霍仙丽

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发文主题：高校辅导员高职院校高校思想政治辅导员更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《工程技术研究》《科技资讯》《南方职业教育学刊》《大观周刊》更多>>
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高职思政课项目实训实践教学创新性研究——以广东工程职业技术学院为例
《湖北开放职业学院学报》2024年第7期8-10,共3页霍仙丽 郭华生 胡思穗 
2021年教育部高校思想政治理论课教师研究专项高校思想政治理论课教学方法改革择优推广项目“基于项目链导向的高职思政课深度实践教学方法研究”的阶段性成果(项目编号:21JDSZK109);2020年广东工程职业技术学院校级重点科研项目“‘中国梦’背景下高职大学生理想信念教育实效性提升研究”的研究成果(项目编号:KYZD2020004);2020年广东省教育厅思想政治教育课题“‘中国梦’背景下高职院校学生理想信念教育研究”的研究成果(项目编号:2020GXSZ129)。
思想政治理论课实践教学一直是思政教学改革的难点,创新高职院校思政课实践教学,有助于培养学生社会主义核心价值观的形成和创新能力的提升。在思政课的教学中,贯彻习近平总书记提出的思政课教学要坚持“理论性与实践性相统一”,将理论...
关键词：高职思政课 项目实训 实践创新性 
文化自信视域下对古寨居民理想信念教育的认识和思考--以清远连南千年古寨文旅融合发展为例
《工程技术研究》2021年第12期234-235,共2页卢沛刁 霍仙丽 
广东省高校思想政治教育课题“中国梦背景下高职院校学生理想信念教育研究”(2020GXSZ129);广东工程职业技术学院校级重点科研项目课题“中国梦背景下高职大学生理想信念教育实效性提升研究”(KYZD2020004)。
强化居民精神文明建设意识,助力乡村振兴发展。文章以《国家乡村振兴战略规划(2018-2022年)》、省委1+1+9工作部署、清远市委“十大行动”为指导,以社会主义核心价值观为指引,发挥千年古寨优势,从基层文化育人工作现状和古寨特点出发,...
关键词：文化自信 理想信念教育 古寨 文旅融合 
全面从严治党视阈下大学生党员社会实践机制创新研究
《南方职业教育学刊》2021年第3期51-56,共6页郭华生 霍仙丽 
广东省高校党建研究会课题(2020GZ002)。
建立和完善大学生党员社会实践工作机制是新时代高校用好红色资源,传承好红色基因,赓续好红色血脉的必然要求,也是新时代高校加强和推进全面从严治党以及提升大学生党员教育管理质量的有效途径。面对全面从严治党的新形势与新要求,深入...
关键词：全面从严治党 大学生党员 社会实践 工作机制 
粤港澳大湾区高职院校绿色发展教育创新途径研究
《工程技术研究》2020年第19期250-251,共2页霍仙丽 
2019年广东省高等职业技术教育研究会课题“粤港澳大湾区高职院校绿色发展创新研究与实践—以广州市高职院校为例”(GDGZ19Y127)。
绿色发展教育是当前高职教育在不断深入发展过程中提出的新理念,也是社会对高职人才培养目标的新要求。高职院校应认真贯彻绿色发展的理念,同时把绿色发展理念贯穿于整个高职教育的全过程,增强绿色发展教育的实效性,从而有效促进高职教...
关键词：粤港澳大湾区 高职院校 绿色发展教育 创新途径 
浅谈大学生文化自信的培育与养成被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2020年第16期61-63,共3页霍仙丽 
2019年广东省党的建设研究会课题“‘不忘初心、牢记使命’主题教育实践研究——以广东工程职业技术学院马克思主义学院直属党支部为例”的研究性成果(项目编号:2019GZ059)。
文化自信是一个国家、一个民族以及一个政党对自身文化价值的充分肯定,并在实践当中积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。大学生的文化自信是当前大学生对我国传统优秀文化持有的一种态度,这种态度是中华文化的一种尊重、珍惜...
