陈桃香

作品数：5被引量：36H指数：3
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供职机构：武汉大学基础医学院生理学系更多>>
发文主题：生理学教学模式教学改革复氧损伤信号转导更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《武汉大学学报（医学版）》《基础医学教育》《教育教学论坛》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家留学基金湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
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UCLA与武汉大学医学整合课程的比较与思考被引量：9
《基础医学教育》2018年第8期684-686,共3页陈桃香 韩莉 王泽芬 王媛 李长勇 童攒 彭碧文 
国家留学基金青年骨干教师出国研修项目/高等教育教学法出国研修项目(201706275088);武汉大学医学部教学研究基金资助项目(2017003)
文章通过比较与分析美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)与武汉大学医学整合课程的异同,探寻提升医学整合课程教学质量的方案与措施,提高医学生综合运用知识解决临床实际问题的能力,培养高素质医学人才。
关键词：医学教育 整合课程 教学模式 教学评估 
生理学考试成绩分析与试卷质量评估被引量：21
《基础医学教育》2016年第10期788-790,共3页陈桃香 石俊枝 万瑜 韩莉 彭碧文 
武汉大学医学部教学研究基金资助项目(201408)
生理学课程考试成绩分析与试卷质量评估不仅可检验教学效果,有助于提高教学质量,并可为生理学课程考试试题库的建立提供依据。文章运用成绩分析软件统计2014级临床医学与口腔医学专业学生试卷每道题的得分情况,全面评价试卷的难度、区...
关键词：生理学 成绩分析 试卷评估 
双语医学机能实验学教学效果初探被引量：2
《基础医学教育》2016年第6期496-498,共3页石俊枝 陈桃香 李长勇 万瑜 韩莉 彭碧文 
武汉大学医学部教学研究基金资助项目(2013003;2014008)
双语医学机能实验学是一门实验性学科,其任务在于使学生初步掌握机能学实验的基本操作技术,了解获得机能学知识的科学方法,通过英语语言在专业课上的应用,拓展和提高对机能学及其理论的认识,培养学生双语沟通及专业知识拓展能力。随机...
关键词：双语医学机能实验学 教学效果 教学改革 
皮质酮对大鼠孤束核神经元微小兴奋性突触后电流的影响
《武汉大学学报（医学版）》2013年第6期818-821,共4页陈桃香 石俊枝 
国家自然科学基金资助项目(编号:81200040)
目的:探讨应激情况下接收大鼠颈动脉体化学感受器传入信号的延髓孤束核二级神经元微小兴奋性突触后电流变化特征。方法:通过神经示踪技术追踪大鼠颈动脉体化学感受器传入纤维在延髓孤束核的投射位点,从而对其二级神经元进行定位,利用脑...
关键词：皮质酮 孤束核 微小兴奋性突触后电流 颈动脉体 
生理学与组织学整合教学模式的思考被引量：4
《教育教学论坛》2013年第18期133-135,共3页彭碧文 陈桃香 孟运莲 万瑜 
2011年湖北省高等学校省级教学研究项目
2009年以来,武汉大学医学部在借鉴芝加哥大学整合课程改革经验的基础上,坚持"自主学习能力培养"的核心教育理念,成立了《组织与功能》课程教学组,打破基础医学教学中原先生理学与组织学两门学科的界限,按器官/系统整合两门课程内容,融进...
关键词：课程整合 生理学 组织学 教学方法 教学模式 
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