潘姜林

作品数：12被引量：10H指数：2
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供职机构：泰州民兴实验中学更多>>
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发文期刊：《中学教学参考》《考试周刊》《试题与研究（新课程论坛）》《高中数理化》更多>>
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守恒法在化学解题中的应用
《高中数理化》2017年第21期51-52,共2页潘姜林 
利用守恒法解题是高中化学解题的重要方法,根据物质在反应变化的过程中某个特定的量固定不变为根据来进行求解.利用该方法解题,能省去复杂的计算过程,根据某个量的特定守恒关系,能直接找到解题思路和方法,很快建立等量关系式,简化解题过...
关键词：恒法 等量关系式 化学反应 高中化学 守恒关系 质量守恒 应物 解题思路 解题过程 电子守恒 
高中化学平衡计算题的解题技巧
《高中数理化》2017年第19期42-43,共2页潘姜林 
高中化学平衡计算题的解题方法中最常用、最重要的模式,就是运用“列三式”的方式,即列出起始量、变化量和平衡量,在此基础上根据下面的基本公式进行有关计算.对于反应式：mA（g）＋nB（g）pC（g）＋qD（g）,可以假设反应前A物质的量...
关键词：解题技巧 平衡计算 三式 高中化学 极端假设法 起始量 差量法 化学平衡常数 解题方法 三步法 
分析合作学习在高中化学课堂教学中的应用被引量：4
《名师在线》2017年第16期40-41,共2页潘姜林 
随着新课改的持续推进,合作学习模式得到了良好的应用,学生们也熟悉了化学学习,要想提高学生整体学习的质量,就要适当地采用应用合作的学习方法。本文笔者拟以教学经验结合苏教版的高中化学教材,分析和讨论高中化学课堂教学中,怎样更好...
关键词：合作学习 高中化学 课堂教学 应用方法 
高中化学实验教学的实践与思考
《中学教学参考》2016年第32期99-99,共1页潘姜林 
近年来,伴随着新课改的不断深入,我国高中化学实验教学的实践已经取得了巨大的进步,但仍然有许多值得我们思考的问题。针对高中化学实验教学实践中存在的问题,提出相应的改进策略,为高中化学实验教学实践提供帮助。
关键词：高中化学 实验教学 存在问题 改进策略 
新课改下高中化学课堂教学研究
《理科考试研究（高中版）》2016年第9期69-69,共1页潘姜林 
化学是一门与我们生活息息相关的一门学科,但是同时化学也是比较抽象的学科,鉴于我们生活环境范围和学生本身对于日常生活经验是有限的,所以学习起来还是有一定难度的.新课改要求课堂效率要得到提高,并且可以给学生注入终身学习的思想....
关键词：课堂教学研究 高中化学 化学课堂教学 日常生活经验 学习过程 效率最大化 课本知识 课堂教学策略 化学学习 发现学习 
高中化学教学中渗透绿色化学思想
《中学生数理化（教与学）》2016年第5期10-10,共1页潘姜林 
传统的化学思想不能适应如今经济社会发展对于化学的要求,经济效益与环境效益的统一发展,要求在高中化学教学中渗透绿色化学思想.在高中化学教学中,如何增加绿色化学思想的影响力,培养学生的动手操作能力和解决问题能力,成为一个亟待解...
关键词：绿色化学 高中化学 
如何提高高中化学教学效率
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第23期34-34,共1页潘姜林 
在现在的高中化学授课中，常常会听学生说化学太难学，考试不及格而对化学失去信心，有些学生甚至直接放弃学习化学而选择文科。相信这些问题都会使化学老师深思：如何提高教学质量和效率，扩大教学效益，使学生们对化学学习的热情度、...
关键词：提高 教学 效率 
对高中化学教学中学生自主探究能力的培养
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第20期8-8,共1页潘姜林 
高中化学是一门实践性很强的课程，而实践能力与学生的自主学习能力是分不开的。在课改背景下，在教学过程中培养学生自主学习能力是首要解决的问题。本文将重点分析课改之前高中化学教学中存在的教师因素、学生因素以及环境因素的问题...
关键词：高中化学教学 自主探究能力 
浅谈在高中化学教学中实施素质教育被引量：6
《求知导刊》2015年第24期145-145,共1页潘姜林 
在高中化学教学中,实验是教学的基础也是关键。现如今的社会,无论是科技还是经济都在快速发展。在教育上,我们要把素质放在第一位。当然对于高中化学教学来,我们要始终让素质教育贯穿始终。化学是高中的启蒙教育,其普遍运用在我们生活...
关键词：素质教育 创新 教育目标 
新课程理念下高中化学实验教学探析
《湘潮（理论版）》2011年第8期125-125,共1页潘姜林 
实验是高中化学教学的基础,特别是在新课程的教学要求下,我们更加需要重视化学实验的教学。文章基于新课程的视角,从化学实验的"新"定位和"新"两方面阐述和分析高中化学实验教学的理念和方法。
关键词：新课程 高中化学 实验教学 
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