黄振青

作品数：13被引量：42H指数：3
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供职机构：广西中医药大学更多>>
发文主题：生理学生理学实验课四氯化碳实验课中医专业学生更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《中国校外教育》《中华中医药学刊》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《中国医药科学》更多>>
所获基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学'十五'规划课题更多>>
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基于雨课堂的整合医学教学模式在病理生理学教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第1期368-369,共2页周艳平 廖丹 黄振青 何国珍 黎明星 
广西中医药大学校极教育教改与研究项目重大项目(2020ZD005);广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目重点项目(2019A032);广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目重大项目(NO:2019ZD009);广西中医药大学校级教育教学改革与研究一般项目(2018C16)。
目的探索基于雨课堂的整合医学教学模式在病理生理学教学的应用效果。方法以82名临床学生为研究对象,不同章节分别采用传统课堂和基于雨课堂的整合医学教学模式授课,调查问卷方式评价两种教学模式的授课效果。结果 调查问卷结果显示,85...
关键词：整合医学教学模式 雨课堂 病理生理学 
在期末中医专业学生中开展生理学竞赛以辅助生理学教学的探讨
《中国校外教育》2020年第3期45-46,共2页谢海源 黄振青 韦燕飞 马静 陈永欣 赵铁建 
项目名称《培养学生自主学习能力的相关改革与研究》,项目编号:XGJ17006;课题名称《以胜任力为导向的生理学实验教学改革》,立项编号:2017C78。
生理学是一门重要的基础医学课程。由于其理论性强,内容抽象,生理过程复杂等特点,教研室把知识竞赛这种方式引入到期末,以激发学生学习生理学的兴趣,为教师和学生创造一个新的教与学环境,最终达到提高教学质量和学生综合素质的教学效果。
关键词：中医专业 生理学 知识竞赛 教学方式 
中医专业学生自我导向学习状况的调查与思考
《广西中医药大学学报》2016年第2期132-133,共2页郑春成 林江 岑妍慧 韦俊彬 黄振青 
广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2015JGA247);2014年广西中医药大学教育教学研究与改革项目(编号:2014C07);2014广西中医药大学博士研究生教育发展项目(编号:050140002)
[目的]了解目前中医专业学生对中医文化知识的自我导向学习状况。[方法]制订《自我导向学习的评价问卷》,选择中医学专业五年制本科三年级、四年级学生进行问卷调查。[结果]三、四年级学生"学习意识""学习策略"维度比较差异有统计学意义...
关键词：中医专业学生 自我导向学习 问卷调查 
中西医生理学实验课网络教学模式改革被引量：2
《大众科技》2015年第5期151-152,157,共3页原鲜玲 韦燕飞 黄振青 孙雪莲 马静 
广西中医药大学中西医基础实验教学立项课题(J13146-14);广西中医药大学2014年校级教育教学研究与改革项目
目的:打破传统教学模式,建立网络实验课教学模式,提高生理课实验教学体系,完善生理学实验课教学体制。方法:解决传统教学模式中存在的各种问题,利用网络创建适应教学环境的教学模式。结果:学生主动学习意识增强,从"教师为主学生为辅"转...
关键词：中西医生理学 实验课 网络教学 模式改革 
穗花杉双黄酮对急性肝损伤大鼠炎症相关因子的影响被引量：18
《中国实验方剂学杂志》2014年第11期147-150,共4页黄振青 韦燕飞 刘雪梅 段雪琳 赵铁建 
目的:研究穗花杉双黄酮(ATF)对四氯化碳(CCl4)诱导急性肝损伤大鼠炎症相关因子的影响。方法:将健康雄性SD大鼠随机分为正常对照组,损伤模型组,阳性对照组,穗花杉双黄酮低、中、高剂量组(15,30,60 mg·kg-1),连续给药7d,末次灌胃给药1 h...
关键词：穗花杉双黄酮 四氯化碳 急性肝损伤 炎症因子 
基于网络环境构建生理学教学资源库的研究被引量：3
《广西中医药大学学报》2013年第2期154-155,共2页韦燕飞 赵铁建 方卓 刘雪梅 段雪琳 黄振青 彭岳 
2011年新世纪广西高等教育教改工程项目(2011JGB058)
生理学是一门研究生命体生命活动以及活动规律的一门科学,是医学院校所有专业必修的一门课程。课程特点是内容丰富有趣,但理论表述较为抽象、难于理解,造成老师难教、学生难学。根据生理学学科建设和发展需要,系统、全面、科学地建设生...
关键词：网络环境 生理学 教学资源库 
以生理学精品课程建设为契机的教学探索与实践被引量：1
《广西中医药大学学报》2013年第1期134-136,共3页韦燕飞 赵铁建 方卓 刘雪梅 廖丹 谢海源 段雪琳 黄振青 农慧 彭岳 
2009年度广西高校自治区级精品课程(桂教高教2009);2010年度广西中医学院中西医结合生理学教学团队建设(桂中教2010);2011年广西新世纪教改工程项目(2011JGB058)
精品课程建设是专业建设和学科建设的基础及中心环节，是提高教学质量的重要途径，是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。精品课程建设是加强和促进高等学校教学质量的重要举措，其内涵是建设一流的师资队伍、一流的教学内容、...
关键词：生理学 精品课程 创新型教学团队 
白花丹提取物对CCl4肝纤维化动物模型的影响被引量：5
《中国医药科学》2011年第14期35-36,共2页刘雪梅 赵铁建 韦燕飞 黄振青 
目的观察白花丹提取物与复方丹参滴丸对大鼠实验性肝纤维化的治疗效果,并进行比较。方法将40只SD大鼠随机分为空白对照组、模型对照组、白花丹组、复方丹参滴丸组。除空白对照组外,其余均用四氯化碳油剂皮下注射诱发大鼠肝纤维化,第8周...
关键词：白花丹 复方丹参滴丸 四氯化碳 肝纤维化 
干扰素γ在结核性脑膜炎发病过程中的动态变化观察被引量：9
《临床荟萃》2011年第4期334-336,共3页陈黎明 许丁空 黄振青 
结核性脑膜炎（tuberculous meningitis,TBM）是亚急性与慢性脑膜炎最常见的成因,发病率约占结核病的10%,具有极高的病死率,存活者因为常伴有永久性神经系统损害,所以又存在着较高的致畸率。TBM具有难诊断、临床体征缺少特异性、传统细...
关键词：结核 脑膜 脑脊髓液 干扰素Ⅱ型 
PBL学习模式在中医院校生理学教学中的应用被引量：1
《广西中医学院学报》2010年第4期89-90,共2页黄振青 
基于问题的学习模式（Problem Based Learning,PBL）首创于上世纪60年代,具有以学为主、以教为铺、充分发挥学生学习自主性的特点,在世界范围内被越来越多的专业领域广泛应用并得到肯定。
关键词：PBL 中医院校 生理学教学 
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