关键词：思政课 实践教学 思想政治教育 文化自信 
“互联网+”时代背景下高职学生“双创”能力培育机制被引量：1
《工程技术研究》2019年第24期239-240,共2页卢沛刁 霍仙丽 
广东省职业技术教育学会第三届理事会科研规划项目2019-2020年度课题项目“粤港澳大湾区背景下高职学生创新创业能力实践研究”(201907Y13)的研究成果。
“互联网+”时代背景下高职学生“双创”能力培育具有时代背景特殊性。从“互联网+”时代视角,紧密结合国家政策和“双创”教育现状,在广东13所高职院校的学生中开展创业能力培养的问卷调查,综合分析高职学生“双创”能力培育存在主要...
关键词：互联网+ 高职学生 双创 能力培育 
基于互联网思维的高校基层党组织思想政治工作模式创新被引量：3
《学校党建与思想教育》2019年第22期31-32,共2页霍仙丽 赵爱琴 
广东省高校2017年党建研究课题“高校基层党组织加强思想政治工作途径和机制研究——基于‘互联网+’的新视角”(2017GZYB059)的研究成果;第一批广东省高等职业教育品牌专业建设项目(2016GZPP031);2017年广州市哲学社会科学“十三五”规划课题“中国制造转型升级背景下高职学生‘工匠精神’培育研究”(2017GZGJ50);2017年广州市哲学社会科学“十三五”规划课题“自媒体时代高校马克思主义大众化面临挑战与推进路径研究”(2016GZMZYB37);2017年广东省高校思想政治教育课题(2017GXSZ091);2018年广东省教育科学“十三五”规划研究项目(德育专项)“文化自信视域下高职院校工匠精神培育路径研究”(2018JKDY30)的阶段性成果
文章以互联网新模式为思维视角,研究当前高校基层党组织加强思想政治工作的创新路径,把互联网的优势运用到高校基层党组织,有效加强基层党组织思想政治工作的针对性。此外,面对当前高校基层党组织思想政治工作中存在的问题,结合实际情况...
关键词：互联网思维 高校基层党组织 思想政治工作 创新 
高职学生党员校企联动培养模式探析被引量：13
《学校党建与思想教育（下）》2017年第4期46-48,共3页霍仙丽 
广东省高等学校2016年党建研究课题"工学结合视域下校企联动培养高职学生党员的路径研究"(编号2016GZYB37)的研究成果
在工学结合人才培养模式下加强对学生党员的培养和教育具有重要的理论价值和实践意义。文章首先在深入分析"工学结合、校企合作"人才培养模式与高职学生党员培养模式的基础上,尝试找到校企之间的最佳切入点或渠道,构建高职院校学生党员...
关键词：工学结合 校企联动 学生党员 培养 
优秀毕业生对在校生引导模式的探讨——以广东工程职业技术学院为例
《淮北职业技术学院学报》2017年第1期35-36,共2页刘娟 霍仙丽 卢沛刁 
广东工程职业技术学院青年教师研究课题"政校企协同创新机制下学生学习成果评价及毕业生跟踪调查研究"(编号:KY2016011);广东省高等职业教育品牌专业建设项目"基于人职匹配理论的毕业生就业质量跟踪调查研究"(编号:2016GZPP031)阶段性研究成果
运用优秀毕业生经验可有效指导在校生的学习、生活、实习等。广东工程职业技术学院采取毕业生访谈交流会形式,有效提升了在校生素质和高质量就业。
关键词：毕业生 访谈 交流 
协同理论视域下高校女大学生幸福观探析
《昆明民族干部学院学报》2016年第2期72-74,共3页霍仙丽 杨英 
2014年度广东省高等学校思想政治教育课题和工作创新项目一般课题“协同理论视域下当代女大学生价值观教育研究”（课题编号：2014YK031）
幸福观是人生观系统中有关人生幸福问题的重要部分。不同群体因所处的位置各异．势必形成不同的幸福观，女大学生也不例外。从增强女大学生幸福观认同的重要性出发，以协同理论为视角，研究当代女大学生的幸福观，并提出加强女大学生幸...
关键词：协同理论 女大学生 幸福观 
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