日积月累

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在日积月累中提升语文素养
《精神文明导刊》2025年第4期57-58,共2页漆永祥 
立夏时节,万物生长,即将参加中高考的孩子们也进入冲刺阶段。在这种时刻,语文教育相关话题,特别是如何写好作文的问题,会格外受到大家关注。我多年来参加高考语文试卷的评阅工作,看到不少优秀的学生作文,也发现了一些模式化、套路化、...
关键词：冲刺阶段 雷同化 日积月累 语文教育 模式化 提升语文素养 高考语文试卷 万物生长 
半碗青稞面
《快乐青春(简妙作文)(小学生适读)》2025年第4期43-44,共2页
“不动笔墨不读书。”同学们要养成边读边思考、读后动笔写一写的习惯,只有这样,日积月累,循序渐进,才有更多收获,更大进步。本栏目欢迎同学们积极参与,投稿邮箱见目录页,邮件请注明“读写练”。本栏目不提供答案,希望同学们自主完成。
关键词：目录页 自主完成 青稞面 循序渐进 不动笔墨不读书 写的习惯 日积月累 投稿 
吴天岳:不藏在过去的经典中
《大学生》2025年第3期56-57,共2页吴天岳 
少年追梦,辗转哲学门高中的时候,吴天岳常常会去报亭买《读书》杂志,其中涉及哲思的板块让他如痴如醉。由此,他开始经常关注新出版的哲学类书籍。随着对哲学的热情日积月累,原本对科学研究、尤其对物理生物极感兴趣的少年吴天岳在高三...
关键词：天岳 科学研究 日积月累 高三 少年 
日积月累
《时事报告》2025年第3期60-62,共3页
我的房间
《快乐青春(简妙作文)(小学生适读)》2025年第2期44-45,共2页础础 
“不动笔墨不读书。”同学们要养成边读边思考、读后动笔写一写的习惯,只有这样,日积月累,循序渐进,才有更多收获,更大进步。本栏目欢迎同学们积极参与,投稿邮箱见目录页,邮件请注明“读写练”。
关键词：目录页 循序渐进 不动笔墨不读书 写的习惯 日积月累 投稿 动笔 
化解学生问题的四大“法宝”
《新班主任》2025年第2期26-28,共3页李艳芳 
班主任都希望自己的学生乐观阳光,勤奋向上。但是,学生由于心智不够成熟,眼界不够开阔,生活经验不足,情绪容易波动,总会出现各种行为问题。如果这些问题得不到有效解决,日积月累,很可能出现严重后果。现以本人曾经的学生小凯为例,谈谈...
关键词：班主任 日积月累 严重后果 经验不足 
做手账的四年
《黄金时代》2025年第4期67-68,共2页小沫 
过去,我也曾是“冬天起床困难户”“拖延症晚期患者”“手机控”“泡芙人”……日积月累下来,我感到工作和生活都受到了影响,上班经常迟到、体重稳定上升、做事总拖到截止日期才完成、处理事情十分慌乱、常常感到压力很大,等等。直到4年...
关键词：四年 拖延症 手机控 日积月累 截止日期 
统编版小学语文教材“日积月累”板块教学策略
《新校园》2025年第2期33-34,共2页刘德苏 
2021年安徽省淮南市教育教学课题“信息时代有效开展小学语文园地日积月累板块教学的策略研究”(课题编号:JK2021002)的研究成果之一。
很多教师教学小学语文教材“日积月累”板块时往往方法单一,仅让学生会背会默写,没有重视知识积累的实效性。笔者认为,在教学这些内容时不能仅让学生背诵、默写,而要启发学生深入探讨,体会内容背后丰富的文化内涵,不断积累语言材料。笔...
关键词：小学语文教材 积累语言 日积月累 默写 学生会 教学策略 教学方法 知识积累 
日积月累
《时事报告》2025年第1期60-62,共3页
1进一步全面深化改革,必须坚持和落实“两个毫不动摇”,推动各种所有制经济健康发展。毫不动摇___、____、____非公有制经济发展,是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的基本原则之一。
关键词：非公有制经济发展 社会主义初级阶段基本经济制度 经济健康发展 两个毫不动摇 全面深化改革 坚持和完善 所有制 
在“减”与“加”中彰显语文教材的育人性——以语文园地“日积月累”为例
《四川教育》2025年第2期28-29,共2页罗丽琴 赵晓林 
本文以新教材语文园地栏目的“日积月累”为例,探讨新教材的育人功能。在实际教学中,教师可以通过“透研教材,打底色;走心阅读,染本色;着力辨析,练特色;巧用练习,增亮色”四个方面进行实践。
关键词：新教材 小学语文 “日积月累” 教学实践 
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