党志平

作品数：22被引量：75H指数：6
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供职机构：平顶山学院教师教育学院更多>>
发文主题：教育信息化教育互联网信息化背景高等师范教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教艺术更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《当代电视》《教育与职业》《软件导刊.教育技术》更多>>
所获基金：河南省教育科学“十二五”规划课题河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省科技厅软科学项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
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“互联网+”条件下传统继续教育发展模式革新被引量：7
《继续教育研究》2017年第5期8-10,共3页党志平 
河南省教育科学"十二五"规划课题"河南省农村薄弱学校教师队伍整体素质提升研究"(编号:2015-JKGHYB-0091)
"互联网+"的出现给继续教育发展带来新的机遇与挑战。"互联网+"有利于继续教育资源共享平台的构建,有利于继续教育的个性化发展,有利于推进继续教育方式的创新,同时,继续教育也面临网络教育发展迅速而教学形式相对单一、缺乏监控与评估...
关键词：“互联网+” 继续教育 教育资源 
农村小规模学校数字教育资源建设的现状与改进被引量：7
《教学与管理（中学版）》2017年第3期19-21,共3页党志平 
随着互联网、信息化的兴起,信息技术的全面渗透,"互联网+教育"已逐渐成为教育信息化推进的主导方式,为此城乡教育方面的数字鸿沟也找到了一个有效的解决方法。但是在相对落后的农村小规模学校由于地理位置的局限性、办学条件落后、教师...
关键词：互联网+教育 教育信息化 数字教育资源 均衡发展 
中、英、美教师专业伦理规范建设的比较与启示被引量：3
《社科纵横》2016年第8期160-163,共4页党志平 
河南省教育厅2015年度教师教育课程改革研究项目"教师专业标准视域下师范生的教师专业伦理课程体系构建研究"(项目编号:2015-JSJYYB-14);2015年度河南省教育科学"十二五"规划项目"生命关怀视野下河南省幼儿教师专业伦理的失范与重构"(项目编号:2015-JKGHYB-0092)
教师专业伦理不仅是组成教师整体素质的核心,还是推动教师专业发展的重要牵引力,已成为许多国家推动教师专业发展的重要举措。而在培养和提高教师专业伦理素养方面,制定相关教师专业伦理规范起着关键作用。当前世界各国都根据自己国情...
关键词：中英美 教师专业伦理规范 比较 
文化视域下课程文化品性的异化与回归被引量：3
《现代中小学教育》2016年第6期31-36,共6页党志平 
河南省科技厅软科学研究计划项目(132400410672);河南省社科联项目(SKL-2015-904)
课程是教育的核心元素,教育的革新与发展必然以课程的革新与发展为先导。然而,现实中存在着课程与文化关系及课程文化的异化。因此,从文化视域下审视课程文化的异化,转换课程与文化的思维方式,重建课程文化品性及其自主性和自觉性,应成...
关键词：课程文化 文化品性 异化 
关于农村义务教育阶段学校布局调整问题的思考被引量：1
《教学与管理（理论版）》2016年第5期26-28,共3页党志平 
2015年度河南省教育科学"十二五"规划一般课题"河南省农村薄弱学校教师队伍整体素质提升研究"(2015-JKGHYB-0091)的阶段性成果
农村义务教育阶段学校布局调整为实现义务教育均衡发展起到了一定作用,但仍要对其理论基础与现实动因进行拷问,以便于分析学校布局调整之后产生的新问题,尤其是教育过程中公平问题的凸显,使得学校布局调整的问题解决更加棘手。因此要从...
关键词：均衡发展 学校布局调整 教育公平 效率 
生态学视野下的应用型本科高校教师专业发展被引量：5
《教育与职业》2016年第9期22-25,共4页党志平 
2015年度河南省教育厅教师教育课程改革研究项目"教师专业标准视域下师范生的教师专业伦理课程体系构建研究"的阶段性研究成果.(项目编号:2015-JSJYYB-141)
应用型本科高校教师是教育系统中的重要组成要素,其生存状态受教育大系统中诸多因素的影响。但是,由于物质保障、理念引导、制度建设等方面的缺陷,教师专业发展面临一定的生态危机。因此,要从生态教育制度、生态培训体系等方面入手,构...
关键词：生态学 应用型本科高校 教师专业发展 
教育信息化背景下中小学教师专业发展研究被引量：9
《教育探索》2016年第2期117-119,共3页党志平 
河南省教育科学"十二五"规划项目(2015-JKGHYB-0091)
教育信息化背景下中小学教师专业发展存在的问题包括中小学教师信息意识淡薄、对专业发展内涵缺乏正确认识、教师培训缺乏针对性和专业发展资源面临诸多挑战等。教育信息化背景下实现中小学教师专业发展的有效途径包括开展基于信息技术...
关键词：教育信息化 中小学教师 专业发展 
农村薄弱学校教师队伍整体素质提升研究被引量：5
《教学与管理（理论版）》2016年第1期59-62,共4页党志平 
2015河南省教育科学"十二五"规划项目"河南省农村薄弱学校教师队伍整体素质提升研究"(2015-JKGHYB-0091);2014河南省教育厅教师教育课程改革重点项目"以提升教师实践智慧为取向的教师培训实效性研究"(2014-JSJYZD-062)的研究成果
我国农村薄弱学校教师队伍整体素质偏低,存在着教师的结构失衡、教学观念落后、科研能力低、优秀教师流失严重、薪酬待遇低、教师自主发展动力不足等问题。解决这些问题,必须改革农村薄弱学校人事管理制度,改善办学条件,提升教师职业吸...
关键词：农村薄弱学校 教师队伍 素质 提升 
地方文化在基础教育课程中开发与传承的理论研究被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2015年第8期118-121,共4页党志平 
2014河南省教育厅教师教育课程改革重点项目"以提升教师实践智慧为取向的教师培训实效性研究"(2014-JSJYZD-062);2014河南省教育厅人文社科项目"地方文化在基础教育课程中的开发与传承研究"(2014-qn-247)
丰富多彩的地方文化不仅是我们珍贵的精神财富,也是重要的教育资源。然而随着城市化和全球化推进,许多植根于当地的特色文化渐渐消失。教育具有传承和更新文化的功能,文化也正是通过教育得以保存和发展。因此,基础教育应承担传承地方文...
关键词：地方文化 基础教育课程 传承 理论研究 
“虎式”教育在当代中国应何去何从——观电视剧《虎妈猫爸》有感
《当代电视》2015年第10期50-51,共2页党志平 
近日,家庭喜剧《虎妈猫爸》与观众见面,该剧以犀利的视角聚焦＂幼升小＂、＂隔代疼＂、＂学区房＂等社会热点,引发了社会上关于＂中国儿童教育＂的热议。该剧主要围绕罗茜茜的教育展开,整部剧的教育理念分成两大流派：一是以＂虎妈＂毕...
关键词：儿童教育 当代中国 虎式 电视剧 社会热点 教育理念 学区 
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