郭艳彪

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供职机构:江门市培英高级中学更多>>
发文主题:记叙文时间维度心理健康教育中小学心理教师学业拖延更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
发文期刊:《教育信息技术》《社会心理科学》《心理与健康》《校园心理》更多>>
所获基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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《师道(人文)》2024年第11期55-57,共3页陈迟 梁冬青 郭艳彪 罗诚 曹瑞 邝金山 黄维舟 王黎 王欢 梁雀屏 何健玲 莫钰明 徐贵芬 汤丽 肖莉 周彤彤 张慧英 徐嘉萱 王晨 黄幼珊 陈显江 
作为教师,我最大的不安,便是无论从教多少年,这一年的课堂似乎总在复刻前一年,哪怕学生更换了一届又一届……失去了对课堂分析和思考的能力,是一件多么可怖的事情。杰克逊对课堂观、学生观、教师观的论述,犹如一颗颗石子落入湖心,让我...
关键词:课堂生活 教师观 艺术职业学院 陈迟 杰克逊 课堂观 新的思考 分析和思考 
说好要成为一辈子最要好的朋友,怎么说变就变了呢?
《中学生博览》2024年第27期20-21,共2页小琳 郭艳彪 
我和她小学、初中都是同班同学,也是无话不谈的好朋友,交情好到就像人们常说的“穿一条裤子长大”。初三分班后,我被安排到重点班,她仍然在普通班。不在一个班并不能阻挡我们的交往,我们常常在学校天台、楼道聊天,回家后一起出去打球、...
关键词:重点班 普通班 同班同学 小学 一辈子 说好 初中 朋友 
朋友得了抑郁症
《中学生博览》2023年第30期51-53,共3页陈萍萍 郭艳彪(指导) 
【剧情简介】小冉和小洛从小学到高中一直都是同学和很好的朋友。小洛原本是一个活泼开朗的女生,但是进入高中以后,在日积月累的压力下得了抑郁症。作为好朋友的小冉,非常想帮助小洛走出阴霾,但是最初却不懂如何安慰她,只是不停地给小...
关键词:抑郁症 心灵鸡汤 日积月累 小学 解忧 高中 安慰 
一个新疆内高女生的白衣天使梦
《中学生博览》2023年第21期38-40,共3页古丽其克热 郭艳彪 
【剧情简介】新疆女孩麦迪娜,由于爷爷因病去世,从小就梦想成为一名医生。经过不懈努力,她离梦想更近一步,以高分考上了内高班。麦迪娜本以为一切都会很顺利,但是,事与愿违,考试失利和奶奶去世让她受到双重打击,产生了放弃梦想的念头。
关键词:麦迪 白衣天使 内高班 梦想 新疆 考试失利 不懈努力 
偶像伴我高飞——将教育戏剧元素融入高中生追星心理辅导活动课
《中小学心理健康教育》2023年第15期34-36,共3页郭艳彪 王晓君 
【活动理念】在生命成长的历程中,个体会受到“重要他人”的影响。在这些“重要他人”中,有一类很特别的人,那就是“偶像”。所谓“偶像”,就是那些“受到人们追捧、喜爱、欣赏的人物或形象”。偶像具有时代性的特征,每一代人都有属于...
关键词:偶像 重要他人 积极力量 自我成长 
不必焦虑,每一次变化中都暗藏福祉
《中学生博览》2023年第6期40-43,共4页郭艳彪 王晓君 
今天我是带着期待的心情走入这节心理课堂的,我即将面对的是刚刚进入高一的同学。他们由初中升入高中,因为学习、生活、人际等方面的显著变化,出现了不同程度的不适应状态,这种不适应状态让部分同学产生了挫折失败感,出现了一些“躺平...
关键词:失败感 心理辅导课 高一学生 适应状态 小游戏 心理课堂 心理特点 积极面对 
抱团学习,共同成长——中小学心理教师校际学习共同体建设与实践探索被引量:1
《中小学心理健康教育》2022年第18期75-79,共5页郭艳彪 
广东省江门市中小学(中职学校、幼儿园)心理健康教育“十三五”规划课题“校际学习共同体促进中小学心育教师专业成长的实践探索——以广东省江门市区为例”(立项编号2018JMXLJK01)研究成果,该成果获得2020年中小学心理健康教育优秀成果之“典型案例”类一等奖。
为了更好地加强心理教师队伍建设,促进中小学心理教师专业发展,广东省江门市区结合所在地区的实际,在没有丰富的高校专业支持力量和专职心理教研员引领的情况下,紧紧依靠市区心理教师的朋辈资源,建立校际学习共同体,实现了心理教师的抱...
关键词:中小学心理教师 校际学习共同体 抱团学习 专业发展 共同成长 
请给孩子多一些“允许”
《心理与健康》2021年第11期36-37,共2页郭艳彪 
220年,有一部电视剧《以家人之名》热播,广受好评,也引发社会大众对家庭教育的思考。故事的主线,讲述的是三个没有血缘关系的孩子,两个单亲爸爸,有缘组合成一个新的家庭,上演各种悲欢离合。主线故事确实让人感动,但是其中的一个支线故...
关键词:家庭教育 血缘关系 支线故事 孩子 电视剧 主线 
读《解忧杂货店》,悟生涯教育
《中小学心理健康教育》2021年第5期75-77,共3页郭艳彪 
初次遇到《解忧杂货店》这本书,是在一次晚自习值班的时候。所在班级前面的墙角有一个读书角,里面放着一些图书,作为一名高中专职的心理教师,我一眼就被《解忧杂货店》的书名吸引住了,它的作者是日本的东野圭吾。这究竟是一本怎样的书呢...
关键词:生涯教育 生涯适应力 身心健康 中学 
梦想照进现实
《中小学心理健康教育》2019年第28期54-56,共3页郭艳彪 
江门市2017年度哲学社会科学规划课题“以校园心理剧提升高中生生涯适应力的实践探索”(立项编号:2017C33)的研究成果
舒伯将人的生涯发展划分为五个阶段,分别是成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和退出阶段,每一阶段都有不同的发展任务。其中,15—18岁的青少年属于探索阶段,他们“开始通过学校生活、社团休闲活动、兼职打零工等机会,对自己的兴...
关键词:梦想 职业 生涯 活动设计 
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