赵娟丽

作品数：34被引量：28H指数：3
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基于“创客教育+SPOC”的大学英语教学模式探析
《科技风》2019年第21期57-57,共1页赵娟丽 
创客教育是指创客文化与教育相结合,能够有效促进教育改革,SPOC称为小规模限制性在线课程,是学生学习并获取知识的新兴媒介,有助于创客教育的实施。基于'创客教育+SPOC'下,将大学英语课堂教学与现代信息技术深入结合,能够实现教与学、...
关键词：创客教育 SPOC 大学英语 
基于“互联网+”的项目教学法在大学英语写作中的研究被引量：1
《科教文汇》2019年第20期178-179,共2页赵娟丽 
大学英语写作作为一种重要的应用能力,不仅影响到后续学习中学术英语的写作,对未来的职业发展也有深远的影响。项目教学法注重实践,以学生为中心,适合大学英语写作实践性强的课程。同时,互联网时代为我们提供了硬件支撑,因此,我们提出基...
关键词："互联网+" 项目教学法 大学英语写作 
大学英语与媒介素养教育整合的可行性及意义探析
《好家长》2019年第50期255-255,共1页赵娟丽 
随着现代信息化社会不断发展,信息技术广泛运用于各行各业中,信息技术与大众传媒给教育事业带来机遇与挑战,现阶段,媒介素养已成为当代青少年必备的人文素养,高校应该将媒介素养教育与大学英语进行有机整合,可发现媒介素养教育与大学英...
关键词：大学英语 媒介素养教育 可行性 
网络英语新闻的文体特点及其在英语教学中的应用
《英语画刊（高级）》2019年第18期97-98,共2页赵娟丽 
在互联网日益普及的大背景下,网络英语新闻诞生了,这是一种全新的新闻媒体类型。本文主要就是针对网络英语新闻和传统报刊英语新闻这两者之间的差别进行比较,将其标题和内容方面的文体特点进行归纳总结,以求给英语学习者关于网络英语新...
关键词：互联网 英语新闻 文体特点 英语教学 
从“引进来”到“走出去”——谈谈大学英语教学中文化教育的战略转向问题被引量：1
《东西南北》2019年第11期184-184,共1页赵娟丽 
为了更好的实现大学英语文化教育的发展,提出了从'引进来'到'走出去'的发展战略,这一战略可以有效改善当前中西方文化失衡的问题,同时对保持我国民族文化的独立和尊严也具有重要的意义。本文就从'引进来'到'走出去'这一角度,对大学英语...
关键词：引进来 走出去 大学英语 战略转向 文化教育 
移动学习应用于大学英语教学的可行性分析
《校园英语》2019年第22期36-36,共1页赵娟丽 
本文重点分析在教育信息化背景下,分析移动学习应用于大大学英语教学的可行性,并具体分析移动学习应用于英语教学的具体措施。
关键词：移动学习 大学英语教学 可行性 
教育生态学理论对互联网+时代大学英语课堂教学的价值研究
《北方文学》2019年第15期159-159,共1页赵娟丽 
互联网+给高校英语课程教学带来了一定的发展机遇,其中也有不小的挑战。因此必须看清局势,牢牢的抓住机遇,并利用这个机会,促使高校英语课堂教学得到质变提升。教师必须思考怎样有效的利用教育生态学理论,保证当下的英语课堂教学与互联...
关键词：教育生态学理论 互联网+时代 大学英语 课堂教学 价值分析 
“互联网+”教育背景下大学英语教学策略探究
《长江丛刊》2019年第12期81-82,共2页赵娟丽 
现阶段,互联网已深入普及到各行各业中,基于“互联网+”时代背景,大学英语教育也顺应时代发展对传统教学模式进行改进,将信息技术与课堂教学相结合,研究并引进新兴现代化教学模式,如翻转课堂、微课等,以培养出社会发展所需的创新型综合...
关键词：“互联网+” 大学英语教学 教学策略 
“一带一路”战略下高校大学生跨文化交际能力现状与培养策略
《校园英语》2018年第52期50-50,共1页赵娟丽 
陕西省教育科学“十三五”规划课题,项目名称“一带一路”背景下高校学生跨文化交际能力培养的研究,项目编号SGH17H425
随着社会经济全球化的深入发展,再加上“一带一路”倡议的提出,对高校大学生的跨文化交际能力也提出了更高的要求。而就目前高校在大学生跨文化交际能力培养现状来看,并不算十分理想,很多大学生在跨文化交际能力方面都有所欠缺,这就需...
关键词：高校大学生 一带一路 跨文化交际能力 培养策略 现状 
翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究
《江西电力职业技术学院学报》2018年第11期25-26,共2页赵娟丽 马欣燕 
翻转课堂经历了引进介绍到摸索尝试的阶段,这一系列变化前后不过六七年的时间。在当今信息化浪潮的席卷下,这一新型教学模式不断冲击着传统教学方式。在经过一年的翻转课堂试点教学后,通过问卷调查了解学生们的感想,并且对学生的反馈加...
关键词：翻转课堂 大学英语 混合式教学 
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