关于高职马克思主义理论实践教学的调查
《职教论坛》2013年第5期88-90,93,共4页朱媛 马秋林 胥长寿 聂彩林 
2012年教育部人文社会科学研究专项任务(马克思主义中国化;时代化;大众化)资助项目"推进高职院校马克思主义理论教学改革研究"(编号:12JD710016;主持人:聂彩林)的阶段性成果之一
抽样问卷调查显示,近几年高职马克思主义理论实践教学,尽管有所加强,但效果并不明显;特别是师生之间的认知和理解的差异,常常使马克思主义理论实践教学事倍功半,所以,当前高职马克思主义理论实践教学改革仍然任重道远。
关键词：高职院校 马克思主义理论 实践教学 调查研究 
高职院校“概论”课文与理工科差异性教学研究被引量：1
《文教资料》2013年第7期154-155,共2页朱媛 刘华山 
四川省教育厅课题(CJS11—051)《基于高职院校“概论”课教材体系向教学体系转化下的专题教学研究》阶段性成果
提高高职院校“概论”课教学的针对性、实效性是当前高职院校思想政治理论课教学改革的热门话题，本课题组从文、理工科差异性教学这个新的视角出发．根据当前高职院校“概论”课教学现状提出高职院校“概论”课文、理工科必须实施差异...
关键词：高职院校 “概论”课 文 理工科 差异性教学 
高职院校马克思主义理论课教学实效性探究——基于马克思主义大众化的视角被引量：2
《四川职业技术学院学报》2012年第5期105-108,共4页徐善玉 朱媛 何小英 
教育部"马克思主义中国化时代化专项任务(项目编号:12D710016)阶段性成果
马克思主义大众化是当前马克思主义理论研究热点,高职院校马克思主义大众化的重要实践平台就是马克思主义理论课,该课的实效性决定着马克思主义大众化的效果。本文从马克思主义理论课教学实效性的现状。
关键词：马克思主义大众化 高职院校 马克思主义理论课教学 实效性 
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